函數(shù)的值域--李淑燕

《函數(shù)的值域--李淑燕》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、教案課題：§2.1.3函數(shù)的值域授課教師：哈爾濱中實學(xué)校李淑燕三維目標(biāo)知識與技能：理解函數(shù)的值域過程與方法：通過層層深入，獲得函數(shù)的值域的求解方法情感態(tài)度價值觀：培養(yǎng)學(xué)生對知識的探索精神教學(xué)重點利用二次函數(shù)、圖像觀察法求函數(shù)的值域教學(xué)難點利用分離常數(shù)法、判別式法、換元法求函數(shù)的值域教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)程序設(shè)計意圖導(dǎo)課回顧：1函數(shù)的定義2函數(shù)的三要素3函數(shù)定義域的各種求法4值域定義：與x的值相對應(yīng)的y值叫做函數(shù)值，函數(shù)值的集合叫做函數(shù)的值域溫故而知新明確本節(jié)課的研究對象新課一學(xué)過的三種函數(shù)的值域123有據(jù)可依二直接法：利用學(xué)過的函數(shù)觀察可得新函數(shù)的值域45A層次，達(dá)到100﹪的學(xué)生全會三絕對值的幾

2、何意義6A層次，達(dá)到100﹪的學(xué)生全會四二次函數(shù)圖像法：7B層次，達(dá)到80﹪的學(xué)生會五分離常數(shù)法8C層次，達(dá)到70﹪的學(xué)生會六判別式法（△法）9D層次，達(dá)到60﹪的學(xué)生會練習(xí)123（-3≤x≤2）45加強(qiáng)對函數(shù)值域求解方法的理解，進(jìn)一步增強(qiáng)記憶。思考12培養(yǎng)深入思考問題的能力小結(jié)1.基本初等函數(shù)的值域2.直接法：應(yīng)注意所給的定義域3.二次函數(shù)法：應(yīng)特別當(dāng)心“定義域”4.分離常數(shù)法：5判別式法（△法）：須檢驗強(qiáng)化各類型的區(qū)別作業(yè)練習(xí)冊第十六課時習(xí)題3，4，6，7，8，9，10，12，14，15，16，17，18鑿實雙基