如何搞好中考復(fù)習(xí)

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1、如何搞好中考復(fù)習(xí)黃岡市堵城中學(xué)?吳華章????學(xué)生的知識(shí)水平最終是以其考試分?jǐn)?shù)來(lái)衡鑒的。有的學(xué)生平時(shí)講起話(huà)來(lái)頭頭是道，甚至還能“引經(jīng)據(jù)典”，可一到正規(guī)考試，就一塌糊涂，難一點(diǎn)的，綜合性強(qiáng)一點(diǎn)的題目就不知所措，不知從何處下手，究其原因，還是練筆少了，缺少解題的基本功。在中考中，要想獲得好成績(jī)，必須在能對(duì)題目能做對(duì)的基礎(chǔ)上，盡可能地發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，因此復(fù)習(xí)要做好答題這方面的訓(xùn)練是非常重要的。一、識(shí)記重點(diǎn)知識(shí)：???語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、歷史、地理的有關(guān)知識(shí)，要求在理解的基礎(chǔ)上背誦或強(qiáng)記。這是因?yàn)?，有些知識(shí)在中考中，就是

2、以理解填空題形式出現(xiàn)的，不僅語(yǔ)文學(xué)科有，其他文科知識(shí)也有這種情況，單元知識(shí)、章節(jié)知識(shí)都有這類(lèi)題型。有的學(xué)生讀一場(chǎng)書(shū)，理解能力并不錯(cuò)，但是就是不愿意背誦、記憶，認(rèn)為無(wú)論什么知識(shí)，只要理解了，就沒(méi)問(wèn)題，考試也不怕，其實(shí)，他沒(méi)有完全理解文科知識(shí)的思維特點(diǎn)——兩種完全不同的思維模式：形象思維和邏輯思維。識(shí)記的方法，當(dāng)然要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行。比如背誦一首古詩(shī)（或一篇古文，我們可以先理解它的思想內(nèi)容，把握它的結(jié)構(gòu)層次，背誦時(shí)要一邊想詩(shī)（或文）中的形象，一邊背誦，或一邊想思想內(nèi)容一邊背誦。這樣，所背誦的內(nèi)容就很容易記牢。二、

3、答題要有目的。???答題的過(guò)程就是反映你解題能力的過(guò)程，你的能力強(qiáng)弱從你動(dòng)筆開(kāi)始便可以看出，因此答題時(shí)要慎重，有的同學(xué)因?yàn)榇痤}匆忙，答一半時(shí)便覺(jué)不對(duì)，然后便使用改正法，這是很耽擱時(shí)間的，就算你成績(jī)不錯(cuò)，也很難挽回逝出的時(shí)間。因此答題時(shí)不能盲目，看到什么題就做什么，而應(yīng)有有選擇地去做，有目的的去做?？陀^題的解答要分析客觀題本身的特點(diǎn)，首先要讀懂題干的意思，然后仔細(xì)作答。答主觀題，要難他分層，采用先易后難的方法，常常分層：如分析句子的含義，你必須從兩個(gè)方面入手，一是研究句子的表面意思，二是分析句子在文章里的深層含義

4、（思想意義），這樣你就掌握了這類(lèi)題的解法。三、由易到難，循序漸進(jìn)。???在復(fù)習(xí)過(guò)程中，有些同學(xué)有急躁情緒，時(shí)冷時(shí)熱，有時(shí)他也做一道難題，遇到容易一點(diǎn)的題，他根本不做，以為自己還不錯(cuò)，可到考試時(shí)，遇到了那樣的題，他根本就不會(huì)，這時(shí)他才后悔。這是因?yàn)樗麤](méi)有按正確的復(fù)習(xí)方法復(fù)習(xí)的緣故。四、統(tǒng)籌知識(shí)，全面照顧。中考的科目很多，每一科知識(shí)都是考查的對(duì)象，缺一科或者偏就學(xué)科都不行。你的文科成績(jī)好并不等于你的中考成績(jī)就優(yōu)秀，同樣，你的理科成績(jī)優(yōu)秀也并不等于你中考會(huì)考出優(yōu)秀成績(jī)。事實(shí)上，我們的老師經(jīng)常也跟大家說(shuō)“X－1＝0”，

5、就是這個(gè)道理。在復(fù)習(xí)中要善于統(tǒng)籌知識(shí)，先統(tǒng)籌每一科知識(shí)，再進(jìn)行全面知識(shí)的統(tǒng)籌。缺一科知識(shí)不行，偏廢幾科知識(shí)更不行。五、以訓(xùn)練為主，合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間。???課本上的習(xí)題雖然難度不大，但是對(duì)掌握知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)作用很大，因?yàn)樗o出了運(yùn)用知識(shí)的一些典型方法和途徑。有條件、有能力的學(xué)生可以把一些知識(shí)上有關(guān)聯(lián)的習(xí)題綜合起來(lái)分析、研究，相信你會(huì)受益的。課外的習(xí)題一般以近年來(lái)的中考試題為主，我們研究這些中考試題，不是為了捉題、碰題，而是為了找出考題思路與途徑，求得解題的思路和方法，因此，我們可多安排些時(shí)間研究這類(lèi)試題，文科

6、方面應(yīng)該做，理科方面也該做，俗話(huà)說(shuō)“見(jiàn)多識(shí)廣”12/12就是這個(gè)道理。要努力克服一種極端，喜歡的就做，不喜歡的就不做，我們應(yīng)把它反過(guò)來(lái)，不喜歡的更應(yīng)做。不然，我們的復(fù)習(xí)將前功盡棄。做題要注意總結(jié)一些好的方法和技巧，注意分析自己的不足，有針對(duì)性地加以改進(jìn)，更要注意努力使知識(shí)連貫，尋找解題規(guī)律，培養(yǎng)自己的“題感”。六、專(zhuān)攻難點(diǎn)。???根據(jù)自己的薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。有些學(xué)生遇到容易題常常會(huì)粗心大意，極易答錯(cuò)，可遇到了較難一點(diǎn)的題不容易心慌意亂，不知所措。針對(duì)這樣的情況，建議這類(lèi)同學(xué)在平時(shí)采取兩個(gè)步驟加強(qiáng)訓(xùn)練。第一

7、：在一段時(shí)間內(nèi)，有意識(shí)地將所有訓(xùn)練題都看成難題，這樣，對(duì)容易的題也會(huì)認(rèn)真地去做，同時(shí)又能樹(shù)立信心；第二，在下一段時(shí)間內(nèi)有意識(shí)地將所有題都看成容易題，這樣，我們對(duì)難題也不會(huì)產(chǎn)生畏懼心理。一旦考試，你的能力就會(huì)完全發(fā)揮出來(lái)。七、重視模擬考試。???模擬試題如正式的中考試題，它有兩個(gè)方面的作用。一方面它能全面檢驗(yàn)?zāi)愕乃脚c中考要求有多大距離，另一方面還能使你熟悉中考考法。因此在做模擬試題時(shí)，要像做正式的中考試題一樣嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真讀題解題，認(rèn)真答好試卷，書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔，這樣，你一定能考出好的分?jǐn)?shù)。值得注意的是：

8、考完后不要只關(guān)心分?jǐn)?shù)，而要注意對(duì)試卷解答情況進(jìn)行分析和總結(jié)。八、擺脫題海，舉一反三。???擺脫題海的最好方法是努力把著眼點(diǎn)放在多接觸題目型、多掌握方法多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)上，把一種解題方法推廣到一類(lèi)題上。平時(shí)要經(jīng)常與同學(xué)交流，在交流中發(fā)揮出自己的特長(zhǎng)。同時(shí)要注意總結(jié)自己歷次考試的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì)，找出自己的不足。對(duì)不足的要努力想方設(shè)法彌補(bǔ)，對(duì)優(yōu)勢(shì)要盡可能地發(fā)揚(yáng)。這樣，即使是遇到比較難的題，你