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《中職學(xué)校雙師型教師培養(yǎng)研究》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、分類號UDC：G7j8377密級：壘玨學(xué)校代瑪研究生學(xué)吼西弛農(nóng)林講教大學(xué)107125Y29040ib42007屆攻讀碩士學(xué)位研究生學(xué)位(畢業(yè))論文中職學(xué)?！半p師型”教師培養(yǎng)研究學(xué)科專業(yè)研究方向研究生指導(dǎo)教師完成時間壁些撞盔麴直堂一一j簦驅(qū)些數(shù)直堂昱蕉～一～一一堂量主L煎筵?一一蘭QQ!生墨是中匪!默兩楊：受中職學(xué)校“雙9幣型”教師培養(yǎng)研究摘要當(dāng)前，國家給予中等職業(yè)教育前所未有的高度重視和大力支持，中等職業(yè)教育的強勁發(fā)展迫切需要大量高素質(zhì)的“雙師型”教師，中等職業(yè)學(xué)校在“雙師型”教師培養(yǎng)方面取得了～定的成績，但仍存在諸
2、多問題。針對“雙師型”教師隊伍現(xiàn)狀，對“雙師型”教師培養(yǎng)問題進行深入細致的研究，可以說是一項很有意義的工作。本文采用理論分析法、文獻研究法和比較研究法，從對“雙師型”教師涵義的理解及其素質(zhì)要求談起，對我國目前中職學(xué)校“雙師型”教師的現(xiàn)狀進行了分析，闡述了中職學(xué)校“雙師型”教師培養(yǎng)的意義，并對“雙師型”教師培養(yǎng)提出了一些建議。主要研究在大力發(fā)展中等職業(yè)教育的過程中如何更好的加強“雙師型”師資隊伍建設(shè)的培養(yǎng)途徑和策略，以及提高中職學(xué)校的“雙師型”師資的綜合素質(zhì)等問題，為在全國和各級政府高度重視其發(fā)展的新形式下，提高中等職
3、教師資培養(yǎng)和師資隊伍建設(shè)進行有益的論述和探討。本文的創(chuàng)新之處主要有以下兩點：一是對關(guān)于“雙師型”師資培養(yǎng)研究文獻進行了總結(jié)和梳理，為以后從事該方面的研究提供參考；二是分別從師資來源的各個渠道、中等職業(yè)學(xué)校“雙師型”教師培養(yǎng)和“雙師型”教師成長的管理機制三方面分析“雙師型”師資培養(yǎng)的相關(guān)問題，并提出相應(yīng)的對策建議，較以往的對策措施，內(nèi)容更全面、職責(zé)更分明。關(guān)鍵詞：中等職業(yè)學(xué)校；“雙師型”教師；培養(yǎng)ASTUDYoNCULrrIVATINGACADEMIC．PRACTICALTEACHERINSECoNDARYVoCATI
4、oNALSCHooLSABSTRACTRecently,ourgovernmentpaysmuchattentiontothesecondaryvocationaleducationandinvestsalotforitsdevelopment．Therapidprogressinsecondaryvocationaleducationinvolvesabundantteachersofhighqllalitywhoma$tcTskillsinteachingandtechnology．Wecannanleitaca
5、demic—practicalteacher．Althoughthesecondaryvocationalschoolshavemadegreatachievementincultivatingacademic-practicalteachers，therearestillalotofproblems．Contraposingthestatusoftheacademic-practicalteachers，itissignifieativetoresearchontheproblemsofcultivatingwor
6、k．11圮paperstarts州tlIthedefinitionofacademic-practicalteacherandtherequirementforacademic—practicalteacherbythemethodsofthcodes-analyzing，literaturesearchandcomparing-research,thenanalysesthesituationoftheacademic-practicalteachersinchinatOillustratethesignifica
7、nce．Finally,itproposessomeusefulsuggestionsincultivatingacademic—practicalteachersinsecondaryvocationalschools．Thepapermainlyresearchesonthewaysandstrategiesfortheconstructionandcultivatinginthedevelopmentofsecondaryvocationaleducationwhichhasbeensetgreatstoreb
8、y,andfocusesontheproblemsofpromotingthecomprehensivequalitiesofacademic-practicalteachers，makesvaluablediscussionsandexplorationforthegovernmentswhichattachimportancetovocat
