qzzn 公考指南

qzzn 公考指南

ID:36224984

大?。?7.00 KB

頁(yè)數(shù):14頁(yè)

時(shí)間:2019-05-07

qzzn 公考指南_第1頁(yè)
qzzn 公考指南_第2頁(yè)
qzzn 公考指南_第3頁(yè)
qzzn 公考指南_第4頁(yè)
qzzn 公考指南_第5頁(yè)
資源描述:

《qzzn 公考指南》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)

1、1、2009年7月12日,廣東省委、省政府辦公廳召開(kāi)“網(wǎng)友意見(jiàn)建議交辦會(huì)”,標(biāo)志著廣東網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政從“網(wǎng)上聽(tīng)政”到“施政實(shí)招”邁出實(shí)質(zhì)性的一步。這一措施:A.?dāng)U大了我國(guó)公民參與政治的權(quán)利B.提高了公民參與政治的熱情與積極性C.表明政府決策與實(shí)施取決于公民的建議D.改變了公民與政府之間的政治關(guān)系2、2009年9月16日,順德正式啟動(dòng)“大部制”改革,將41個(gè)黨政機(jī)構(gòu)壓至16個(gè)。重要舉措之一是“合并同類項(xiàng)”,即將那些職能相近、業(yè)務(wù)范圍趨同的事項(xiàng)相對(duì)集中,由一個(gè)部門統(tǒng)一管理。這一改革:A.適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,弱化政府職能B.轉(zhuǎn)變了政府職能,把所有的事情都管好

2、C.能提高黨政辦事效率、轉(zhuǎn)變職能D.深化黨政管理體制改革,強(qiáng)化政府部門職能3、2009年是建國(guó)60周年,也是我國(guó)人民代表大會(huì)制度實(shí)行55周年。下列對(duì)人民代表大會(huì)制度認(rèn)識(shí)正確的是:①人民代表大會(huì)是我國(guó)的政體②人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的權(quán)力機(jī)關(guān)③民主集中制是人民代表大會(huì)制度的原則④人民代表大會(huì)是人民代表大會(huì)制度的基石⑤全國(guó)人民代表大會(huì)是我國(guó)最高權(quán)力機(jī)關(guān)A.①②③④⑤B.①②③⑤C.②③⑤D.③④⑤4、溫家寶總理在會(huì)見(jiàn)澳門新任行政長(zhǎng)官崔世安時(shí),引用《左傳》引古逸周書中的話說(shuō):“慎始敬終,終以不困”,希望新任行政長(zhǎng)官開(kāi)始就要把工作謀劃好、做好,以免窘迫之患

3、。材料反映表明傳統(tǒng)文化具有:A.相對(duì)穩(wěn)定性B.鮮明民族性C.相對(duì)保守性D.巨大包容性5、2009年9月1日,開(kāi)學(xué)的第一天,中央電視臺(tái)播出大型公益課《開(kāi)學(xué)第一課:知識(shí)守護(hù)生命》。教育部要求在全國(guó)中小學(xué)生準(zhǔn)時(shí)收看,通過(guò)互動(dòng)、講述等寓教于樂(lè)的形式,以切身體驗(yàn)來(lái)闡明淺顯又深刻的應(yīng)急避險(xiǎn)道理,讓生命教育深入人心。教育部與中央電視臺(tái)的這一舉措說(shuō)明:①優(yōu)秀文化能促進(jìn)人的全面發(fā)展②文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)與行為方式③文化是綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素④中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深A(yù).①②B.③④C.①③D.②④6、面對(duì)世界金融危機(jī)的沖擊,我國(guó)經(jīng)濟(jì)、特別是出口型的制造行業(yè)面

4、臨很大的困難。但是由于我國(guó)宏觀措施得力,經(jīng)濟(jì)發(fā)展基本面沒(méi)有改變,優(yōu)勢(shì)依然存在,長(zhǎng)期穩(wěn)定增長(zhǎng)趨勢(shì)不會(huì)改變。這一分析體現(xiàn)的最恰當(dāng)?shù)恼芾硎牵篈.矛盾普遍性與特殊性的辯證關(guān)系B.主要矛盾與次要矛盾的辯證關(guān)系C.矛盾同一性與斗爭(zhēng)性的辯證關(guān)系D.矛盾主要方面與次要方面的辯證關(guān)系7.國(guó)家發(fā)改委2009年8月12日發(fā)布了《反價(jià)格壟斷規(guī)定(征求意見(jiàn)稿)》,為查處價(jià)格壟斷行為提供了詳細(xì)的法律依據(jù),讓市場(chǎng)上的產(chǎn)品價(jià)格公平合理起來(lái)。這說(shuō)明:A.價(jià)值有時(shí)不能決定價(jià)格B.政府對(duì)價(jià)格實(shí)行宏觀調(diào)控C.價(jià)格是由政府有關(guān)部門規(guī)定的D.清除市場(chǎng)壟斷就能實(shí)現(xiàn)價(jià)格公平8.2009年6月我

5、國(guó)大幅度提高香煙消費(fèi)稅率。有專家說(shuō)“提高煙產(chǎn)品的稅率,不但能增加政府收入,還能挽救上百萬(wàn)人的生命。”提高香煙消費(fèi)稅稅率的做法是為了:A.增加零售商利潤(rùn)B.保護(hù)香煙生產(chǎn)商利益C.降低消費(fèi)者對(duì)香煙的需求D.減少國(guó)家稅收收入9.2009年7日8日晚,中共中央政治局常務(wù)委員會(huì)召開(kāi)會(huì)議,研究部署維護(hù)新疆社會(huì)穩(wěn)定工作。這說(shuō)明:A.民族區(qū)域自治符合各民族的共同利益B.中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心C.政府履行保障人民民主和國(guó)家長(zhǎng)治久安的職能D.民族團(tuán)結(jié)是實(shí)現(xiàn)民族平等的政治基礎(chǔ)10.全球矚目的哥本哈根氣候大會(huì),雖然最終達(dá)成無(wú)法律約束力的《哥本哈根協(xié)議

6、》,但會(huì)議堅(jiān)定維護(hù)了《聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約》及其《京都議定書》確立的框架和原則,特別是“共同但有區(qū)別的責(zé)任”原則;在發(fā)達(dá)國(guó)家實(shí)行強(qiáng)制減排和發(fā)展中國(guó)家采取自主減排行動(dòng)方面邁出了新的步伐;在全球長(zhǎng)期目標(biāo)、資金和技術(shù)支持、透明度等焦點(diǎn)問(wèn)題達(dá)成廣泛共識(shí)。根據(jù)上述材料,關(guān)于聯(lián)合國(guó)正確的說(shuō)法的是:①安理會(huì)在解決事關(guān)世界和平與安全的重大全球和地區(qū)問(wèn)題上具有獨(dú)特的重要作用②聯(lián)合國(guó)積極推進(jìn)多邊談判促成國(guó)際條約的簽署取得了令人矚目的成就③聯(lián)合國(guó)致力于和平與發(fā)展,為全球安全作出了貢獻(xiàn)④聯(lián)合國(guó)為發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)A.③④B.②③C.②③④D.①②④

7、11.教育部、國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)歷時(shí)8年組織研制了《通用規(guī)范漢字表》,體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)規(guī)范漢字的高度重視。教育部的上述做法:①有利于傳承和發(fā)展中華文化②影響文化多樣性的發(fā)展③有利于再造古老文化的輝煌④有利于促進(jìn)中華文化的交流A.①④B.③④C.②③D.②④12.近來(lái)網(wǎng)上相繼爆出令人擔(dān)憂的“XX門事件”,對(duì)社會(huì)產(chǎn)生不良的影響,主人公無(wú)一例外都是“90后”的青少年。為此,青少年要:①樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀②自覺(jué)遵守我國(guó)公民基本道德規(guī)范③大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化④自覺(jué)抵制低俗文化的污染,樹(shù)立正確的價(jià)值觀A.①②④B.③④C.②③D.①③④13.2009年

8、7月22日浩瀚的天空出現(xiàn)了日全食現(xiàn)象,此前國(guó)際天文聯(lián)合會(huì)和紫金山天文臺(tái)作出了準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)。人們能夠準(zhǔn)確預(yù)測(cè)日全食表明:①辦事情能達(dá)到預(yù)期的

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。