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《教育技術(shù)中級培訓模塊二后測試題及答案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、1．根據(jù)泰勒原理，課程的主要結(jié)構(gòu)要素是指：（）正確答案:C??√·A.教學目標、教學內(nèi)容、教學過程、教學工具·B.教學內(nèi)容、教學過程、教學任務、教學評價·C.教學目標、教學過程、教學內(nèi)容、教學評價·D.教學評價、教學目標、教學任務、教學內(nèi)容2．如果你需要選擇一種方式來記錄學習者學習的全過程，以便對其進行全方位評價。你覺得下列哪一種信息技術(shù)資源更可行、更能達到要求？（）正確答案:A??√·A.電子檔案袋·B.電子試卷·C.論壇·D.博客blog3．信息技術(shù)作為媒體（多媒體、教學光盤、課件、電子課程
2、、網(wǎng)絡資源等）在教學活動過程中起到的作用是：（）正確答案:B??√·A.加速或延緩教學過程的進行，使教學過程更加優(yōu)化·B.改變時空結(jié)構(gòu)和互動方式，從而改變教學形態(tài)·C.支持學生自主性、探究性、建構(gòu)性、社會性學習·D.增強了課堂/學校與社會/自然環(huán)境的連接與溝通能力，使學生獲得更多間接的甚至前所未有的體驗4．信息技術(shù)作為工具（電子模板、電子大綱、學科軟件、效能工具、通訊工具等）在教學活動過程中起到的作用是：（）正確答案:C??√·A.加速或延緩教學過程的進行，使教學過程更加優(yōu)化·B.改變時空結(jié)構(gòu)和
3、互動方式，從而改變教學形態(tài)·C.支持學生自主性、探究性、建構(gòu)性、社會性學習·D.增強了課堂/學校與社會/自然環(huán)境的連接與溝通能力，使學生獲得更多間接的甚至前所未有的體驗5．信息技術(shù)作為環(huán)境（多媒體視聽中心、校園網(wǎng)、電子閱覽室、多媒體教室、網(wǎng)絡教室、微世界、虛擬現(xiàn)實軟件、網(wǎng)絡環(huán)境、Internet等）在教學活動過程中起到的作用是：（）正確答案:D??√·A.加速或延緩教學過程的進行，使教學過程更加優(yōu)化·B.改變時空結(jié)構(gòu)和互動方式，從而改變教學形態(tài)·C.支持學生自主性、探究性、建構(gòu)性、社會性學習·D
4、.增強了課堂/學校與社會/自然環(huán)境的連接與溝通能力，使學生獲得更多間接的甚至前所未有的體驗6．根據(jù)信息技術(shù)與課程整合時表現(xiàn)的連續(xù)動態(tài)特點，下面不是從封閉到開放的是：（）正確答案:C??√·A.目標：教師確定統(tǒng)一目標……因人而異個性化目標……學生自定目標……·B.內(nèi)容：多媒體課件……主題資源包……網(wǎng)絡資源……·C.過程：協(xié)作交流……信息檢索……內(nèi)容展示……模擬演示……·D.評價：測試題庫……量規(guī)……電子檔案袋……錄像觀察……7．雷杰盧斯（Reigeluth，1983）提出的教學系統(tǒng)設計框架細化了條
5、件、方法、結(jié)果這三類變量，被認為是最典型的教學系統(tǒng)設計框架，下面屬于方法變量的是：（）正確答案:C??√·A.內(nèi)容特點·B.教學目標·C.組織策略·D.教學效果8．下面哪一種信息技術(shù)與課程整合的優(yōu)化方法較好地處理了單元內(nèi)容之間的共性與個性問題，將分散內(nèi)容進行有意義的組織，同時能夠在更大范圍內(nèi)將授導與探究的矛盾進行彈性協(xié)調(diào)。（）正確答案:D??√·A.思維引導方法·B.教學活動設計方法·C.資源組織方法·D.內(nèi)容組織方法9．國際著名教育技術(shù)學者梅瑞爾（M.DavidMerrill）在綜合諸多教學模
6、式成功經(jīng)驗的基礎上提煉出一套“首要教學原理”，強調(diào)有效的教學應該是圍繞問題展開的，教學應該使學生涉及到四個階段的學習過程：（）正確答案:D??√·A.激活、應用、練習、整合·B.激活、演練、應用、探究·C.整合、激活、演練、實踐·D.激活、演練、應用、整合10．下面哪一組教學活動類型都是高級別體驗感受的？（）正確答案:C??√·A.同伴展示、角色扮演、操作練習、信息搜索·B.課堂講授、戶外訪問、微世界探究、操作練習·C.實驗探究、微世界探究、角色扮演、戶外訪問·D.個別輔導、操作練習、信息搜索、
7、實驗探究11．下面屬于工具類主題資源的是：（）正確答案:C??√·A.基本資源、工具模板、小測驗工具·B.教學案例、拓展資源、量規(guī)·C.學科軟件、工具模板·D.小測驗工具、學科軟件12．下面包含了全空間環(huán)境的是：（）正確答案:D??√·A.居民社區(qū)、公共圖書館、實驗室·B.野生動物園、學校教室、飛機場·C.網(wǎng)吧、實驗室、虛擬教室·D.教室、公共娛樂場所、實驗基地
