《用彩墨畫魚》教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、《用彩墨畫魚》教學(xué)設(shè)計(jì)廣元市利州區(qū)南鷹小學(xué)文洋教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能目標(biāo)：感受筆墨趣味，體驗(yàn)用彩墨畫魚的基本方法。2、過程與方法目標(biāo)：通過“發(fā)現(xiàn)‘魚兒’美”、“玩筆墨”、以及“魚樂圖”的主題創(chuàng)作等幾個活動中探究的學(xué)習(xí)方式，掌握中國畫的筆墨技法知識。3、情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)：感受彩墨魅力,體驗(yàn)中國畫創(chuàng)作的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生對中國畫藝術(shù)的熱愛之情。教學(xué)重點(diǎn)：掌握用彩墨畫魚的方法教學(xué)難點(diǎn)：靈活運(yùn)筆，體現(xiàn)彩、墨的濃淡變化效果。教具準(zhǔn)備：調(diào)色盤、水桶、毛筆（大小各一支）、毛氈、墨汁、宣紙、中國畫顏料等。教學(xué)過程：一、發(fā)現(xiàn)“魚兒美”活動：導(dǎo)入課題，初步感知中國畫。1、教師引入：同學(xué)們，老師帶了一群可愛的朋

2、友來到我們的課堂。大家請看，是什么？（學(xué)生回答——魚）2、欣賞自然界中的魚。（播放視頻和圖片）教師介紹：說到魚，大家都不陌生。魚是世界上最古老的動物。它們種類繁多，全世界大約有26000多種。它們生活在地球上所有的水生環(huán)境中━━從淡水的湖泊、河流到咸水的大海、大洋，到處都有它們的身影。同學(xué)們，魚兒們美不美？它們什么地方吸引了你？學(xué)生回答：外形、顏色、花紋等教師小結(jié)：它們形態(tài)各異，有長橢圓形、三角形、方形等。色彩：五顏六色。身上的花紋：多種多樣，有條紋、波浪紋、點(diǎn)狀紋等。雖然它們外形各異但都有：頭、軀干、尾三部分。頭上有嘴、眼睛、鰓；身上有背鰭、胸鰭、腹鰭、臀鰭；大部分的魚身上布滿了鱗片。3、教

3、師提問：這么漂亮可愛的魚，你想不想把它們畫下來？4、出示課題：今天，我們就一起來學(xué)習(xí)“用彩墨畫魚”。導(dǎo)出課題，教師用筆墨在宣紙上書寫課題。5、教師提問：你會用什么方法來畫魚呢？學(xué)生回答：勾線填色6、教師提出要求：用墨線或色線勾畫出你喜歡的魚的外形。再染上漂亮的顏色。教師找一個學(xué)生上講臺作畫，其余學(xué)生在坐位上練習(xí)，教師隨堂指導(dǎo)。【設(shè)計(jì)意圖】通過視頻和圖片，了解魚的結(jié)構(gòu)與色彩。學(xué)生初步感知用線造型表現(xiàn)魚，為下一步學(xué)習(xí)作好鋪墊。二、玩“筆、墨”游戲：用中鋒、側(cè)鋒運(yùn)筆玩出深淺不同的墨色變化。1、教師展示一些學(xué)生的作業(yè)，提問：老師發(fā)現(xiàn)在你們的作業(yè)中，有的同學(xué)畫的線條顏色深，而有的同學(xué)畫的顏色淺，這是為什

4、么呢？好，我們一起來做一個游戲，在玩中發(fā)現(xiàn)這其中的奧秘。2、教師提出要求：用水和顏料或墨調(diào)一調(diào)，在紙上隨便玩玩、畫畫。注意：邊玩邊想，你發(fā)現(xiàn)了什么奧秘？3、學(xué)生在紙上感受“筆、墨”的豐富變化。教師隨堂指導(dǎo)。4、教師提問：誰來和大家交流一下，你在玩的過程中，有什么發(fā)現(xiàn)？5、學(xué)生交流小結(jié)：①、水加得多，顏色與墨就淡，就濕潤一些。水加得少，顏色與墨就濃，就干枯一些。②、用中鋒、側(cè)鋒運(yùn)筆可以畫出不同的點(diǎn)、線、面的效果。③、兩種以上的顏色加在一起，能調(diào)出不同的顏色。6、教師小結(jié)：水是一種很神奇的東西，畫彩墨畫可不能缺了水。水份的多少，可以使墨或色產(chǎn)生濃、淡、干、濕的豐富變化，人們常用“墨分五色，色分五彩

5、”來形容。7、教師示范墨色的深淺變化并渲染所畫的魚：我們用深淺濃淡不同的顏色或墨渲染在魚的身上，這條魚變得漂亮多了?！驹O(shè)計(jì)意圖】突破本課難點(diǎn)，通過游戲方式的自主探索，讓學(xué)生直觀感受、自主發(fā)現(xiàn)墨色的多種深淺變化的現(xiàn)象、原因及運(yùn)筆的方法；教師示范筆墨的運(yùn)用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。三、欣賞感悟：掌握用彩墨畫魚的表現(xiàn)方法1、教師：同學(xué)們，你們知道嗎，我們先用線條勾出魚的外形，再用濃淡深淺不同的顏色渲染出魚身上的色彩。這種方法叫做“勾染法”。2、欣賞課本上的學(xué)生作品，感受“沒骨法”畫魚。教師：畫魚的方法還有很多，我們一起來看看一些其他同學(xué)的畫。仔細(xì)觀察：他們畫魚的方法和我們剛才的畫法一樣嗎？學(xué)生回答交流3

6、、教師示范并講解用“沒骨法”畫魚。不用勾線，直接用調(diào)好的色或墨畫出魚的外形，在水份稍干一些后用另外的墨或顏色點(diǎn)畫出魚身上的花紋。這種方法叫“沒骨法”。4、欣賞畫家筆下的國畫作品——魚教師：自然界中的魚千姿百態(tài)，你們想不想看看畫家筆下表現(xiàn)的魚是什么樣的嗎？A、齊白石的作品《九如圖》B、韓美林的作品《魚》C、吳冠中的作品《魚》【設(shè)計(jì)意圖】通過欣賞圖片和直觀的示范，引導(dǎo)學(xué)生分析體驗(yàn)用彩墨畫魚的方法。四、“魚樂圖”主題表現(xiàn)活動：體驗(yàn)筆墨趣味，根據(jù)主題選擇喜歡的方法進(jìn)行創(chuàng)作。教師：欣賞了這么多色彩豐富、姿態(tài)萬千的魚的作品，相信大家也學(xué)會了用深淺濃淡不同的墨色來畫魚了。今天，老師給大家準(zhǔn)備了一幅長卷。1、

7、教師出示長卷：并提出作業(yè)要求：①請同學(xué)們用彩墨的方法表現(xiàn)魚，可以畫真實(shí)的魚也可畫想象中的魚，彩墨要富有變化，體現(xiàn)出筆墨和水的趣味。②選自己喜歡的方法，用深淺濃淡不同的墨色完成一幅“魚樂圖”長卷。③可以適當(dāng)添加一些環(huán)境。2、大屏幕循環(huán)播放海底魚類圖片，學(xué)生創(chuàng)作，師隨堂指導(dǎo)。3、作業(yè)評價：①墨色變化如何？②用的是什么方法畫魚？③誰畫的魚最有特色？【設(shè)計(jì)意圖】通過共同完成“魚樂”長卷，激發(fā)學(xué)生的主觀能動