7法律護(hù)我成長(zhǎng)

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1、我的責(zé)任和權(quán)利第二單元7．法律護(hù)我成長(zhǎng)我的資料庫《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第三章學(xué)校保護(hù)（摘錄部分）第十三條學(xué)校應(yīng)當(dāng)全面貫徹國(guó)家的教育方針，對(duì)未成年學(xué)生進(jìn)行德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)教育以及社會(huì)生活指導(dǎo)和青春期教育。第十四條學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的受教育權(quán)，不得隨意開除未成年學(xué)生。第十五條學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。第十六條學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動(dòng)。任何組織和個(gè)人不得擾

2、亂教學(xué)秩序，不得侵占、破壞學(xué)校的場(chǎng)地、房屋和設(shè)備。第十七條學(xué)校和幼兒園安排未成年學(xué)生和兒童參加集會(huì)、文化娛樂、社會(huì)實(shí)踐等集體活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)有利于未成年人的健康成長(zhǎng)，防止發(fā)生人身安全事故。聯(lián)合國(guó)《兒童權(quán)利公約》《兒童權(quán)利公約》于1989年11月20日在第44屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)上通過，并向成員國(guó)開放簽署，1990年9月2日正式生效。截止到1991年1月，已有130個(gè)國(guó)家簽署了69個(gè)國(guó)家批準(zhǔn)和加入了該《公約》。該《公約》是在聯(lián)合國(guó)主持下歷時(shí)10年所制定的一項(xiàng)具有較大影響的保護(hù)兒童權(quán)益的國(guó)家文書，其宗旨在于最大限度的保護(hù)兒童權(quán)

3、益，內(nèi)容非常廣泛，由序言、實(shí)質(zhì)性條款、程序性條款和最后條款等四部分組成，共54條。它是根據(jù)一些重要國(guó)際人權(quán)文書中保護(hù)兒童的有關(guān)規(guī)定，并結(jié)合兒童的特點(diǎn)和實(shí)際需要制定的?！秲和瘷?quán)利公約》共56條，但最基本的權(quán)利可概括為四種：生存權(quán)----每個(gè)兒童都有固有的生命權(quán)和健康權(quán)。發(fā)展權(quán)----每個(gè)兒童都有充分發(fā)展其全部體能和智能的權(quán)利。受保護(hù)權(quán)----每個(gè)兒童都享有保護(hù)自身權(quán)益不受侵犯，自由發(fā)展不受影響的權(quán)利。參與權(quán)----參與家族、文化和社會(huì)生活的權(quán)利。8我的責(zé)任和權(quán)利第二單元告訴你：小學(xué)生有以下權(quán)利，要記得維護(hù)自己的

4、權(quán)利哦！我的權(quán)利記錄本·學(xué)生有接受國(guó)家規(guī)定的義務(wù)教育的權(quán)利?！W(xué)生有權(quán)運(yùn)用法律來維護(hù)自己的合法權(quán)益。·學(xué)生有權(quán)獲得學(xué)校提供的良好的教育。·學(xué)生有權(quán)得到人格的尊嚴(yán)和公平的對(duì)待。·學(xué)生有權(quán)對(duì)個(gè)人的隱私保密?！W(xué)生有權(quán)通過正常渠道表達(dá)自己的意見、建議。……我認(rèn)為我在班級(jí)中還有下面這些權(quán)利：1、2、3、4、5、8我的責(zé)任和權(quán)利第二單元我來辨一辨討論一下：遇到下面的情況，我們?cè)撛趺醋觯?．有人在公共場(chǎng)合禁止吸煙的地方吸煙。2．家長(zhǎng)未經(jīng)孩子的同意，看孩子的日記、信件。3．出版社不向兒童支付稿費(fèi)和樣書。4．未經(jīng)同意，就用同

5、學(xué)的照片做廣告。5．廠家請(qǐng)同學(xué)參與產(chǎn)品推銷的宣傳活動(dòng)。6．我會(huì)這么做：我的理由是：《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定：《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定：《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法法》規(guī)定：《兒童權(quán)利公約》規(guī)定：《兒童權(quán)利公約》規(guī)定：8我的責(zé)任和權(quán)利第二單元當(dāng)我看到公共汽車站和路燈桿子上有人在粘貼“牛皮蘚”時(shí)，你該怎么辦？我是義務(wù)小公民當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有人危害國(guó)家財(cái)產(chǎn)是，你應(yīng)該怎么辦？我會(huì)這么做：我的理由是：8我的責(zé)任和權(quán)利第二單元調(diào)查一下身邊的人，了解一下哪些事情可以用法律的武器來解決。調(diào)查結(jié)果記錄下來。我的小調(diào)查請(qǐng)問你

6、會(huì)使用法律武器來保護(hù)自己?jiǎn)?？具體說一說，哪些事情可以通過法律途徑來解決呢？通過問卷調(diào)查的形式做了上面的調(diào)查，共有參加了答卷，現(xiàn)將調(diào)查情況分析如下：8我的責(zé)任和權(quán)利第二單元我們的建議請(qǐng)班上的代表，寫一封信給法制部門，反映需要解決的問題，提出合理化的建議。8我的責(zé)任和權(quán)利第二單元為使更多的人知法、懂法，請(qǐng)你設(shè)計(jì)幾條宣傳語或一幅宣傳畫。我的小設(shè)計(jì)我們?cè)谛袆?dòng)你們是怎么使用法律武器的？拍下照片，粘貼在這兒吧！8我的責(zé)任和權(quán)利第二單元小結(jié)與評(píng)價(jià)☆☆☆評(píng)價(jià)內(nèi)容自己評(píng)同學(xué)評(píng)老師評(píng)父母評(píng)1．了解國(guó)家公務(wù)員的工作職責(zé)。2.關(guān)注社

7、會(huì)的發(fā)展和變化，發(fā)現(xiàn)城市發(fā)展的不足，與同學(xué)商討，提出合理化建議。3.參與社會(huì)公共事物的管理，參與家鄉(xiāng)建設(shè)，為家鄉(xiāng)的建設(shè)出謀劃策。4.了解公民的權(quán)利和義務(wù)，初步培養(yǎng)公民意識(shí)。5.通過典型事例，懂得珍惜權(quán)利，同時(shí)有要恪守自己應(yīng)盡的義務(wù)。6.深化對(duì)權(quán)利和義務(wù)之間關(guān)系的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)處理現(xiàn)實(shí)生活中遇到的問題。7．了解國(guó)際上以及我國(guó)為保護(hù)少年兒童的權(quán)益所制定的法律法規(guī)。知法、守法，學(xué)會(huì)用法律的武器保護(hù)自己，并爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的好公民。綜合評(píng)價(jià)我感受最深的是:我的收獲:我想對(duì)大家說:8