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1、7A版優(yōu)質(zhì)實(shí)用文檔書香溢滿校園心靈徜徉書海音樂《童年》陸：當(dāng)燦爛的春光溫暖著整個(gè)校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。姚：留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。陸：付出一份真誠，打造愛的世界。姚：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。陸：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦！音樂《童年》姚：陸怡伶，你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎？陸：那太簡單了，你聽好了：1、書是人類進(jìn)步的階梯！2、讀書破萬卷，下筆如有神。3、讀萬卷書，行萬里路！4、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。許：你還挺不錯(cuò)?。∨?！忘了告訴大家了，這次紅領(lǐng)巾廣播的主題是“書香飄飄，伴
2、我成長”。音樂《一人一夢》陸：我校的書香班級(jí)的建設(shè)為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書氛圍，使我們的校園溢滿書香。書是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書，不知道窗外的精彩；不讀書，不知道世界的寬廣；不讀書，不知道知識(shí)的力量。讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn)：馬：讀好自己手中的書許多同學(xué)家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀。古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味。”47A版優(yōu)質(zhì)實(shí)用文檔7A版優(yōu)質(zhì)實(shí)用文檔讀書能使人充實(shí)。每個(gè)月同學(xué)們都要精心準(zhǔn)備
3、一本自己喜歡的、有益的好書，放在書包里,隨時(shí)供自己閱讀。我們學(xué)校有許多同學(xué)這一點(diǎn)做得好，每天都帶一本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時(shí)間或有點(diǎn)滴的讀書機(jī)會(huì)，他們就立馬走進(jìn)書的世界、書的海洋，與好書為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來，利用好每一分鐘的讀書時(shí)間。陸：與大家分享喜愛的書我們各班都成立了圖書角，而且有一個(gè)專用的圖書柜，柜子里的書都是同學(xué)們經(jīng)過精挑細(xì)選捐過來的，書的種類繁多，內(nèi)容豐富。同學(xué)們可要充分利用這個(gè)書柜，抓住這個(gè)大好機(jī)會(huì)，利用課余時(shí)間，盡量多看一些書。遇到一本好書，相互交換著看,一起分享喜愛的書。
4、馬：珍愛每一本書不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來的書，我們都應(yīng)該愛惜，愛書的人才是會(huì)讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本及時(shí)。馬：做好一件事。這件“事”指的是讀書筆記和讀書摘記。讀書筆記可以提高同學(xué)們的鑒賞水平，讀書摘記可以提高同學(xué)們的寫作能力。同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識(shí)，大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。陸：親愛的同學(xué)們,愛讀書的孩子更聰明，愛讀書的孩子更懂事，愛讀書的孩子更謙虛。一個(gè)手捧著書本在窗前靜靜閱讀的女孩是最美麗的，一個(gè)手捧著
5、書本在草地上忘我閱讀的男孩是最可愛的。馬：同學(xué)們，讀書吧！在這萬物生長的季節(jié)，讓我們把讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，讓我們攜起手來共同努力，使圖書角的書籍更豐富，學(xué)生讀書更勤奮，校園書香更濃郁。姚：書是知識(shí)的海洋，信息的倉庫，經(jīng)驗(yàn)的匯總?！案褂性姇鴼庾匀A”47A版優(yōu)質(zhì)實(shí)用文檔7A版優(yōu)質(zhì)實(shí)用文檔。希望老師們、同學(xué)們擠時(shí)間讀書，多讀一本書，就多一份智慧，多一份力量。在讀中學(xué)，在讀中教，與書為友，天長地久，營造書香校園，為我們的成長，學(xué)校的發(fā)展注入鮮活的生機(jī)。讓我們都來熱愛讀書吧。好書伴君側(cè)，居高聲自遠(yuǎn)！音樂
6、《一人一夢》陸以恒：書是我們的朋友，是開啟我們心靈的鑰匙；書又是我們的老師，是讓我們通向成功的階梯。讀一本好書可以讓我們一生受益。今天給同學(xué)們推薦的好書是繪本《鐵絲網(wǎng)上的小花》。作者是意大利偉大的插畫家羅伯特?英諾森提，他以獨(dú)步當(dāng)代的透視技巧，細(xì)致描繪出猶太人在二次大戰(zhàn)納粹極權(quán)下的悲慘遭遇，給讀者帶來強(qiáng)烈的心靈震撼。以繪本的形式來表現(xiàn)二戰(zhàn)題材，填補(bǔ)了國內(nèi)的圖畫書出版的空白。故事發(fā)生在二戰(zhàn)時(shí)期的一個(gè)德國小鎮(zhèn)上，一個(gè)名叫羅斯?布蘭奇的小女孩，很偶然地在郊外的鐵絲網(wǎng)里看到了一排瘦骨伶仃的人——那是被關(guān)押在納粹集中營
7、里的猶太人，天真善良的女孩冒著生命危險(xiǎn)給他們送去面包，可有一天卻倒在了罪惡的槍口下。整本書是一種灰冷的色調(diào)，讓人壓抑、窒息。與這種可怕、絕望的氛圍格格不入的，是兩片刺眼的紅色：一個(gè)是納粹市長手臂上的紅袖標(biāo)，一個(gè)是女孩頭上鮮紅色的蝴蝶結(jié)。那紅袖標(biāo)，無疑是戰(zhàn)爭的血腥與罪惡的象征，而那鮮紅色的蝴蝶結(jié)，則是一抹生命的亮色。故事的結(jié)尾凄美感人，女孩死了，她生前曾經(jīng)站過的土地上，星星點(diǎn)點(diǎn)地開出了與她那紅色的蝴蝶結(jié)一樣鮮紅的番紅花。春天在歌唱。那是一段殘酷到連人心都會(huì)凍結(jié)的歷史，但是故事中的小女孩羅斯?布蘭奇卻拒絕當(dāng)一個(gè)旁
8、觀者，而以她純真善良的心和不求回報(bào)的善行，融化了冰雪，帶來了光明。 音樂《秋日私語》47A版優(yōu)質(zhì)實(shí)用文檔7A版優(yōu)質(zhì)實(shí)用文檔姚：書是一扇沉重的門，它垂青于每一個(gè)敲門者，它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書里去，從書里走出來，讓知識(shí)的浪花滋潤你的肺腑，讓動(dòng)人的箴言樹起你人生的路標(biāo)。姚：相信不久，咱們學(xué)校也會(huì)在老師和學(xué)生的共同努力下，攜手營造出一個(gè)個(gè)書香班級(jí)，打造出一個(gè)書香校園。姚
