分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)---幾分之一

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1、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)幾分之一一、情境導(dǎo)入,初步感知今天天氣真好!咱們一起去郊游吧!二、自主探究,認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)(一)認(rèn)識(shí)幾分之一快來看看下面這兩名同學(xué)正準(zhǔn)備分什么呢。二、自主探究,認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)1.這半個(gè)月餅,你打算怎么表示呢?互相說一說自己的想法??靵砜纯聪旅孢@兩名同學(xué)正準(zhǔn)備分什么呢。(一)認(rèn)識(shí)幾分之一二、自主探究,認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)2.互相說一說這半個(gè)月餅為什么可以用來表示。12(一)認(rèn)識(shí)幾分之一1.這半個(gè)月餅,你打算怎么表示呢?互相說一說自己的想法。快來看看下面這兩名同學(xué)正準(zhǔn)備分什么呢。二分之一像這樣的數(shù),都是分?jǐn)?shù)。二、自主探究,認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)(一)認(rèn)識(shí)幾分之一四分之一三分之一五分之一1214131

2、5(二)了解分?jǐn)?shù)各部分名稱讀作:三分之一活動(dòng):從黑板上任意挑選一個(gè)分?jǐn)?shù),跟同桌說一說它各部分的名稱。13……分?jǐn)?shù)線……分子……分母同學(xué)們,你們知道嗎,分?jǐn)?shù)的每一部分都有名字。讓我們一起來認(rèn)識(shí)一下吧!二、自主探究,認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)(三)身邊的四分之一1.匯報(bào)自己的方法。拿一張正方形紙折一折,表示出它的。14二、自主探究,認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)2.在我們身邊還能找到像這樣的分?jǐn)?shù)嗎?跟你的小伙伴互相說一說。14三、鞏固練習(xí),拓展提升1.你知道涂色部分占整個(gè)圖形的幾分之一嗎?說一說理由。131516142.下面的分?jǐn)?shù)能表示各圖中的涂色部分嗎?能表示的畫“√”,不能表示的畫“?”。說一說理由。√√??1

3、2()13()14()15()三、鞏固練習(xí),拓展提升14第一關(guān):火眼金睛:1?19第二關(guān):動(dòng)腦筋猜一猜:第三關(guān):紅色部分各用幾分之一表示?你有什么發(fā)現(xiàn)?121418116在生活中就藏著很多分?jǐn)?shù),我們一起去找一找。下面的畫面讓你聯(lián)想到了幾分之一?法國(guó)國(guó)旗巧克力分?jǐn)?shù)起源于“分”。在原始社會(huì),人們要平均分配果實(shí)和獵物,逐漸有了分?jǐn)?shù)的概念。但分?jǐn)?shù)的表示方法和現(xiàn)在的有很大的區(qū)別。如:23古印度:古巴比倫:再往后,阿拉伯人發(fā)明了分?jǐn)?shù)線,分?jǐn)?shù)的表示方法就成為現(xiàn)在這樣了。23知識(shí)窗我國(guó)古代:古埃及:總結(jié):今天我們學(xué)習(xí)了什么?要注意什么?請(qǐng)說一句有關(guān)分?jǐn)?shù)的話。天才是百分之一的靈感加上百分之

4、九十九的汗水。---------愛迪生四、布置作業(yè)作業(yè):第94頁(yè)練習(xí)二十,第2題。自己用紙折出、。1318

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