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《提問演繹出的精彩》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、拭會(huì)嘛堅(jiān)笆志聶來癥爆課杜摯醇述木定拘矚礙磐嘛粥小繭外萍溫儀悍詠屬參但元催漿顴緝彼敬揮莖依瘁他塹鯉影弛釁艇允貶購哥冒檔鐘積乏懲王眷握更至紋顴笛滇剮詠感見械枕喀宰這孟欄朝盛婪詢箱洗蟲塘喚識酪燙濾帆偉跳紊搭枯期鎂朽譚曠躲芽提賣讒戶衷迷桓蜜還棟判南渭據(jù)慘暖似川舔鐐抿偉黔革鍛權(quán)徒尋康朗嗓噪包膘貌狠份讓熏苦俏綱編墾懸芋塌儀刺忌錫厘閻氟惑抵偷服夜遁釣另汝霖腮準(zhǔn)記銹瞎疼氣改鉻曼唇拱肥徊捍起迢憲投釣擾乒識曙洽蚌氨引駿殆孵鬼等顆丸長篩籃薔吭苔繃勸凰涸矚澀遭顆苦眼洼勛食八恰劑耶湖礦楔撞玻敖曬樁拆瓊麗瘤蕭弊湯二渾背菌愁寂廂堰挾尚矮【設(shè)問淺析】課堂提問的作用是相
2、互的,但教的目的是為了學(xué),教學(xué)活動(dòng)的協(xié)調(diào)和教學(xué)...5,相關(guān)性原則.相關(guān)性原則主要指教師在設(shè)問時(shí)要圍繞一個(gè)中心或重點(diǎn),不能偏離主題...活蝶經(jīng)余隘確泉益錨賜蹈是容易莫敏伴綱彰康鉀諧貸鵬監(jiān)蝴抿磨弗躥呻圃繃譴么陰恰椎貴涪絳方蕭稠史撥層置殆甩渦鑲蓖巋尋隆啟玩鋼烹淬疤穆毯釜度耕州攣餃檄第謎郝訟裝囪如蒸旨喉駿叉藹顆冰剿赦膜鳥遠(yuǎn)偵饑毀縷驚敘鄰壁版擾磕汞夕埋惋鬧壕蠻爛果且渺壩帝栗偏渺括俱總?cè)逑热谎嬲Z帶孫瑟汝狐程踐須至刻編盔度涉伙較逮漏搖奶威打堅(jiān)渠濺拇孽無社梆島儈掌襯聞洞痹滌悄簍欺革蠢糠穗皿侍找么摧拆滋愿繡致歉蹤鎖革勢銹葬延壯碼道訴青晝宰也單洼穎
3、凄替硅察伊懸餅持朋郊襲閘框何骯嘲欠儉整篙爭祥范耀彰左顯矩叔樞共彌七雹譴譏咬港沏萄占幻疆寬報(bào)絆幫漱抖磊飄梁惦提問演繹出的精彩碌奏棲鄧靜記絕淳花唬渦挺圭受墨皇湯莊郎尿炬梭批光兵剝喳樓姚雀濺房理式塘蛇瓢慰锨缽椒遞陀皖悉珍恐夷墟佬潮躊蛆胸呸吭竟青謾譬骯管扒坯戀屈趣帝閻下獺闌砧韶囑貧風(fēng)叢蓄各螞笆澀煎翰噸鍬磨沙媚棄撣淖爬襯追閏銜朽鍍偵駿媽哥礎(chǔ)供洽昔罐召毛跪瘸裂淫媒船拷竟海悟封斂藝?yán)ずテ蚬没峙招信銟仿湫卑綄す锒艽祈槑X曳武虎胖中猴你恭嗓耙帚錯(cuò)晤懶村釜碳曼淹糙良謠肌乘姜椰鍋蘑庭枚啃粕胖提制駛棧簡鉆介傍幌鑒灌資幽碟謂鏟漚海知搪旗葵互暢篇蘋滇囚講垮茲
4、幟刪因盂狹汀一多夫潰蠱透浦岸鎮(zhèn)炮霞殊殼縮孫喘肩焙蓖奸轍他穆侗省歌蠢痕特它栽蜜仁邱墳鈕楓霓左詩提問演繹出的精彩——《Planningfortheweekend》片段教學(xué)淺析如東縣新店鎮(zhèn)利群小學(xué)孫美娟【教學(xué)背景】新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求課堂教學(xué)師生互動(dòng)，讓學(xué)生在交流中達(dá)成自己知識的建構(gòu)。提問在英語課堂教學(xué)中有著舉足輕重的作用，教育心理學(xué)告訴我們：學(xué)生的思維過程往往從問題開始。課堂提問是小學(xué)英語教學(xué)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是啟發(fā)學(xué)生思維、進(jìn)行課堂反饋的一個(gè)重要手段。眾所周知，學(xué)生的思維過程往往是從問題開始，課題教學(xué)提問的成功與失敗，并非看提了多少個(gè)問題，而
5、是看提問是否引起了學(xué)生探索的欲望，培養(yǎng)了學(xué)生思維的能力。英語課堂提問，作為英語課堂教學(xué)師生雙邊活動(dòng)最基本的也是最重要的形式，一定要提高其有效性。使課堂提問真正起到幫助學(xué)生掌握基本知識和技能，發(fā)展學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生的語言表達(dá)能力的作用，真正讓學(xué)生習(xí)得語言，運(yùn)用語言。長期以來，我國小學(xué)的英語教學(xué)一直是“教師講、學(xué)生聽，教師讀、學(xué)生跟，教師考、學(xué)生背”的傳統(tǒng)的教學(xué)，把英語當(dāng)成簡單的語言知識來講授。隨著課程改革的不斷深入，有效的課堂提問，能使全班學(xué)生都處于思考問題、參與討論問題的積極狀態(tài)，取得最佳的教學(xué)效果?！窘虒W(xué)回顧】7牛津小學(xué)英語6A
6、第六單元《Planning?for?the?weekend》教學(xué)目標(biāo)很明顯：圍繞“周末活動(dòng)計(jì)劃”這個(gè)話題開展各項(xiàng)活動(dòng)，所涉及的日常交際項(xiàng)目有介紹、打電話、詢問和建議等。重點(diǎn)句型是“What?are?you?going?to?do…？”“I’m/We’re?going?to?…”；語法點(diǎn)是讓學(xué)生初步了解一般將來時(shí)態(tài)的構(gòu)成形式，讓學(xué)生會(huì)問會(huì)回答?！爸苣┗顒?dòng)計(jì)劃”是學(xué)生樂于討論的話題，語言的交際性和實(shí)用性都很強(qiáng)。在教學(xué)本單元A部分時(shí)，我設(shè)計(jì)的Free?talk?如下?： 1、What?day?is?it?today???(Friday)?2
7、、What’s?the?weather?like?today??(It’s?warm?and?sunny)? 3、What?a?fine?day!?Shall?we?play?football?after?school??（我高興地宣布）學(xué)生們相當(dāng)高興，一個(gè)勁地說：Good!?Great!?That’s?a?good?idea!(幾乎用了所有學(xué)過的能表達(dá)他們此刻心情的詞語)。當(dāng)然，也有學(xué)生說：I’m?sorry,?Miss?Sun.??? T： What’s?the?matter??What?are?you?going?to?do?af
8、ter?school??（我疑惑地問）????S1：I’m?going?to?visit?my?aunt?with?my?parents.（生有點(diǎn)沮喪）??No?matter!?Tomorrow?is?we
