福建省石獅市九年級數(shù)學(xué)上冊24.4解直角三角形（1）導(dǎo)學(xué)案（無解答）新華東師大版

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導(dǎo)學(xué)案裝訂線解直角三角形（1）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解解直角三角形的兩種情況。2.會用直角三角形的有關(guān)知識解決簡單的實(shí)際問題。3.體會數(shù)形結(jié)合和轉(zhuǎn)化思想?！局攸c(diǎn)】用直角三角形的有關(guān)知識解決簡單的實(shí)際問題.【難點(diǎn)】用直角三角形的有關(guān)知識解決簡單的實(shí)際問題.【使用說明與學(xué)法指導(dǎo)】1.認(rèn)真閱讀課本P111-P113，體會將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化成解直角三角形問題，將書本中重要內(nèi)容用雙色筆畫上橫線；并完成導(dǎo)學(xué)案，完成過程中將疑惑記錄在“我的疑惑”欄內(nèi)，準(zhǔn)備課上討論質(zhì)疑；預(yù)習(xí)案ABC一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)：1.寫出圖中直角三角形的兩銳角、三邊及邊與角的關(guān)系。（1）兩銳角關(guān)系：（2）三邊關(guān)系：（3）邊與角的關(guān)系：2.解直角三角形有幾種情況，分別是什么？【預(yù)習(xí)自測】如圖所示，一棵大樹在一次強(qiáng)烈的地震中于離地面10米處折斷倒下，樹頂落在離樹根24米處．大樹在折斷之前高多少？二、我的疑惑 合作探究探究一：海船以32.6海里/時的速度向正北方向航行，在A處看燈塔Q在海船的北偏東30°處，半小時后航行到B處，發(fā)現(xiàn)此時燈塔Q與海船的距離最短，求燈塔Q到B處的距離．（畫出圖形后計(jì)算，精確到0.1海里）小結(jié)：探究二：一個公共房屋門前的臺階共高出地面1.2米．臺階被拆除后，換成供輪椅行走的斜坡．根據(jù)這個城市的規(guī)定，輪椅行走斜坡的傾斜角不得超過9°．從斜坡的起點(diǎn)至樓門的最短的水平距離該是多少？（畫出圖形后計(jì)算,精確到0.1米）【針對性訓(xùn)練】1.在電線桿離地面8米高的地方向地面拉一條長10米的纜繩，問這條纜繩應(yīng)固定在距離電線桿底部多遠(yuǎn)的地方？2.一艘船向東航行，上午8時到達(dá)B處，看到有一燈塔在它的北偏東59°，距離為72海里的A處；上午10時到達(dá)C處，看到燈塔在它的正北方向．求這艘船航行的速度．（精確到1海里/時） 我本節(jié)課的收獲與反思：