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1、如何掌握好初中物理基礎知識摘要：初中物理是一門新學科，對于學生來說需要一個認識的過程，那就要讓學生能讀懂、理解，進一步深入體會與學習。說到打基礎，是同學們比較頭疼的問題。許多同學都問，怎樣才能打好物理的基礎，物理打好基礎是非常重要的，特別是對于初中的同學們，基礎的好差能影響到以后的學習。以下就筆者多年的教學經(jīng)驗與各位同行共同分享。關鍵詞：初中物理；基礎知識；實驗物理是一門十分有趣、十分有用而又十分重要的學科。初中物理教材的欄目豐富多彩，但這些多彩的欄目都是圍繞著物理知識的學習、應用和科學探究展開的。對于這樣一門學科，如何才能掌握好該門課程的基礎知識，值得我們每位同行深思。一、要重視
2、對物理知識的理解物理知識的大廈是由物理概念和物理規(guī)律構建的。對它們的學習要做到知其然，還要知其所以然，決不能只滿足于對內(nèi)容的死記硬背。要知其所以然，就不但要知道物理概念、物理規(guī)律的內(nèi)容，還必須了解它們產(chǎn)生的背景，知道它們是通過對哪些物理現(xiàn)象的分析歸納總結出來的；同時，要重視對物理概念、規(guī)律內(nèi)涵的理解，明確它們與相關知識的區(qū)別與聯(lián)系，并能應用它們分析解決實際問題。例如對物理概念速度的學習，不少同學開始學習時，以為在數(shù)學里已經(jīng)知道速度等于物體在單位時間內(nèi)通過的路程，沒有什么可學的。但實際上，要掌握速度這個物理概念,只知道它等于物體在單位時間內(nèi)通過的路程是遠遠不夠的。首先，還必須知道它是
3、用來比較物體運動快慢的，要比較物體運動的快慢，既可以比較相同時間內(nèi)物體運動的路程的多少，還可以比較運動相同的路程所用時間的多少。物理學里速度的定義采用的是前一種方法，大家熟悉的百米賽跑則是采用的后一種方法。其次，還應知道速度常用的單位，會測量物體運動的速度，能分析解決一些與速度有關的物理問題。比如坐在高速路上運動的汽車里，能利用鐘表測汽車的速度。二、注重觀察和實驗物理是一門以觀察、實驗為基礎的學科，物理知識一般是通過觀察、猜想、實驗概括歸納出來的。觀察是學習物理獲得感性認識的源泉，也是學習物理學的重要手段。初中階段主要觀察物理現(xiàn)象和過程，觀察實驗儀器和裝置及操作過程，觀察物理圖表、
4、教師板書等。物理現(xiàn)象在自然界中很普遍，與同學們的生活密切相關。例如同學們游泳，就是利用了“力的作用是相互的”這一力學原理。例如同學們用吸管吸飲料，是利用大氣壓的幫助，才能“水往高處走”。同學們認真的想一想，我們所學的物理知識其實就發(fā)生在我們身邊，在我們不經(jīng)意的日常生活中。既然如此，那為什么我們還感到物理難學呢？這是因為平時我們對發(fā)生在身邊的物理現(xiàn)象并不在意。就像一個人每天爬樓梯到樓上上課，問他樓梯有多少級，他不會知道，因為他重未留意。同樣，平時我們不注意觀察物理現(xiàn)象，當學到與之相關的物理現(xiàn)象知識時，就只有模糊印象，這很不利于理解抽象的物理概念。所以，平時細心地觀察物理現(xiàn)象是學好物理
5、的首要一步。實驗在物理這門課中具有十分重要的位置，它是物理知識的重要組成部分。學習物理，要高度重視實驗。教材中的實驗探究、小實驗要盡可能自己動手做。要逐步學會根據(jù)實驗的目的選擇實驗儀器、設計實驗方案、按規(guī)則進行實驗，以實事求是的科學態(tài)度分析實驗現(xiàn)象和實驗數(shù)據(jù)、得出實驗結論。三、認真挖掘概念和公式概念和公式是學好物理的基礎，就如同蓋房子的磚頭一樣重要。但就是就有一些學生對此一竅不痛，一問三不知，連最起碼的公式概念都不清楚，這樣的學生是肯定學不好物理這門學科的，這類同學忽視了對概念和公式認識與理解，他們的問題反映在三個方面：一是對概念的理解只是停留在文字表面，對概念的特殊情況重視不夠。
6、例如：力的概念力是物體對物體的作用，在物理教學中不少同學忽略了產(chǎn)生力的條件，物體間發(fā)生作用，同時產(chǎn)生了力，而是憑空想象一個物體也可以產(chǎn)生力?；蛘J為物體間先發(fā)生作用，后才產(chǎn)生力。二是對概念和公式的一味死記硬背，缺乏與實際問題的聯(lián)系。例如有一道浮力題：一個體重為10N的木塊，體積為0.002m3,當它浸在水中時，受到浮力是多少？”有些同學認為：V排二V木，直接運用浮力公式F浮二p水gV排求出錯誤的浮力來。三是，一部分同學不重視對物理公式的記憶。如果你不能將公式爛熟于心，又怎能在解題中應用呢？人類在長期的科學研究中積累下來的物理知識，我們是可以學懂的，要有這個信心。但物理知識跟其他科學知
7、識一樣，也不是一看就懂、一學就會的，所以對物理課本我們要反復閱讀，深入思考，這才算是認真閱讀課本。有人認為學物理主要是做習題，這是一種誤解。做習題雖然也是學好物理知識的重要環(huán)節(jié)。但是做習題的目的是鞏固知識，加深對知識的理解，并學會運用它們。忽視了對基本的概念和規(guī)律的理解而去盲目地做題目，是收不到應有的效果的。因為萬卷不離其宗，一切都源于課本，所以對于物理也要多看書、多寫。這樣才能達到熟練掌握基礎、牢記概念的目的，才可能在接下來的時間里跑步前進。四、總結分析題目類型不論
