體育與健康行進(jìn)間運(yùn)球

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1、中學(xué)體育與健康課《籃球行進(jìn)間運(yùn)球》教學(xué)設(shè)計(jì)四年級(水平四)威信縣扎西中學(xué)—何琴一：指導(dǎo)思想遵循“健康第一”的指導(dǎo)思想，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性特征，突出學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，努力構(gòu)建較為完整的課程目標(biāo)體系和發(fā)展性的評價(jià)方式，重視教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)性、選擇性及教學(xué)方法的有效性和多樣性，注重激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，引導(dǎo)學(xué)生掌握體育與健康基礎(chǔ)知識、基本技能和方法，增強(qiáng)學(xué)生的體能，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，合作精神和交往能力等，為學(xué)生終身參加體育鍛煉奠定基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展。二:學(xué)情分析本課教學(xué)內(nèi)容是籃球基本技術(shù)中的運(yùn)球。運(yùn)球是籃球中最主要的

2、基本技術(shù),是更好地學(xué)習(xí)各種技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)。對于初中生來說大部分學(xué)生對此教學(xué)內(nèi)容都有不同程度的了解和掌握。運(yùn)球技術(shù)的基本方法并不復(fù)雜但要做到準(zhǔn)確、熟練、快速就比較困難。因此本課著重要解決的是學(xué)生的行進(jìn)間運(yùn)球能基本完成行進(jìn)間運(yùn)球的動作并取得一定的成績。二:教材分析籃球運(yùn)動是廣大學(xué)生，尤其是男同學(xué)喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動。九年級學(xué)生具有了一定的籃球運(yùn)球基礎(chǔ)與控制球能力，他們渴望通過學(xué)習(xí)掌握學(xué)以致用的實(shí)用比賽技術(shù)，這為教學(xué)的順利進(jìn)行提供了良好的技術(shù)支撐與興趣動力。但女生與男生的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)興趣相比存在一定的差距。因此，在教學(xué)中不僅

3、要關(guān)注與加強(qiáng)女生的學(xué)法指導(dǎo)，還要調(diào)動女生的學(xué)習(xí)興趣。21cnjy.com三:學(xué)練過程設(shè)計(jì)本課在教師的指導(dǎo)下以教師的啟發(fā)誘導(dǎo),學(xué)生自主嘗試練習(xí)為主，充分體現(xiàn)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)”“探究學(xué)習(xí)”“合作學(xué)習(xí)”,使每一位學(xué)生都能體驗(yàn)體育運(yùn)動的愉悅,并能很好地掌握運(yùn)動技能技巧。1,課堂常規(guī):培養(yǎng)良好的教學(xué)常規(guī)。2,準(zhǔn)備活動:熱身操。3，輔助練習(xí)導(dǎo)入課題。4，學(xué)生嘗試練習(xí)、合作探究、發(fā)現(xiàn)問題、教師提問學(xué)生回答。5,教師完整示范并講解。6,學(xué)生分組鞏固練習(xí)。7,展示評比、學(xué)生互評、教師評價(jià)、表彰鼓勵(lì)。8，籃球接龍游戲。9，在音樂伴奏下進(jìn)行

4、放松練習(xí)。教學(xué)內(nèi)容籃球行進(jìn)間運(yùn)球教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生在知道原地運(yùn)球的基礎(chǔ)上了解行進(jìn)間運(yùn)球的手法以及發(fā)力的方法,學(xué)生能懂得行進(jìn)間運(yùn)球在籃球運(yùn)動中的重要性。技能目標(biāo)：1、90%的學(xué)生能掌握行進(jìn)間運(yùn)球的手法60%能夠熟練運(yùn)球前進(jìn)。情感目標(biāo)：通過教學(xué)使學(xué)生具有良好的組織紀(jì)律觀念競爭意識、團(tuán)結(jié)合作、吃苦耐勞的精神教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：籃球行進(jìn)間運(yùn)球的手法手型——手指分開手掌空出，行進(jìn)間運(yùn)球時(shí)球落地點(diǎn)?？厍虻奈恢?，運(yùn)球而不是拍球，按拍球的部位。教學(xué)難點(diǎn)：手指手腕的柔和用力、手按拍球的部位正確、運(yùn)球與腳步相協(xié)調(diào)、人球同速。課前

5、準(zhǔn)備1.學(xué)生統(tǒng)一穿運(yùn)動裝.2.器材準(zhǔn)備：籃球32個(gè)、音響一個(gè)、哨子一個(gè)中學(xué)體育與健康課《籃球行進(jìn)間運(yùn)球》教案(水平四)結(jié)構(gòu)課的內(nèi)容教師活動學(xué)生活動要求組織方法時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分1.體育委員集合、整隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)、2、檢查學(xué)生著裝。3、師生問好、自我介紹4、宣布本節(jié)課的內(nèi)容3.熱身操1、教師檢查服裝2、安排見習(xí)。在音樂的伴奏下帶領(lǐng)學(xué)生跳兔子舞整裝待命在音樂的伴奏下隨老師跳兔子舞1、集合做到快、靜、齊2、認(rèn)真聽教師講解。動作幅度大、充分熱身。六列體操隊(duì)形××××××××××××××××××××××××××××××××××××

6、××××××××××××△學(xué)生：×教師：△廣播體操隊(duì)形××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××8分鐘一般基本部分1，通過輔助練習(xí)導(dǎo)入課題。1壓手指2手腕繞環(huán)3肩繞環(huán)4擴(kuò)胸振臂運(yùn)動5模仿原地運(yùn)球的動作手腕上吸下按2，根據(jù)輔助練習(xí)分組探究學(xué)習(xí)運(yùn)球時(shí)，以身體哪個(gè)部位為軸用力？3相互討論4，完整動作示范講解教師喊口令帶著學(xué)生做教師提問教師根據(jù)學(xué)生的回答總結(jié)得出結(jié)論教師講解示范學(xué)生跟著教師認(rèn)真做學(xué)生積極回答。學(xué)生認(rèn)真觀看。1.態(tài)度認(rèn)真、盡快進(jìn)入角色學(xué)生大膽嘗試每人運(yùn)球一次

7、感受動作廣播體操隊(duì)形站立××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××組織：學(xué)生積極討論25分鐘較強(qiáng)動作方法：抬頭，目視前方，上體稍前傾，以肘關(guān)節(jié)為軸，用手按拍球的后側(cè)上方，球的落點(diǎn)在身體前方，球反彈的高度在腰、胸之間，一般拍一次球跑兩步。重點(diǎn)：抬頭，用身體護(hù)球；運(yùn)球不是拍球；選擇運(yùn)球方式要合理難點(diǎn)：手按拍球的部位正確，手腳配合協(xié)調(diào)5，分組鞏固練習(xí)（1）六路縱隊(duì)行進(jìn)間運(yùn)球繞桿練習(xí)（2）運(yùn)球摸邊線6、評比展示7.游戲：傳球接龍講解游戲規(guī)則并示范（每隊(duì)第一名同學(xué)聽到老師的

8、哨聲響后，將球從頭上傳給第二個(gè)同學(xué)，第二個(gè)同學(xué)將球從跨下傳給后面同學(xué)依次類推傳完最后一名同學(xué)時(shí)撿球運(yùn)到自己對的前面為勝利）組織學(xué)生練習(xí)選擇表現(xiàn)較好的同學(xué)進(jìn)行展示，評比鼓勵(lì)。創(chuàng)造情景，調(diào)動學(xué)生參與體育游戲的積極性。講解游戲規(guī)則，并要求學(xué)生必須遵守規(guī)則，指導(dǎo)學(xué)生注意安全。鼓勵(lì)學(xué)生要團(tuán)結(jié)協(xié)作。學(xué)生認(rèn)真練習(xí)。學(xué)生勇于展示動作,學(xué)生自評.互評，取長補(bǔ)短。