資源描述：
《《失去的一天教學》PPT課件》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、一寸光陰就像一寸金子，非常寶貴，但時間與金子的寶貴并不相同，人們可以用時間去賺得寶貴的金子，卻無法用金子買回過去的時間。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。對話文本朗讀課文：圈、畫、標、注、思他山之石可以攻玉cházhuānxián麥茬砌磚垂涎欲滴轉(zhuǎn)身延安水滸傳家庭你會讀嗎？麥茬：垂涎欲滴：游手好閑：游蕩成性，不愛勞動。麥子收樣割后，遺留在地里的根和莖的基部。形容非常貪饞想吃的樣子。課文結(jié)構(gòu)兩部分（1-6）寫媽媽上班前讓佩佳在這一天栽一棵樹，看完一本書，可佩佳什么事也沒做。（7-13）媽媽讓他懂得了自己失去了一天。根據(jù)提示，簡要復述課文內(nèi)容。清晨，媽媽上班前叮囑佩佳……可是佩佳……；傍晚，媽媽
2、回來后發(fā)現(xiàn)佩佳……。于是，媽媽便……，使佩佳明白自己失去了一天。同桌合作學習（書中圈、畫）佩佳是如何失去一天的？佩佳的一天：睡覺在桑樹下休息到果園吃鮮果跟蝴蝶嬉戲（什么事也沒做）媽媽為什么這么說？媽媽嚴肅地說：“孩子，雖然你覺得今天的事情可以放到明天去完成，可你要知道，現(xiàn)在地球上少栽了一棵樹，人們中間少了一個知道什么叫《遠處的青山》的人?，F(xiàn)在你無論多么努力，也無法了解你失去的這一天所應(yīng)了解的一切?！毙〗M合作學習：其他人在這一天都做了些什么？建筑工人：新砌了墻拖拉機手：翻耕麥茬地面包師：制作面包圖書館：還書、借書想象一下，這一天中，當佩佳游手好閑的時候，人們還在干什么？同樣的一天對于佩佳來說
3、是（）。而人們的一天是（）。毫無意義、游手好閑的忙碌的、充實的、收獲的、精彩的別人在這一天里做了很多事，而佩佳什么也沒做，他能彌補回這天沒做的事情嗎？佩佳錯在哪呢？2.最后佩佳明白了什么叫做“失去的一天”了嗎？佩佳終于明白了，——現(xiàn)在，無論你多么努力，也無法了解你失去的這一天所應(yīng)了解的一切。覺得今天的事情可以放在明天去完成。他說：“可我卻游手好閑，________________________________________________。佩佳到底明白了什么？時間一去不復返，要珍惜時間聯(lián)系上下文，體會佩佳當時的心情。（1）可佩佳什么事也沒做，他羞愧得不敢看媽媽的眼睛。因為佩佳什么事也沒
4、做，沒有完成母親清晨布置的任務(wù)，所以感到羞愧，怕母親責備，不敢看母親的眼睛。（2）“可是我今天卻游手好閑?！迸寮严肓讼耄拖铝祟^。當他看到別人勞動一天的成果時，才意識到時間是多么的珍貴，意識到自己游蕩成性，不好勞動，他在浪費時間，他很后悔。說一說你對佩佳“失去的一天，失去的是什么？”的理解。佩佳失去的是；失去的是；失去的是；失去的是。感悟：學習的快樂勞動的收獲成功的喜悅知識的獲取聯(lián)系實際談?wù)勀阋院笤鯓诱湎r間。學習感受拓展延伸同學們，今天學習了《失去的一天》這篇文章后，你有怎樣的啟示呢？能不能恰當?shù)挠蒙弦?、二句“勸人惜時”詩句、名言、諺語，說一說讀了這篇文章的啟示。青青園中葵，朝露待日晞。
5、陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節(jié)至，尡黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。——《長歌行》明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎。世人皆被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜，百年明日能幾何？請君聽我明日歌。——文嘉《明日歌》時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。（魯迅）逝者如斯夫，不舍晝夜（孔子）拋棄時間的人，時間也拋棄他。（莎士比亞）時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。（郭沫若）時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。（華羅庚）合理安排時間，就等于節(jié)約時間。－－培根沒有時間教育兒子——就意味著沒有時間做人。（前蘇聯(lián)
6、）蘇霍姆林斯基蘇霍姆林斯基出身在一個農(nóng)民家庭，一生著作頗豐。主要有《給教師的一百條建議》《把整個心靈獻給孩子》《和青年校長的談話》《公民的誕生》等。他在著作中，宣傳蘇維埃人道主義教育學思想，他的著作富有生動的教育實例，在一些問題上有獨到的見解。蘇霍姆林斯基的輝煌成就給他帶來了很高的聲譽。他曾多次獲得國家級的勛章和稱號。他作為一位有獨創(chuàng)精神的教育家被載入蘇聯(lián)史冊，成為世界著名教育家。蘇霍姆林斯基走近作者朱自清的散文：匆匆燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他
7、們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。實踐作業(yè)：1、摘抄自己喜歡的珍惜時間的名言警句或諺語。2、制作一期惜時手抄報。3、為了使自己的每一天過得充實有意義，請你制作一份“一天的行動計劃表”。珍惜人生每一天努力請從今日始
