《1.4.1全稱量詞與存在量詞》導(dǎo)學(xué)案2

《1.4.1全稱量詞與存在量詞》導(dǎo)學(xué)案2

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1、《全稱量詞與存在量詞》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1.掌握全稱量詞與存在量詞的的意義;2.掌握含有量詞的命題:全稱命題和特稱命題真假的判斷.學(xué)習(xí)過程:一、課前準(zhǔn)備(預(yù)習(xí)教材P21~P23,找出疑惑之處)二、新課導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)探究探究任務(wù)一:全稱量詞的意義問題:1.下列語名是命題嗎?(1)與(3),(2)與(4)之間有什么關(guān)系?(1);(2)是整數(shù);(3)對所有的;(4)對任意一個,是整數(shù).2.下列語名是命題嗎?(1)與(3),(2)與(4)之間有什么關(guān)系?(1);(2)能被2和3整除;(3)存在一個,使;(4)至少有一個,能被2和3整除.新知:1.短語“_____________

2、__”,“_______________”在邏輯中通常叫做全稱量詞,并用符號“_______________”表示,含有_______________的命題,叫做全稱命題.其基本形式為:,讀作:_______________.2.短語“_______________”,“_______________”在邏輯中通常叫做存在量詞,并用符號“_______________”表示,含有_______________的命題,叫做特稱稱命題.其基本形式,讀作:_______________.合作探究:例1判斷下列全稱命題的真假:(1)所有的素數(shù)都是奇數(shù);(2);(3)對每

3、一個無理數(shù),也是無理數(shù).例2判斷下列特稱命題的真假:(1)有一個實數(shù),使;(2)存在兩個相交平面垂直于同一條直線;(3)有些整數(shù)只有兩個正因數(shù).必做題:1.下列命題為特稱命題的是().A.偶函數(shù)的圖像關(guān)于軸對稱B.正四棱柱都是平行六面體C.不相交的兩條直線都是平行線D.存在實數(shù)大于等于32.下列特稱命題中真命題的個數(shù)是().(1);(2)至少有一個整數(shù)它既不是合數(shù)也不是素數(shù);(3)是無理數(shù)},是無理數(shù).A.0個B.1個C.2個D.3個3.下列命題中假命題的個數(shù)().(1);(2);(3)能被2和3整除;(4)A.0個B.1個C.2個D.4個4.下列命題中(1)有

4、的質(zhì)數(shù)是偶數(shù);(2)與同一個平面所成的角相等的兩條直線平行;(3)有的三角形三個內(nèi)角成等差數(shù)列;(4)與圓只有一個公共點的直線是圓的切線,其中全稱命題是_______________特稱命題是_______________.5.用符號“”與“”表示下列含有量詞的命題.(1)實數(shù)的平方大于等于0:_______________(2)存在一對實數(shù)使成立:_______________選做題:1.判斷下列全稱命題的真假:(1)末位是0的整數(shù)可以被5整除;(2)線段的垂直平分線上的點到這條線段兩端點距離相等;(3)負(fù)數(shù)的平方是正數(shù);(4)梯形的對角線相等.[2.判斷下列

5、特稱命題的真假:(1)有些實數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù);(2)有些三角形不是等腰三角形;(3)有的菱形是正方形.

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