七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.5 有理數(shù)的加法與減法教案 （新版）蘇科版

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1、2.5有理數(shù)的加法與減法（4）教案姓名課題：§2.5有理數(shù)的加法與減法（4）學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能把有理數(shù)的加、減法混合運(yùn)算的算式寫(xiě)成幾個(gè)有理數(shù)的和式。2、能體會(huì)數(shù)學(xué)中的轉(zhuǎn)化思想。學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)1．重點(diǎn)：有理數(shù)加減法的混合運(yùn)算及其應(yīng)用。2．難點(diǎn)：有理數(shù)加減法的混合運(yùn)算及其應(yīng)用。學(xué)習(xí)過(guò)程一．課前準(zhǔn)備1．有理數(shù)的加法法則，有理數(shù)的減法法則。2．一架飛機(jī)做特技表演，它起飛后的高度變化情況為：上升4.5千米，下降3.2千米，上升1.1千米，下降1.4千米，求此時(shí)飛機(jī)比起飛點(diǎn)高了多少千米？3．（-8）-（-10）+（-6）-（+4），這是有理

2、數(shù)的加減混合運(yùn)算題，你會(huì)做嗎？請(qǐng)同學(xué)們思考練習(xí)。根據(jù)有理數(shù)減法法則，有理數(shù)的加減混合運(yùn)算可以統(tǒng)一為二、探索新知1．加法、減法統(tǒng)一成加法由于減法可以改寫(xiě)成加法進(jìn)行運(yùn)算，因此所有加法、減法的運(yùn)算在有理數(shù)范圍內(nèi)都可以統(tǒng)一成加法運(yùn)算。如：（-12）+（-5）-（-8）-（+9）可改寫(xiě)成（-9）-（+5）-（-15）-（+9）可改寫(xiě)成2+5-8可改寫(xiě)成14-（-12）+（-25）-17可改寫(xiě)成2．有理數(shù)加法運(yùn)算中，加號(hào)可以省略如：12+（-8）=12-8；（-12）+（-8）=（-12）-8（-9）+（-5）+（+15）+（-20）=

3、-9-5+15-20練一練：將（-15）-（+63）-（-35）-（+24）+（-12）先統(tǒng)一成加法，再省略加號(hào)。3．加、減混合運(yùn)算中“+”“—”號(hào)的理解（1）可以看作是運(yùn)算符號(hào)（第一個(gè)數(shù)除外）如：-5-3+8-7可讀作（2）可以看作是一個(gè)數(shù)的本身的符號(hào)如：-5-3+8-7可以看作是（-5）+（-3）+（+8）+（-7），可讀作4．省略加號(hào)的加法算式的運(yùn)算（適當(dāng)運(yùn)用運(yùn)算律簡(jiǎn)便計(jì)算）練一練：（1）-3-5+4（2）-26+43-24+13-46備注：三、例題講解例1．計(jì)算（1）（-4）+9-（-7）-13（2）11-39.5+

4、10-2.5-4+19（3）四．當(dāng)堂反饋2.把下列各式寫(xiě)成省略括號(hào)的和的形式(1)（-28）-（+12）-（-3）-（+6）（2）（-25）+（-7）-（-15）-（-6）+（-11）-（-2）3.計(jì)算下列各題(1)（+17）-（-32）-（+23）（2）（+6）-（+12）+（+8.3）-（+7.4）（3）1.2-2.5-3.6+4.5（4）—︱－7︱+6+︱9－8－5︱；（5）－16+25+16－15+4－10(6)－5.4+0.2－0.6+0.84、課后思考：若，，且求a-b+c的值。.課堂心得