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1、獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)F進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲彳罨安徽六薄玻其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名：iL弘萌簽字日期：二糾弓年5盡三日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本拿位論文作者完全了解攤?cè)n有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)掃靼靜以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)
2、數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。(保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書)．學(xué)位論文作者簽名：訌江請(qǐng)導(dǎo)師簽名：傾豇愛簽字日期：加易年5月多日簽字日期：糾>年廠月髫日學(xué)位論文作者畢業(yè)去向：工作單位：電．話：通訊地址：郵編：摘要散文是中國文學(xué)園地里的一朵奇葩，唐宋散文所取得的成就尤為輝煌，清代桐城派深受其影響。歐陽修是唐宋八大家之一，姚鼐是清代桐城派的巨匠，他們都在各自的時(shí)代里創(chuàng)造了散文史上的奇跡。基于桐城派散文與唐宋散文之間的淵源關(guān)系，鑒于歐、姚散文思想及藝術(shù)上的相似性，筆者遂嘗試做歐陽修姚鼐散文比較研究。本文主要分為三個(gè)部分：引言主要闡述
3、了有關(guān)本論題的研究現(xiàn)狀，分析了本文的研究目的、意義及方法。第一章，比較歐陽修姚鼐散文的思想內(nèi)容。它包括散文理論和散文創(chuàng)作中體現(xiàn)的思想。一、散文理論。歐陽修、姚鼐堅(jiān)持的是傳統(tǒng)的文道觀，但因各自時(shí)代背景的不同，他們對(duì)文道觀的具體闡述又有細(xì)微差別。同時(shí)，他們認(rèn)為散文應(yīng)表現(xiàn)社會(huì)上方方面面的事情，特別是民生問題，這點(diǎn)很有現(xiàn)實(shí)意義。不過，因?yàn)榍宕娜说恼苇h(huán)境要比宋代惡劣，姚文對(duì)恤民之心的表達(dá)比歐文稍顯隱晦。二、散文創(chuàng)作中體現(xiàn)的思想。歐陽修、姚鼐在散文中強(qiáng)調(diào)修身。他們認(rèn)為，修身影響文學(xué)創(chuàng)作。與歐陽修不同，姚鼐未將修身凌駕于文學(xué)創(chuàng)作之上。此外，他們皆鐘情于自然。與歐陽修相較，姚鼐對(duì)自然
4、的感情更深。歐陽修姚鼐散文藝術(shù)比較方面，涉及內(nèi)容較多，筆者遂將其分為兩章。第二章，比較歐陽修姚鼐散文的藝術(shù)風(fēng)格(上)。其散文的藝術(shù)美首先表現(xiàn)在三個(gè)方面：簡約之美，自然中和之美，知性之美。一、他們的散文語言簡潔，注重剪裁，文簡意深。與歐陽修不同，姚鼐還使用煉字法和曲筆；姚鼐的散文貴在簡而有味。二、自然中和之美是其散文的共同追求。與歐陽修不同，姚鼐并不排斥“戚戚之文"。三、他們的散文有史化的傾向。融考證入文也是二人文章的特色?？梢?，他們創(chuàng)作散文本著求實(shí)的態(tài)度，故而其文具有一種知性之美。第三章，比較歐陽修姚鼐散文的藝術(shù)風(fēng)格(下)。他們散文的藝術(shù)美更突出表現(xiàn)在陰柔之美和神韻之美。
5、一、二人散文的陰柔之美主要在于情感濃郁。他們常在散文中撫今追昔，其文體現(xiàn)出陰柔之美。與歐陽修相較，姚鼐還在散文中插入大量的自述之辭，來表達(dá)自己感慨之懷，其文更顯陰柔之美。二、歐陽修的散文藝術(shù)有“風(fēng)神"之稱，姚鼐的散文藝術(shù)有“神韻"之譽(yù)。具體創(chuàng)作中，歐陽修使用虛詞、聯(lián)珠修辭和頓筆。歐文有詩化、駢化傾向。而姚鼐也運(yùn)用虛詞和聯(lián)珠修辭。不同的是，姚鼐還使用白描技法。關(guān)鍵詞：歐陽修；姚鼐：散文；思想內(nèi)容；藝術(shù)風(fēng)格：比較ⅡAbstractTheproseisawonderfulworkinthegardenofChineseliterature．TheachievementsofTa
6、ngandSongprosesareparticularlybrilliant,far-reachingimpactonTongchengSch001．OuyangXiuisoneofTangandSongeightgreatwriters．YaoNaiisthemasterofTongchengSch001．Theyhavecreatedamiracleinthehistoryofproseineachera．BasedontheinheritedrelationshipbetweentheprosesofTongchengSchoolandtheprosesofTan
7、gandSongdynasties，inviewofthesimilarityaboutOuyangXiu’SandYaoNai’Sproses，theauthortriestodothecomparativestudyoftheirproses．Thispaperismainlydividedintothreeparts：Introduction,describethecurrentsituationofresearchonthe．topic．Andthenanalysisthepurpose，meaningandmetho
