任務(wù)表單：趙小娟個(gè)人自我診斷SWOT分析表

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1、一、自我分析對(duì)達(dá)成目標(biāo)有幫助的對(duì)達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）Ｓ　優(yōu)勢(shì)Ｗ　劣勢(shì)從教十來(lái)年，有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)方法不夠靈活。外部（環(huán)境）Ｏ　機(jī)遇（慶幸條件）Ｔ　威脅（挑戰(zhàn)）周周搞教研，月月檢查教學(xué)。壓力大，教學(xué)方法、策略的更新。二、我的對(duì)策Ｕ——用（優(yōu)勢(shì)）Ｓ——停（劣勢(shì)）積極參加教研活動(dòng)，虛心聽取寶貴建議和意見。多與學(xué)生、家長(zhǎng)、溝通。抓住培訓(xùn)機(jī)會(huì)，更新教學(xué)觀念、方法。Ｅ——抓（機(jī)遇）Ｄ——御（威脅）積極參加培訓(xùn)、教研活動(dòng)等?？朔秉c(diǎn)，多多鍛煉。

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