北師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《他發(fā)明了什么》課件

《北師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《他發(fā)明了什么》課件》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、他發(fā)明了什么北師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元初讀課文，感知內(nèi)容課文中介紹的主要人物是誰(shuí)？他到底發(fā)明了什么東西呢？美國(guó)青年惠特尼“你知道惠特尼發(fā)明了什么嗎？槍不是他發(fā)明的，造槍的技術(shù)不是他發(fā)明的，他甚至連一個(gè)零件也沒(méi)發(fā)明?；萏啬岚l(fā)明的，是一種“方法”——“標(biāo)準(zhǔn)化”：……”研讀課文1、“18世紀(jì)以前，毛瑟槍算是一種十分復(fù)雜的機(jī)械裝置”，文中哪些語(yǔ)句體現(xiàn)了毛瑟槍制作的復(fù)雜？請(qǐng)?jiān)谖闹袆澇鰜?lái)并加以分析?！笆謴?fù)雜”、“自己一件件”、“自己安裝”、“并不完全一樣”、“如果……只能……”2、當(dāng)時(shí)要完成政府的訂單還有哪些其它的困難呢？數(shù)量大時(shí)間緊

2、迫需要大量鐵匠3、標(biāo)準(zhǔn)化做法和原來(lái)制作毛瑟槍的方法有什么不同呢？請(qǐng)用橫線在文中劃出有關(guān)的內(nèi)容并完成下面的表格。原來(lái)的做法標(biāo)準(zhǔn)化做法制造生產(chǎn)修理原來(lái)的做法每一枝毛瑟槍都是鐵匠師傅自己一件件打制零件，自己安裝的。每一個(gè)零件的大小尺寸并不完全一樣，如果哪一個(gè)零件壞了，只能請(qǐng)鐵匠師傅再按原來(lái)零件的大小打制一個(gè)。標(biāo)準(zhǔn)化做法零件制造起來(lái)簡(jiǎn)便，可以批量生產(chǎn)；組裝簡(jiǎn)便，可以從各種零件中隨便抽取，不存在兩種零件不能配合的情況；修理簡(jiǎn)便，某個(gè)零件損壞了，從那堆零件中隨便拿一個(gè)換上就行了，不用另外打制。原來(lái)的做法標(biāo)準(zhǔn)化做法制造生產(chǎn)修理一件件打制，自己

3、安裝。零件尺寸不同，單枝生產(chǎn)。按原零件大小打制。零件制造簡(jiǎn)便。批量生產(chǎn)，組裝簡(jiǎn)便。修理簡(jiǎn)便，隨意更換相同零件。4、文中介紹標(biāo)準(zhǔn)化做法的三個(gè)好處的句子之間使用了什么標(biāo)點(diǎn)符號(hào)？這樣有什么好處呢？分號(hào)分號(hào)說(shuō)明這三個(gè)好處之間的關(guān)系是并列關(guān)系，這里的分號(hào)起到了很好的提示作用。5、通過(guò)比較，你知道標(biāo)準(zhǔn)化是一種怎樣的方法了嗎？成批生產(chǎn)同一標(biāo)準(zhǔn)的零件，然后統(tǒng)一組裝成成品，使原本只能一個(gè)個(gè)生產(chǎn)的物品，變成批量化生產(chǎn)了。6、標(biāo)準(zhǔn)化的做法給我們的生活帶來(lái)了哪些好處呢？只有標(biāo)準(zhǔn)化的產(chǎn)品，才能快速大量生產(chǎn)，廣泛使用。你還能舉出其它的“標(biāo)準(zhǔn)化”的實(shí)例嗎？拓

4、展訓(xùn)練再見(jiàn)