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《基于構(gòu)式觀和浮現(xiàn)觀的習(xí)語構(gòu)式研究》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、⑧萬方數(shù)據(jù)論文作者簽名：垂墮鲞論文評(píng)閱人1：評(píng)閱人2：評(píng)閱人3：評(píng)閱人4：評(píng)閱人5：答辯委員會(huì)主席：亟建理塾援逝遼太堂委員1：圍明強(qiáng)數(shù)撞浙江窆I國語堂暄委員2：昱豎遮數(shù)援逝江太堂委員3：彭歪I』貞塾援逝江太堂委員4：漁昌海塾援逝江太堂委員5：萬方數(shù)據(jù)ChineseIdiomConstrucfions：ConstructionGrammarandnese1i0nstrUCtlOnbramm塑r～一Emer2entIjrammarrerS砭eCtlVeS⑧Author’Ssignature：一‘●‘S
2、upervisor7Ssignature：ExtemalReviewers：ExaminingCommitteeChairperson：ExaminingCommitteeMembers：Dateoforaldefence：萬方數(shù)據(jù)浙江大學(xué)研究生學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得塹姿盤莖或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志
3、對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名：王日筆安軍簽字日期：加f年年6月年日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解逝姿叁莖有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交本論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)逝姿苤堂可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索和傳播，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。(保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書)學(xué)位論文作者簽名：王晚輝導(dǎo)師簽名：腓吻簽字日期：加悼年6月q-日簽字日期：為f海萬月r日萬
4、方數(shù)據(jù)致謝首先深深感謝恩師池昌海先生。能入先生門下，是我人生的幸運(yùn)。思師在專業(yè)上的敏銳與嚴(yán)謹(jǐn)，讓我欽佩不已，對(duì)于我提交的論文，先生總能一眼切中要害，指出論文的重要漏洞與不足，不經(jīng)意的指點(diǎn)，總能啟發(fā)我找到解決問題的關(guān)鍵點(diǎn)，讓我不止一次驚嘆先生看問題、做事的“穩(wěn)”與“準(zhǔn)”。在這個(gè)物欲橫流、急功近利的時(shí)代，先生總是以身作則向我們示范“淡泊明志、寧靜致遠(yuǎn)”做學(xué)問的精神和理念，教導(dǎo)我們要拋棄浮躁、靜心于學(xué)問。學(xué)業(yè)上，先生是一位嚴(yán)師；生活中，先生是一位慈父。平日里先生對(duì)我們總是噓寒問暖，學(xué)習(xí)和生活中有什么困難
5、，先生總是及時(shí)伸出援手，為我們排憂解難、提供各種幫助。有時(shí)我遇到難題壓力大時(shí)，先生總能以“四兩撥千斤”的智慧化解我的困惑和擔(dān)憂。三年來，我的點(diǎn)滴進(jìn)步與成長，都與先生的悉心指導(dǎo)和幫助分不開。先生言傳身教教會(huì)了我很多做學(xué)問以及為人處世的道理，這些將成為我今后人生道路上的寶貴財(cái)富。在此，深深向先生道一聲：“恩師，謝謝您!”衷心感謝彭利貞先生在專業(yè)和生活中帶給我的啟發(fā)與幫助。彭老師是學(xué)業(yè)上給我很多幫助的老師之一，每次參加沙龍討論或者旁聽彭老師的課，總能讓我在頓悟中感受到思考問題的奇妙和有趣，彭老師睿智幽默
6、的解答，總能讓我在開心中收獲智慧的美妙。論文寫作中遇到難題，彭老師總是無私地提供思路和想法，為困頓的我指明方向。感謝方一新先生、黃笑山先生、汪維輝先生、顏洽茂先生，感謝黃華新先生、吳義誠先生、徐慈華先生，是他們的循循善誘、授業(yè)解惑帶給我無限的啟迪，是他們敏銳的思維、獨(dú)到的視野讓我領(lǐng)略到了語言學(xué)繽紛而又絢麗的風(fēng)景。感謝浙江大學(xué)外語學(xué)院的張建理教授，感謝浙江外國語學(xué)院的周明強(qiáng)教授，兩位老師在正式答辯前后為我的博士論文提供了細(xì)致、寶貴的建議，對(duì)論文的進(jìn)一步完善很有幫助，也為我的后續(xù)研究帶來了很多啟發(fā)。感
7、謝語法語義沙龍、語言學(xué)沙龍這兩個(gè)智慧交流平臺(tái)，我學(xué)業(yè)上的進(jìn)步與成長，和從沙龍汲取營養(yǎng)分不開。感謝羅天華老師、史文磊老師、李旭平老師帶給我的啟發(fā)和幫助，感謝沙龍學(xué)友林劉巍、張寒冰、邱輝、潘夏星、李艷芝、楊小龍等同學(xué)提供的有益建議和幫助。感謝同門應(yīng)學(xué)風(fēng)師兄三年來在專業(yè)上帶給我的無私指點(diǎn)和幫助，三年來我的I萬方數(shù)據(jù)浙江大學(xué)博士學(xué)位論文點(diǎn)滴進(jìn)步與成長，都和平日里與應(yīng)師兄的交流、討論分不開。感謝同門戴紅紅師姐、凌瑜師姐、馬春燕師姐、張迎寶師兄、曹沸師姐、宋偉萍師妹提供的各種幫助。感謝同屆伙伴周曉君、黃盈秀，
8、有你們的陪伴，一路走來不再孤單。感謝室友于玨師姐。能夠有緣相逢在浙大，是我們姐妹的緣分，不論在學(xué)>-j還是生活中，我們相互鼓勵(lì)、相互分享、相互幫助，一起走過了那些快樂而又難忘的日子。于師姐身上有很多閃光點(diǎn)，無形中帶給了我很多的啟發(fā)和影響，我們相處的時(shí)光將會(huì)成為我博士求學(xué)生涯中最美好的回憶。感謝陳剛師兄在學(xué)業(yè)和生活中為我提供的各種幫助。每與陳師兄交流討論，總有茅塞頓開之感，受益頗多；每有難題求助于他，他不論再忙，都會(huì)及時(shí)回復(fù)、及時(shí)為我提供力所所及的幫助。感謝浙江大學(xué)外語學(xué)院的房戰(zhàn)峰博
