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《論高中生英語自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文論文題目OntheCultivationofSeniorStudentsEnglishLearningAutonomy論高中生英語自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)學(xué)科專業(yè)名稱外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)申請人姓名邵珠玉指導(dǎo)教師曹春春論文提交時(shí)間2012年06月08日山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文Supervisor:AThesisSubmittedtotheEnglishDepartmentoftheForeignLanguageSchoolinCandidacyfortheMaster’sDegreeofArtsShandongNormalUniversityJi’nan,
2、Shandong,ChinaJune,2012山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得（注：如沒有其他需要特別聲明的，本欄可空）或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名：導(dǎo)師簽字：學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱
3、和借閱。本人授權(quán)學(xué)?？梢詫W(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。（保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書）學(xué)位論文作者簽名：導(dǎo)師簽字：簽字日期：20年月日簽字日期：20年月日I山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文Abstract.............................................................................................................................................I摘要..............
4、..................................................................................................................................IVIntroduction.......................................................................................................................................1ChapteroneLitera
5、tureReview.........................................................................................................31.1AsurveyofautonomousLearningstudiesabroad...............................................................31.2Asurveyofautonomouslearningstudiesathome..............................
6、.............................61.3Therequirementsofnewly-issuedSeniorHighSchoolCurriculum...................................7ChapterTwoTheoreticalFramework............................................................................................92.1Theoreticalbackground.........................
7、...............................................................................92.2Learnerautonomyandautonomouslearning......................................................................92.3Relatedterminology.............
