《從電視機(jī)的變化說起》教案3

《《從電視機(jī)的變化說起》教案3》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。

1、《從電視機(jī)的變化說起》教案【教案背景】四年級(jí)是小學(xué)生知識(shí)、能力、情感價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，他們対自我、他人、家庭、社會(huì)有了一些淺顯的認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成了i定的好的行為習(xí)慣，隨著他們社會(huì)生活范圍的不斷擴(kuò)大,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了解社會(huì)成為迫切的需要。本節(jié)課就是以學(xué)生熟悉的生活中物品的多樣化和便利化入手，讓其明確社會(huì)進(jìn)步、科學(xué)發(fā)展、生活水平、生活需要Z間的密切關(guān)系，激發(fā)學(xué)生科技創(chuàng)新的意識(shí)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、通過認(rèn)識(shí)生活屮某一物品的變化，認(rèn)識(shí)生產(chǎn)要根據(jù)人們的需求不斷革新和發(fā)展。2、從各種產(chǎn)品的不斷更新中，知道生產(chǎn)的發(fā)展是人們生活水平不斷提高的需耍；是社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展的需要?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】通過認(rèn)識(shí)生活中某一物品的變化，認(rèn)

2、識(shí)生產(chǎn)要根據(jù)人們的需求不斷革新和發(fā)展?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】知道生產(chǎn)的發(fā)展是人們生活水平不斷提高的需要；是社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展的需要?！窘虒W(xué)方法】課前調(diào)查、資料搜集、白學(xué)輔導(dǎo)、交流討論?！窘虒W(xué)過程】一、談話導(dǎo)入：師：同學(xué)們，你們家換過電視機(jī)嗎？生1:換過，以前我家電視太小了，搬新房后換了個(gè)大的。生2：幾年前，我家的黑白電視機(jī)換成了彩色電視機(jī)，而且還能遙控。師：聽了大家的回答，我們發(fā)現(xiàn)：隨著時(shí)代的進(jìn)步，家用電視機(jī)有了或多或少的變化。那么電視有哪些變化，它們都是怎樣變化的，是什么讓它發(fā)生了變化，通過他們的變化，你乂會(huì)感受到什么呢？這節(jié)課我們就《從電視機(jī)的變化說起》。（板書課題）板書課題：從電視機(jī)的變化說起二、

3、新授部分：（師生互動(dòng)）活動(dòng)一話電視1、交流匯報(bào)家庭電視機(jī)小調(diào)查。師：大家可知道，我們最早用的電視機(jī)是什么樣的？現(xiàn)在市場(chǎng)上又有哪些類型的呢？哪位同學(xué)愿意說一說你調(diào)查的情況。學(xué)生匯報(bào)調(diào)查結(jié)果隨機(jī)問學(xué)生，通過調(diào)查你有什么感受？生1:我們的生活已走進(jìn)現(xiàn)代文明，需要更好的電視。生2：隨著科技的發(fā)展，電視制作越來越精良。生3：生活水平在提高，家家戶戶都已將電視更新。2、聽了同學(xué)們的發(fā)言，我想起了我小時(shí)候家里的電視，一臺(tái)黑白的14寸小電視機(jī)。（出示來自互聯(lián)網(wǎng)并改進(jìn)的課件）師結(jié)合視頻講：頻道要用旋鈕，搜索節(jié)目還耍用天線控制，有時(shí)候信號(hào)不好，什么也看不清。你們猜猜老師當(dāng)時(shí)收看這臺(tái)電視的心情怎么樣？（學(xué)生眾

4、說紛紜，多數(shù)猜--定是不高興。）師：其實(shí)老師當(dāng)時(shí)還高興得很呢！在那個(gè)年代能有這樣一臺(tái)電視收看就已經(jīng)很滿足了！不過漸漸地，我也像你們剛才說的那樣，渴望能有一臺(tái)色彩更鮮艷，收看更便捷的電視機(jī)。終于在我上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，家里新買了一臺(tái)彩色電視機(jī)述是FI本原裝的哪，聽爸媽說還很難買呢?。ǔ鍪菊n件，彩色電視機(jī)的圖片）大家再猜猜，我這回又是怎么想的？（學(xué)生猜測(cè)）（出示課件，彩色電視機(jī)的圖片）師：把電視機(jī)換成彩色的，這下大家該滿足了吧？（不，不滿足）看來大家的需要在不斷的發(fā)展變化，要求越來越高。師：據(jù)我所知，現(xiàn)在更多的人換上了環(huán)保的低輻射電視機(jī)，不傷眼睛的液晶電視機(jī)，還有科技含量很高的等離子電視機(jī)。3、

5、知識(shí)拓展（出示課件：展示幾款新型的電視機(jī)）師：看看，隨著社會(huì)的發(fā)展，電視機(jī)也越來越好了。想想，這是為什么呢？生答：社會(huì)在進(jìn)步，科技在發(fā)展，生活水平在提高。（師板書：科技發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、生活水平、生活需要）學(xué)生的感受不會(huì)很全面，教師及時(shí)地進(jìn)行總結(jié)：對(duì)，隨著社會(huì)的進(jìn)步，科技的發(fā)展，我們的生活水平不斷提高，對(duì)生活產(chǎn)品的耍求也越來越高。那么我們生活中的其他東酋是不是也越變?cè)胶?，越來越高?jí)呢？活動(dòng)二尋找身邊其他物品變化同學(xué)們都知道老師愛喝溫開水，但水涼了不好喝，怎么辦呢？于是，我買了一個(gè)保溫杯,這樣解決了我的困難?？蛇@種杯子在以前是沒有的。那么，大家想一想，在生活屮，還有哪些物品發(fā)生了變化。生1:

6、電話從用手搖到按鍵到無線。生2：郵信發(fā)展到現(xiàn)在發(fā)E-niMl。生3：火車由蒸汽式到柴油式到現(xiàn)在的磁懸浮式。生4：寫字的筆由鉛筆、鋼筆發(fā)展到現(xiàn)在的碳素筆、可擦筆等……師：這些物品的演變不是空穴來風(fēng)，而是人們運(yùn)用智慧創(chuàng)造出來的。那么這節(jié)課，你也運(yùn)用一下你的智慧創(chuàng)造一些稀奇古怪，而又在生活中很實(shí)用的物品來?；顒?dòng)三“金點(diǎn)子”行動(dòng)師：今天我們要舉辦一次奇思妙想金點(diǎn)子行動(dòng)，請(qǐng)你們把點(diǎn)子寫在自己的小卡片上，以便交流。學(xué)生交流，教師及時(shí)點(diǎn)撥?評(píng)價(jià)與總結(jié)：從同學(xué)們的創(chuàng)意里，我深受啟發(fā)，仿佛看到了一個(gè)個(gè)小發(fā)明家、小設(shè)計(jì)師正在冉冉升起！這樣吧，大家把你們的金點(diǎn)子貼在這張愛心卡上，我下課粘到學(xué)校的宣傳欄里，讓全

7、校同學(xué)一起分享。三、總結(jié)提升，回歸生活“同學(xué)們，我們的社會(huì)之所以能發(fā)展，我們的生活之所以有變化，就是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愖约旱牟粩鄤?chuàng)新，不斷探索?。ò鍟簞?chuàng)新）正如奧林匹克精神所說的，我們將永遠(yuǎn)向著“更高、更快、更強(qiáng)”的方向前進(jìn)，同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，用一雙睿智的眼睛去發(fā)現(xiàn)，一顆敏銳的頭腦去思考，用我們勤勞的雙手去創(chuàng)造，讓我們的生活更加美好！”四、板書設(shè)計(jì)一一從電視機(jī)的變化說起（創(chuàng)新）科學(xué)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步生活需要生活水平