過程體裁法在高中英語寫作課堂上的應用研究

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5、。作者簽名；采句巧簽字曰期：學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解山西師范大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定，有權保留并向國家有關部口或機構送交論文的復印件和電子版，允許論義被查閱和借閱。本人授權山西師范大學可將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行網(wǎng)絡出版，可Ｗ采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。（保密的學位論文在解密后適用本授權書）。作者簽名：：簽字曰期導師簽名；５鄰今簽字曰親AbstractTitle:AResearchonApplicationofProcess-genreApproachinSeniorHigh

6、SchoolEnglishWritingClassroomMajor:SubjectTeaching·EnglishName:JinXiaojuanSignature:Supervisor:PeiYaoshiSignature:AbstractEnglishwritingisanimportantelementofEnglishteachinginseniorhighschool,aswellasaskillthatisdifficultforlanguagelearnerstomaster.TraditionalEnglishwritingteachingisonlytheproce

7、ssoflearnerslearningandteacherscorrecting,whichmakeslearnerslosetheirinterestinEnglishwritingandmakesithardforthemtoimprovetheirownEnglishwritingability.Therefore,seekinganeffectiveEnglishwritingteachingmethodthatcouldbeused