如何讓學(xué)生喜歡上數(shù)學(xué)課

如何讓學(xué)生喜歡上數(shù)學(xué)課

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1、如何讓學(xué)生喜歡上數(shù)學(xué)課??在教學(xué)時發(fā)現(xiàn)學(xué)生們一說上音樂課、體育課,美術(shù)課就歡呼雀躍,興致勃勃,上數(shù)學(xué)課就無精打采。如何去引導(dǎo)學(xué)生喜歡數(shù)學(xué),發(fā)揮他們的積極性和主動性,讓他們能快樂學(xué)習(xí)呢?我認(rèn)為要從以下幾個方面努力:一.讓學(xué)生喜歡上數(shù)學(xué)老師.大家都說數(shù)學(xué)枯燥無味,我作為一名一年級的數(shù)學(xué)教師,我覺的讓孩子喜歡數(shù)學(xué)首先要喜歡自己。讓孩子喜歡我,我首先得讓孩子了解我?!痹浀迷谖倚W(xué)期間我的數(shù)學(xué)老師對我們和藹可親,有人問我:“你喜歡數(shù)學(xué)嗎?”“喜歡!因為我喜歡我的數(shù)學(xué)老師,喜歡聽她的每一句話,每一堂課我都學(xué)得很愉快,所以我的數(shù)學(xué)也很棒!”我自己經(jīng)歷給我很深

2、的啟示,做一名優(yōu)秀的教師得讓孩子喜歡自己。這也是一名教師應(yīng)具備的人格魅力。只要我們用真心去愛每一個學(xué)生,用愛心和真誠打動他們。對沒有接受你的學(xué)生,你就得讓他們喜歡你,但必須是盡快.這時你必須課上,課下親近他們,了解他們,用小事去感化他們.讓他們時時感受到你的真誠,讓他們感受到你的與眾不同。相信我們一定能看到在我們的愛心滋養(yǎng)下,我們身邊的每棵小樹都能長成參天大樹。做為一名教師只要你走進孩子的心靈,要站在孩子的角度思考,當(dāng)孩子范錯誤時,不是劈頭蓋臉的大聲怒吼,而是用耐心愛心感化學(xué)生,我想我們一定能成為孩子們真正喜歡的知心朋友。這樣孩子就會信賴自己,我

3、們自然就融入到他們的生活中,自然就能走進孩子的心,和孩子交朋友,讓孩子在無緊張的狀態(tài)下學(xué)習(xí),讓孩子體會到數(shù)學(xué)的樂趣。如果孩子們都感受到數(shù)學(xué)樂趣就一定會喜歡上數(shù)學(xué)。二.讓學(xué)生愛上數(shù)學(xué)課.如果說讓學(xué)生真正地學(xué)好數(shù)學(xué),先讓學(xué)生愛上數(shù)學(xué)老師是首要條件,那么,讓學(xué)生愛上數(shù)學(xué)課就是重要條件.要學(xué)好數(shù)學(xué)卻對數(shù)學(xué)課望而生畏,那能學(xué)好數(shù)學(xué)嗎?學(xué)生喜歡什么樣的數(shù)學(xué)課堂?1.沒有壓力的數(shù)學(xué)課堂。不論是對誰來說,在壓力下做事或?qū)W習(xí),我認(rèn)為結(jié)果會有兩種:一是成功了,但確造成了如釋重?fù)?dān)或逆反心理,,失去了平常心,經(jīng)不起考驗和挫折,一聲長嘆,一句感嘆:終于完成了,結(jié)束了,再也

4、不要這樣了.二是失敗了,造成了恐懼,逃避的心里,因此,要想讓學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué),就讓學(xué)生喜歡你的數(shù)學(xué)課堂,讓學(xué)生上沒有壓力的數(shù)學(xué)課。2.游戲般的數(shù)學(xué)課堂。興趣是學(xué)生最好的老師,也是智力開發(fā)的原動力,“良好的開端是成功的一半”,誘發(fā)學(xué)生從新課剛開始時就產(chǎn)生強烈的求知欲是至關(guān)重要的。愉快的游戲能喚起學(xué)生的愉悅感,引起學(xué)生的直接興趣,并由無意注意引導(dǎo)到有意注意,發(fā)展間接興趣。因此,教師導(dǎo)入新課時,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,可選擇組織學(xué)生做數(shù)學(xué)游戲的方法,讓學(xué)生人人參加,能很快地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,比如,在學(xué)習(xí)100以內(nèi)二位數(shù)加減二位數(shù)中,我讓一部分學(xué)生當(dāng)作售貨員,一部分

5、學(xué)生當(dāng)作買東西的顧客,讓他們從實際出發(fā),從一買一賣中得到樂趣,更在不知不覺中學(xué)到了知識,讓學(xué)生在玩中學(xué),在學(xué)中玩,更讓學(xué)生們懂得了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性,何樂而不為呢?三、通過表揚、鼓勵,讓學(xué)生體驗喜悅,延長學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)生有了興趣,還要想方設(shè)法使興趣持久。因為小學(xué)生的興趣既不穩(wěn)定,又不長久。一位心理學(xué)家曾說過:“一個人只要體驗一次成功的意念和勝利的欣慰,便會激發(fā)追求無休止成功的意念和力量?!边@種無休止成功的意念和力量也就是學(xué)生興趣的源泉。對學(xué)生來說,老師的一點點鼓勵,一次的肯定,一次表揚,都是他成功的標(biāo)志,他都能從中體驗成功的喜悅,這時學(xué)生的興趣就如

6、同永不枯竭的源泉,就會濃厚總之,教學(xué)中還需要我們教師能大膽探索,寓教于樂,使教與學(xué)真正成為“愉快的藝術(shù)”,讓學(xué)生真正喜歡數(shù)學(xué)。只有孩子們喜歡的、接受、高興的學(xué)習(xí),才會發(fā)揮它最大的效果。通過我們的努力,一定能為孩子們創(chuàng)設(shè)一個愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們感受到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的快樂,在快樂數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中成長。

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