2015國培線下阿倫中學(xué)美術(shù) 王開棟 教學(xué)設(shè)計

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1、《紙板的聯(lián)想—座椅設(shè)計》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、顯性內(nèi)容與目標(biāo)：通過紙板的切割、折曲，設(shè)計制作造型美觀、功能實用的椅子與沙發(fā)。初步了解立體構(gòu)成知識及在設(shè)計中的應(yīng)用。2、隱性內(nèi)容與目標(biāo)：通過椅子的設(shè)計，使學(xué)生關(guān)注生活、熱愛生活，認(rèn)識以人為本的設(shè)計思想，培養(yǎng)敢于想象、勇于實踐的創(chuàng)新精神和立體造型的設(shè)計能力。教學(xué)重難點：重點：紙板制作座椅的基本技法（折、剪、插、粘、卷等）。在進行技法的學(xué)習(xí)時，避免灌輸式的講解和介紹，通過教師示范與學(xué)生參與的恰當(dāng)結(jié)合，讓學(xué)生在教師的層層啟發(fā)和引導(dǎo)下自己歸納、總結(jié)出紙板制作坐椅基本技法。難點：設(shè)計構(gòu)思。椅子設(shè)計用材很少，技法也較為簡單，制作起來也比較省時，但

2、關(guān)鍵是構(gòu)思，構(gòu)思得好，一節(jié)課能做好幾個造型，想不好就是一堆廢紙，如何引導(dǎo)構(gòu)思值得研究。工具準(zhǔn)備：教學(xué)課件演示教具硬卡紙剪刀膠水刻刀教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容活動設(shè)計信息技術(shù)應(yīng)用導(dǎo)入座椅在家居設(shè)計中的重要性通過百變造型的椅子引發(fā)學(xué)生的興趣觀看視頻《神奇的椅子》步驟一介紹椅子的文化以教材知識為點對課外知識的面加以擴展欣賞古今座椅的造型設(shè)計步驟三了解紙板的特性欣賞總結(jié)立體構(gòu)成方法折、卷、剪、粘觀看紙的立體造型過程步驟四造型的聯(lián)想欣賞各種類型的優(yōu)秀學(xué)生作品欣賞學(xué)生作品步驟二分析座椅的結(jié)構(gòu)引導(dǎo)學(xué)生分析生活坐椅的風(fēng)格及造型分析坐椅結(jié)構(gòu)步驟五學(xué)生實踐發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力，用硬紙設(shè)計制作1～2個

3、小椅子結(jié)束展示與評價展示交流，體驗設(shè)計帶來的成就感和快樂展示并互評學(xué)生實踐1.發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力，用硬紙設(shè)計制作1～2個小椅子，也可制作一組椅子或沙發(fā)。并結(jié)合作業(yè)談一談自己的設(shè)計構(gòu)思。2.通過展示交流，體驗設(shè)計帶來的成就感和快樂。學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，彌補自己的不足