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《【素材】《為什么有貧窮和富裕》《為什么貧窮》（北師大）》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、北京師范大學(xué)出版社九年級(jí)（下冊(cè)）暢言教育為什么貧窮《為什么有貧窮和富?！吠卣归喿x?????????默不傲??????請(qǐng)?jiān)徶R(shí)淺薄的我去說(shuō)這么“大”的問(wèn)題。我認(rèn)為作為一個(gè)中國(guó)青年、中國(guó)未來(lái)的希望，我應(yīng)該對(duì)自己看到并感到憤怒和無(wú)奈的事實(shí)說(shuō)點(diǎn)什么?！盀槭裁簇毟F？”這是個(gè)真正的大問(wèn)題，是當(dāng)下習(xí)大大重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)要解決的問(wèn)題。不光是中國(guó)，世界很多學(xué)者都在探討如何解決這一問(wèn)題。薩克斯《貧窮的終結(jié)》在說(shuō)、辛格《你能拯救生命》在說(shuō)、阿比吉特班納吉、埃斯特迪弗洛《貧窮的本質(zhì)——我們?yōu)槭裁磾[脫不了貧窮》也在討論這個(gè)問(wèn)題，當(dāng)然還有很多很多。我自然沒(méi)有那么厲害，也暫且不想說(shuō)偉大學(xué)者們的理論。我
2、本身就處于山東省最貧窮落后的城市，這沒(méi)什么好說(shuō)的，出生不是自己可以選擇的。但現(xiàn)在我想以一個(gè)貧窮地方人的角度來(lái)說(shuō)一下自己看到的和感受到的——為什么貧窮的地方難以富裕。這個(gè)“大”問(wèn)題真的很大，大到它無(wú)處不在。當(dāng)早晨的街市開(kāi)始擺攤做買(mǎi)賣(mài)，濃厚的霧霾也遮不住小販們和買(mǎi)主的爭(zhēng)吵、堵車(chē)的人們的爭(zhēng)吵、稍微碰著一下衣服臟了的爭(zhēng)吵……我想，中國(guó)上下五千年文明傳承中包含的寬容、誠(chéng)信、友愛(ài)等美用心用情服務(wù)教育北京師范大學(xué)出版社九年級(jí)（下冊(cè)）暢言教育德都去哪兒了？難道他們?cè)诮逃约鹤优蛘吒改附逃麄兊臅r(shí)候就是這個(gè)樣子嗎？當(dāng)醉酒駕車(chē)被發(fā)現(xiàn)、城管清理街道被勸離時(shí)的死纏爛打、拼命推脫，難道他們
3、不知道責(zé)任是什么嗎？當(dāng)人流擁擠的道路紅路燈和交警一起指揮、監(jiān)督時(shí)，依然有一大群人表演“中國(guó)式過(guò)馬路”，難道他們就沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)的“紅燈停、綠燈行、黃燈還要等一等”的歌謠嗎？當(dāng)公共浴池里的水嘩嘩地噴灑時(shí)，洗澡的人卻一直站在沒(méi)水的地方打理，難道他們不明白“節(jié)約用水”或是“不要讓地球最后一滴水變成人類(lèi)的眼淚”嗎？當(dāng)……好了，我想自己開(kāi)始又激動(dòng)了，這是今天——2016年的第一天——外出時(shí)遇到的。激動(dòng)并沒(méi)有什么錯(cuò)，作為一個(gè)朝氣蓬勃的年輕人我們沒(méi)必要壓抑自己的情緒，逼迫自己去修煉成為“閑看庭前花開(kāi)花落，漫隨天外云卷云舒。”的莊子。魯迅先生說(shuō)的“沉默呵、沉默呵！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默
4、中滅亡?！蔽蚁耄鳛樽鎳?guó)未來(lái)的接班人，我們需要適當(dāng)激動(dòng)、適當(dāng)?shù)淖鰝€(gè)“憤青”。在中國(guó)，5月4日有誰(shuí)不記得？1919年爆發(fā)于北京的“五四”運(yùn)動(dòng)，不就是一大批中國(guó)“憤青”發(fā)起的一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)嗎？而我們也必須感謝他們的“憤怒”，因?yàn)樗麄優(yōu)榘屠韬蜁?huì)上的中國(guó)外交員對(duì)中國(guó)山東領(lǐng)土主權(quán)的堅(jiān)持，做了堅(jiān)實(shí)的后盾！年輕的中國(guó)代表顧維鈞不懼日美英法勾結(jié)欺辱弱國(guó)的淫威，為維護(hù)中國(guó)山東主權(quán)大義凜然，挺身而出，怒斥列強(qiáng)，拒絕合約！面對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)外交團(tuán)起內(nèi)訌的狀況，顧維鈞的心情難道不沉重？不為難嗎？在這關(guān)鍵時(shí)刻，參與五四運(yùn)動(dòng)的“憤青”們，不就是讓他堅(jiān)定信念的一股強(qiáng)大力量嗎！使中國(guó)人第一次挺起
5、胸膛向列強(qiáng)說(shuō)“不”！震驚世界！告訴全世界古老的東方巨龍正在蘇醒！楊健勇在《羊城晚報(bào)》上發(fā)表的文章中寫(xiě)道：“一個(gè)沒(méi)有‘憤青’的社會(huì)，就如同諱疾忌醫(yī)的病人，它會(huì)在無(wú)人指責(zé)中一點(diǎn)點(diǎn)地病入膏肓?！笔橇耍吹搅钊藨嵟氖?，怎么能一味地沉默呢？一味地沉默只會(huì)讓不良現(xiàn)象越發(fā)猖狂。直到正義的人、文明的人被腐朽落后的大浪淹沒(méi)，貧窮落后的城市也將更加貧窮落后甚至消失。從“勤學(xué)、修德、明辨、務(wù)實(shí)”的“八字真經(jīng)”到“志存高遠(yuǎn)、德才并重、情理兼修、勇于開(kāi)拓”的“十六字訣”，習(xí)大大不止一次對(duì)青年提出殷切期望?！爸袊?guó)夢(mèng)是我們的，更是你們青年一代的。中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)
6、實(shí)。”現(xiàn)在，國(guó)家致力于“脫貧”的重大任務(wù)，我們更應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，配合黨的步伐，積極進(jìn)取，為“脫貧”加一把力。這是對(duì)于“我們?yōu)槭裁簇毟F”的一個(gè)很好的解決辦法，這個(gè)關(guān)于貧窮的問(wèn)題不是一味的反思，更是在反思中加緊步伐，從個(gè)人、從點(diǎn)滴做起，“財(cái)富”在于人們團(tuán)結(jié)一致，積少成多。用心用情服務(wù)教育北京師范大學(xué)出版社九年級(jí)（下冊(cè)）暢言教育“我們?yōu)槭裁簇毟F”，這不在于出生就是“窮二代”。思想道德高尚是不在于“血統(tǒng)”的。當(dāng)下風(fēng)靡的《羋月傳》中的羋月，是一個(gè)“打不死的小強(qiáng)”類(lèi)的人物，別的且不說(shuō)，就看她在身陷污穢市井中時(shí)：明白敵人不是要致她于死地，而是要用浮華喧囂的環(huán)境折磨她，讓她隨波逐流，
7、最終隨波逐流消失在茫茫人海之中。也就是羋月可以在這時(shí)認(rèn)清自己、堅(jiān)定自己，所以才能抓住機(jī)會(huì)重回朝堂。這也是對(duì)“為什么貧窮”的一個(gè)很好的解決對(duì)策——素質(zhì)教育。我們要認(rèn)識(shí)到：用自己的方式去生活，在再臟亂的環(huán)境也可生活的高貴。我雖然在這里侃侃而談，但是也深深的明白，能做到那樣并不容易。在今天，我還看到了這些：當(dāng)爭(zhēng)吵聲刺痛人們的耳膜時(shí)，有幾道弱弱的聲音“誒！沒(méi)啥大事兒，都好好說(shuō)話(huà)唄?！薄昂昧?、好了，這大過(guò)節(jié)的……”，可是這聲音卻被看熱鬧的人群和焦急的車(chē)?guó)Q聲淹沒(méi)了，一切都被濃濃的霧霾吞噬。當(dāng)“中國(guó)式過(guò)馬路”上演前，我聽(tīng)到有年輕人說(shuō)：“不該走吧？”有孩子問(wèn)：“不是還沒(méi)綠燈嗎？
