資源描述：
《蘇州園林上課版》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、人們常說“上有天堂，下有蘇杭”。那么蘇州的美在于什么呢？下面讓我們一起來欣賞蘇州的園林藝術(shù)。上有天堂下有蘇杭蘇州園林葉圣陶蘇州園林葉圣陶蘇州園林景觀欣賞美葉圣陶（1894～1988），原名葉紹鈞，江蘇蘇州人，現(xiàn)代著名作家、教育家、編輯家。他在小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)教過書，對(duì)語文教學(xué)的改革和教材的建設(shè)有重大貢獻(xiàn)。20世紀(jì)20年代和30年代是他創(chuàng)作的重要階段。代表作有長篇小說《倪煥之》，童話集《稻草人》、《古代英雄的石像》。出版有《葉圣陶全集》。見課本和陽光課堂作者簡介軒榭（）重巒疊嶂（）丘壑（）嶙峋（）鏤空（）薔薇（）池沼（）相間（）著眼（）xuānxièluánzhàngh
2、èlínxúnlòuqiángwēizhǎojiànzhuó給下列字注音`鑒賞： 因地制宜：映襯：重巒疊嶂：對(duì)藝術(shù)品或文物的欣賞和評(píng)價(jià)。課文指根據(jù)具體地形，設(shè)計(jì)各不相同的園林。因，依照、根據(jù)。宜，適當(dāng)、適宜。映照，襯托。重重的山峰，層層的峭壁。解釋下列詞語閱歷：雷同：景致：別具匠心：斟酌：由親自體驗(yàn)、經(jīng)歷而得來的知識(shí)。不該相同而相同。指別致的、有情趣的風(fēng)景。具有與眾不同的巧妙的構(gòu)思?？紤]事情、文字等是否可行或是否適當(dāng)。務(wù)必使游覽者無論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫。蘇州園林的總體特征再讀課文思考：2、作者對(duì)蘇州園林總的印象是什么？3、作者概括出蘇州園林總的特點(diǎn)是
3、什么？‘圖畫’一詞在文中出現(xiàn)過多次，起到什么作用？1.給文章劃分結(jié)構(gòu)，并概括大意6、文章結(jié)構(gòu)有何特點(diǎn)？前后文有怎樣的對(duì)應(yīng)關(guān)系？4、作者怎樣分項(xiàng)說明蘇州園林的設(shè)計(jì)特點(diǎn)的？5本文是按照什么順序進(jìn)行說明的？7、文章結(jié)尾寫什么？有什么特點(diǎn)？第一部分（1～2段）總寫蘇州園林的總體特征。（3～9段）分項(xiàng)說明蘇州園林的特征。（尾聲）指出蘇州園林的美不止這些,讓人回味無窮。本文結(jié)構(gòu)第二部分第三部分總分總的結(jié)構(gòu)模式總的印象：印象是“蘇州園林是我國各地園林的標(biāo)本，各地園林或多或少的受到蘇州園林的影響”。點(diǎn)明蘇州園林的地位和作用。1.講究亭臺(tái)軒榭的布局（3）2.假山池沼的配合講求自然美。（
4、4）3.花草樹木的映襯給人圖畫美（5）4.近景遠(yuǎn)景的層次給人景致美。（6）5.每個(gè)角落都注意圖畫美。（7）6.門和窗是高度的圖案美。（8）7.極少用彩繪給人色彩美。（9）從七個(gè)方面緊扣“無論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫”這個(gè)總體特征。文章怎樣分項(xiàng)說明蘇州園林的特征？本文說明順序本文采用邏輯順序進(jìn)行說明。從全文看由整體到部分，從各部分看，由主到次，由大到小。文章結(jié)尾告訴人們蘇州園林值得介紹的還很多，文中所介紹說明的只是一些方面。結(jié)尾留有余地，給人回味無窮。文章結(jié)尾寫什么？有什么特點(diǎn)？第一段：1、哪個(gè)詞最能說明蘇州園林的重要地位？明確：“標(biāo)本”2、標(biāo)本在這里是什么
5、意思？明確：這里有典范、代表的意思。（這個(gè)詞形象地表明它繼承了古代園林藝術(shù)傳統(tǒng)，濃縮了中國園林藝術(shù)精華，具有典范性。）完美的圖畫講究亭臺(tái)軒榭的布局講究假山池沼的配合講究花草樹木的映襯講究近景遠(yuǎn)景的層次3段4段6段5段分說總說內(nèi)容上一一對(duì)應(yīng)第（2）段講究亭臺(tái)軒榭的布局對(duì)稱的建筑是圖案畫園林是美術(shù)畫，美術(shù)畫要求自然之趣，是不講究對(duì)稱的。講究假山池沼的配合假山的堆疊，是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。講究花草樹木的映襯落葉樹和常綠樹相間，花時(shí)不同的多種花樹相間。高樹與低樹俯仰生姿蘇州園林的墻壁上有磚砌的鏤空?qǐng)D案廊子是隔而不隔，界
6、而未界講究近景遠(yuǎn)景的層次講究每一個(gè)角落的圖畫美第（7）段講究色彩的搭配第（9）段講究門、窗的圖案美第（8）局部景觀：總說(2)——?jiǎng)?wù)必使游覽者無論站在哪個(gè)點(diǎn)上,眼前總是一幅完美的圖畫。分說3.亭臺(tái)軒榭的布局—自然之趣4.假山池沼的配合—自然美5.花草樹木的映襯—圖畫美6.近景遠(yuǎn)景的層次—景致美四個(gè)講究7.每個(gè)角落—圖畫美8.門和窗—圖案美9.極少用彩繪—色彩美捎帶說明整體局部根據(jù)表達(dá)內(nèi)容的需要，文章融說明、記敘、議論于一體，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谖恼轮姓页霰磉_(dá)方式的句子。說說其表達(dá)效果以概括的說明介紹園林，以生動(dòng)的描述形容景物，以通俗的議論來分析原理。文章既眉目清楚、生動(dòng)形象，又
7、耐人尋味，啟人興趣。表達(dá)方式說明1.“蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意?！?.“古老的藤蘿……珠光寶氣。”3.游覽者看“‘魚戲蓮葉間’，又是入畫的一景?！焙嫱谐鰣@林的繁華氣氛。描繪了游人觀魚的動(dòng)人情景。記敘1.“高樹與低樹俯仰生姿……花樹相間?！?.“古老的藤蘿……珠光寶氣?！?.游覽者看“‘魚戲蓮葉間’，又是入畫的一景?！睂懗隽巳f木爭榮的景象。烘托出園林的繁華氣氛。描繪了游人觀魚的動(dòng)人情景。議論1.“我覺得蘇州園林是我國各地園林的標(biāo)本?！?.“我想，用圖畫來比方……是不講究對(duì)稱的?！?.“開花的時(shí)候滿眼的珠光寶氣……可是沒法說出來?！痹u(píng)價(jià)蘇州園林
