下蛋啰課件講

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1、★設(shè)計意圖：根據(jù)《綱要》種藝術(shù)教育的目標(biāo)要求，“讓幼兒喜歡參加藝術(shù)活動，并能夠大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗”“能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動”，我為大班幼兒設(shè)計的這節(jié)音樂活動，主要從讓幼兒享受參與歌唱活動的快樂入手，發(fā)展幼兒運(yùn)用動作、表情進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)，同時讓幼兒感受到歌曲活潑歡快的旋律和有趣的意境，給幼兒快樂的體驗?！锝滩姆治觯哼@首歌曲調(diào)歡快活潑，節(jié)奏簡單，旋律平穩(wěn)，既有民族的風(fēng)格又有童謠的可愛；歌詞結(jié)構(gòu)簡單，多次重復(fù)，易于理解并適合幼兒用動作和表情進(jìn)行表現(xiàn)。所以無論從幼兒的興趣以及幼兒的年齡特點來看非常適

2、合大班幼兒學(xué)習(xí)?！断碌皢坊顒釉O(shè)計★活動目標(biāo)：1、借助圖譜演示讓幼兒理解歌詞內(nèi)容，并初步學(xué)唱歌曲。2、嘗試用動作和表情來表現(xiàn)母雞下蛋的樣子，體驗活動帶來的快樂?！锘顒訙?zhǔn)備：多媒體課件★活動過程：（一）乘車去農(nóng)場1、聽音樂律動到“農(nóng)場”小朋友，你們?nèi)ミ^農(nóng)場嗎？今天老師就帶小朋友們?nèi)マr(nóng)場看一看，好了，我們現(xiàn)在就坐車馬上出發(fā)。（音樂起）2、發(fā)聲練習(xí)：農(nóng)場到了，誰來歡迎我們了？公雞怎么叫？小雞怎么叫？（幼兒進(jìn)行模仿）我們一起來學(xué)一學(xué)。還有一只大母雞也來了，你們知道它是怎樣叫的嗎？這只大母雞特意給小朋友們帶來了一首非

3、常有意思的歌曲《下蛋啰》，在這首歌曲當(dāng)中大母雞的叫聲不僅好聽而且還很有節(jié)奏呢，讓我們一起來聽聽一聽吧。（二）分享母雞下蛋的喜事1、聆聽第一遍音樂讓幼兒初步感知歌曲的旋律和內(nèi)容。歌曲中大母雞是怎樣叫的？那你聽到它做了一件什么事情？2、引導(dǎo)幼兒帶著問題聆聽第二遍音樂大母雞是在哪兒下的蛋？它下蛋的時候臉兒有什么變化？下完蛋以后又做了些什么？3、邊提問出示課件，引導(dǎo)幼兒看圖譜，學(xué)習(xí)并記憶歌詞。（1）大母雞是在哪兒下的蛋？（草窩）（2）大母雞下蛋的時候臉兒有什么變化？（引導(dǎo)幼兒說漲紅臉兒下蛋啰）（3）它下完蛋以后還做

4、了什么？（一聲一聲來唱歌）（4）大母雞說它下的蛋怎么樣??？（蛋兒大蛋兒多）（三）初步學(xué)唱歌曲1、引導(dǎo)幼兒看圖譜輕聲跟老師學(xué)唱2、幼兒跟音樂演唱（四）跟音樂伴奏演唱大母雞想讓更多的人知道它下蛋的喜事，我們一起來幫助它唱給大家聽吧。（提醒幼兒帶著高興的表情，用最美的聲音去演唱）（五）引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)歌曲如果你是大母雞你會用什么樣的動作來表現(xiàn)它下蛋的樣子呢？1、幼兒自己創(chuàng)編動作2、邊唱邊表演（六）游戲“母雞下蛋”1、教師扮演母雞，全體幼兒當(dāng)草窩，邊唱邊表演。2、個別幼兒嘗試當(dāng)母雞，其余幼兒當(dāng)草窩進(jìn)行表演。延伸活動：“

5、母雞孵小雞”1、大母雞想要自己的小寶寶了，你們知道它的寶寶躲在那里嗎？（雞蛋里）雞媽媽要坐在雞蛋上面孵20多天小雞才會出來呢！2、教師當(dāng)母雞，幼兒當(dāng)雞蛋，等數(shù)到二十幾的時候小雞們從雞蛋里出來，雞媽媽帶著小雞們隨音樂離開活動室。