直線運球+游戲

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1、體育與健康體育課教案年級初一班級人數(shù)男男日期課的類型運動參與主目標(biāo)女課次氣候：課題一、籃球行進間運球二、游戲教學(xué)目標(biāo)1、運動參與：?通過教學(xué),學(xué)生能對籃球具有積極參與的興趣。2、運動技能：通過教學(xué)，90%的學(xué)生能基本掌握直線籃球行進間運球技術(shù)完成1~2次直線運球。3、身體健康：通過運球?qū)W習(xí)，學(xué)生能進一步增強上、下肢的協(xié)調(diào)性。4、心理健康：通過教學(xué)，學(xué)生具有克服困難、勇敢頑強的優(yōu)良品質(zhì)，在練習(xí)中體會互相配合、互相合作，樹立信心。5、社會適應(yīng)：通過教學(xué)，學(xué)生能樹立敢于表現(xiàn)自我和集體榮譽意識。場地籃球場器材籃球20個、標(biāo)志桿2個過程課的內(nèi)容

2、教師主導(dǎo)學(xué)生活動構(gòu)思及要求次數(shù)時間強度準(zhǔn)備部分（10分鐘）一、課堂常規(guī)1、體育委員整隊，檢查人數(shù)。2、師生問好3、宣布課的任務(wù)。4、檢查服裝，處理見習(xí)生二、準(zhǔn)備活動1、慢跑籃球場三圈2、熱身操：（球操）1）、頭部運動2）、肩部運動3）、腰部運動5）、腹背運動6）、弓步壓腿7）、來回撥球練習(xí)8）、8字摸球練習(xí)9）、向上拋球練習(xí)10）、彈球轉(zhuǎn)身練習(xí)組織：（見圖一）教法:1、教師精神抖擻。2、口令規(guī)范。組織：（見圖二）教法：1、簡介準(zhǔn)備活動內(nèi)容及意義2、讓學(xué)生熟悉球性3、強調(diào)隊伍整齊圖一????????????????????▲圖二????

3、?????????????????????????????▲動作“快，靜，齊”，精神飽滿，聲音洪亮。1、熱身活動充分活動各部位的肌肉彈性、韌帶伸展性、關(guān)節(jié)的靈活性。2、拿球做熱身操，可以加強學(xué)生對球的手感。2分8分小中基本部分（30分鐘）礎(chǔ)工業(yè)本部分部分一、籃球原地高低運球教學(xué)（一）原地高低運球1、原地低運球動作要領(lǐng)：兩腿彎屈，降低身體重心，上體前傾；手按拍球短促有力，控制球的高度與膝蓋同高；手腳配合協(xié)調(diào)一致。重點：抬頭，目視前方難點：控制球的高度2、原地高運球動作要領(lǐng)：抬頭，目視前方，上體稍前傾，雙腳前后站立，膝蓋稍彎，以肘關(guān)節(jié)為軸

4、，用手按拍球的正上方，球的落點在兩腳之間，球反彈的高度與腰同高。3、原地高低運球(一)組織：見圖三教法：講解法、示范法、糾正錯誤法、觀察法1、教師講解、示范原地低運球的動作要領(lǐng)，強調(diào)易犯錯誤。2、隊伍當(dāng)中放一個標(biāo)志桿，讓學(xué)生運球時看著，以解決學(xué)生抬頭的問題　3、組織學(xué)生進行統(tǒng)一練習(xí)，在練習(xí)過程中觀察4、及時糾正學(xué)生的錯誤動作，糾正過后繼續(xù)練習(xí)教法：1、在低運球的基礎(chǔ)上，教師示范高運球技術(shù)動作，并且講解高低運球的不同點，讓學(xué)生更好的了解2、組織學(xué)生進行統(tǒng)一的練習(xí)，在練習(xí)過程中糾正錯誤動作教法：　　1、在以上練習(xí)的基礎(chǔ)之上，講高低運球結(jié)合

5、起來2、教師組織學(xué)生統(tǒng)一練習(xí)3、請優(yōu)秀學(xué)生出來示范，讓學(xué)生點評，教師總結(jié)學(xué)法：圖三：??????????▲???????????1、注意觀察2、模仿練習(xí)?????3、聽教師口令練習(xí)。4、練習(xí)與思考圖四??????????▲??????????要求：1、認真學(xué)習(xí)技術(shù)動作2、積極練習(xí)要求：1、認真學(xué)習(xí)動作要領(lǐng)2、認真體會高低運球的不同3、認真觀察優(yōu)秀學(xué)生示范并點評1、激發(fā)學(xué)生對籃球的學(xué)習(xí)興趣。2、要求：動作正確、協(xié)調(diào)用力。1、循序漸進的練習(xí)方式，使學(xué)生能更好的掌握技術(shù)動作1、學(xué)生示范能更好的增進學(xué)生的學(xué)生動力，對籃球運球技術(shù)動作產(chǎn)生興趣2

6、、學(xué)生點評能夠加深學(xué)生對技術(shù)動作的了解3組3次3組3分3分4分小小?。ǘ┬羞M間直線運球動作要領(lǐng)：抬頭，目視前方，上體稍前傾，以肘關(guān)節(jié)為軸，用手按拍球的后側(cè)上方，球的落點在身體側(cè)前方，球反彈的高度在腰、胸之間，一般拍一次球跑兩步。1、慢走直線運球重點：準(zhǔn)確的手型難點：上下肢協(xié)調(diào)配合?！?、慢跑直線運球要求：手對球的控制3、直線運球跑強調(diào):：拍球的部位、力量4、游戲“運球接力”組織：見圖五教法：1、教師示范行進間運球動作，并講解要領(lǐng)2、講解原地運球與行進間運球的異同點組織：見圖六教法：1、教師講解學(xué)生練習(xí)步驟2、組織學(xué)生一排一排運球慢走

7、至籃球場底線組織：見圖六教法：1、教師講解學(xué)生練習(xí)步驟2、組織學(xué)生一排一排運球慢跑至籃球場另一端底線3、教師指導(dǎo)糾正學(xué)生錯誤動作組織：見圖六教法：1、教師講解學(xué)生練習(xí)步驟2、組織學(xué)生一排一排運球跑至籃球場另一端底線3、請優(yōu)秀學(xué)生出來示范，讓學(xué)生點評，教師總結(jié)圖五：???▲?????????圖六：???▲?????????要求：1、聽從教師的口令練習(xí)認真練習(xí)圖七：???▲??????1、營造積極向上學(xué)習(xí)氛圍2、培養(yǎng)自信、敢于表現(xiàn)自己。1、學(xué)生循序漸進的練習(xí)，加強學(xué)生對籃球行進間運球的技術(shù)掌握。2、行進間運球的練習(xí)，突出了本堂課的重點1、

8、讓學(xué)生點評示范同學(xué)的技術(shù)動作，加強學(xué)生對技術(shù)動作的認識1組2組2組2分4分4分中中中結(jié)束部分規(guī)則：學(xué)生分成三組站于籃球場邊線處，在對面底線各放置一個標(biāo)志物，一組一球，每個同學(xué)運球繞過標(biāo)志物跑回與后一同學(xué)擊掌接力。繼續(xù)進行