從電視機(jī)的變化說起教案

從電視機(jī)的變化說起教案

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時(shí)間:2019-02-01

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1、《品德與社會(huì)》四年級(jí)上冊(cè)第三單元2《從電視機(jī)的變化說起》教學(xué)設(shè)計(jì)三山島小學(xué)卜紅俠教學(xué)目標(biāo):1、通過認(rèn)識(shí)生活中某一物品的變化,認(rèn)識(shí)生產(chǎn)要根據(jù)人們的需求不斷革新和發(fā)展。2、從各種產(chǎn)品的不斷更新中,知道生產(chǎn)的發(fā)展是人們生活水平不斷提高的需要;是社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展的需要。教學(xué)重點(diǎn):通過認(rèn)識(shí)生活中某一物品的變化,認(rèn)識(shí)生產(chǎn)要根據(jù)人們的需求不斷革新和發(fā)展。教學(xué)難點(diǎn):知道生產(chǎn)的發(fā)展是人們生活水平不斷提高的需要;是社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展的需要。課前準(zhǔn)備:調(diào)查、訪問1、讓學(xué)生針對(duì)電視機(jī)進(jìn)行小調(diào)查。2、讓學(xué)生找一找在生活中哪些自己熟悉的產(chǎn)品在不斷地變化和更新。3、問問父母或產(chǎn)品銷售人員,這些產(chǎn)品為什么會(huì)不斷

2、變化更新。教學(xué)流程:活動(dòng)一找一找電視機(jī)的變化活動(dòng)目標(biāo):讓學(xué)生知道產(chǎn)品是隨著人們的需求變化而變化的。1、在課前我們就針對(duì)電視機(jī)做了一個(gè)調(diào)查,收獲一定不小吧,現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們交流一下你們的收獲吧?。▽W(xué)生分小組交流調(diào)查結(jié)果,師巡視和學(xué)生一起交流)2、設(shè)計(jì)問題和學(xué)生交流:你們家換過電視機(jī)嗎?那么你們家換的是什么電視機(jī)呢?又是因?yàn)槭裁磽Q電視機(jī)的呢?是現(xiàn)在這個(gè)電視機(jī)好呢?還是以前的好?但你想過沒有以后還會(huì)換嗎?3、大家可知道我們最早用的電視機(jī)是什么樣的嗎?你們家里有嗎?那你是怎么知道的呢?4、觀察、調(diào)查也是一種學(xué)習(xí)方式。(出示課件,黑白電視機(jī)的圖片)你們覺得以前人們看著這種電視機(jī)會(huì)怎

3、么想呀?5、(出示課件,彩色電視機(jī)的圖片)把電視機(jī)換成彩色的,這下大家該滿足了吧?為什么呢?這么說還想換更好的了?看來大家的需要在不斷的發(fā)展,要求越來越高。6、據(jù)我所知,現(xiàn)在更多的人換上了環(huán)保的低輻射電視機(jī),不傷眼睛的液晶電視機(jī),還有科技含量很高的等離子電視機(jī)。(出示課件,各種電視機(jī)的圖片)看看,隨著社會(huì)的發(fā)展,電視機(jī)也越來越好了。想想,這是為什么呢?師小結(jié):隨著社會(huì)的進(jìn)步,科技的發(fā)展,我們的生活水平不斷提高,對(duì)生活產(chǎn)品的要求也越來越高。那么我們生活中的其他東西是不是也越變?cè)胶?,越來越高?jí)呢?活動(dòng)二找一找其它產(chǎn)品的變化活動(dòng)目標(biāo):從各種產(chǎn)品的不斷更新,讓學(xué)生知道生產(chǎn)的發(fā)展

4、也是人們生活水平不斷提高的需要。1、從電視機(jī)的發(fā)展過程,你發(fā)現(xiàn)了什么?它與人們的需要,以及科學(xué)的發(fā)展有什么關(guān)系?生活中其他東西的變化是不是也是這樣呢?聯(lián)系自己的生活說一下。2、讓學(xué)生讀讀教材上幾個(gè)小朋友的討論。3、小組討論產(chǎn)品為什么會(huì)不斷變化。除了這些東西在越變?cè)胶猛?,你還知道哪些東西在發(fā)生變化呢?小組討論討論,看看哪個(gè)小組最會(huì)發(fā)現(xiàn)(學(xué)生開始討論,教師積極參與和學(xué)生共同討論)生說自己所發(fā)現(xiàn)的東西:如手機(jī)、房子、書包、文具盒等等。每小組得出一個(gè)結(jié)論?;顒?dòng)三我來做小小設(shè)計(jì)師活動(dòng)目標(biāo):商品的變化不斷滿足著人們的需要,同時(shí)又會(huì)刺激人們不斷產(chǎn)生新的需求。讓學(xué)生知道只有不斷創(chuàng)新發(fā)展

5、,才能更新出新的產(chǎn)品。1、????????????為什么要設(shè)計(jì)新產(chǎn)品?2、????????????小組討論:要設(shè)計(jì)一個(gè)什么樣的產(chǎn)品?想一想平時(shí)用的東西,哪些地方還有缺點(diǎn)?交流一下自己調(diào)查的爸爸媽媽對(duì)日常用品有些什么改進(jìn)意見。3、????????????啟發(fā)引導(dǎo):讓學(xué)生看看教材上列舉的四個(gè)例子,把自己的設(shè)計(jì)寫到我們的小設(shè)計(jì)欄目?;顒?dòng)四生產(chǎn)工具為什么會(huì)不斷的改進(jìn)活動(dòng)目標(biāo):勤勞聰明的勞動(dòng)人民在生產(chǎn)生活中為了省力、省時(shí),利用自己的聰明才智不斷改進(jìn),提高工作效率、減輕勞動(dòng)強(qiáng)度。1、????????????說一說:人們使用的勞動(dòng)工具與過去相比,有怎樣的變化?2、??????????

6、??找一找:人們?yōu)槭裁匆粩喔倪M(jìn)生產(chǎn)工具呢?如果不改進(jìn)我的社會(huì)會(huì)是什么樣子呢?3、????????????比一比:勞動(dòng)工具的改進(jìn),使人們有了哪些變化?4、????????????填一填:教材數(shù)75頁表格。5、讀一讀:鋸的故事,你有什么啟發(fā)?課堂小結(jié):這節(jié)課,我們通過了解電視機(jī)的發(fā)展變化,知道了隨著人們需求的不斷變化,我們生活中的很多東西都發(fā)展變化了。產(chǎn)品不斷的創(chuàng)新、改進(jìn),大大提高了勞動(dòng)效率,使社會(huì)不斷地前進(jìn)。我們小學(xué)生平時(shí)要多留心,多觀察,對(duì)不太滿意的產(chǎn)品多動(dòng)腦、多創(chuàng)新,以后新的產(chǎn)品就有待于我們同學(xué)們?nèi)ラ_發(fā)。老師相信你們一定能成功!

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