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《人教版義務教育課程標準教科書修訂情況介紹中學語文室》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、人教版義務教育課程標準教科書修訂情況介紹中學語文室：王本華新中國教育出版事業(yè)從這里開始……Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.目前語文教材編寫的一些情況●修訂課標、修訂教材的等待●統(tǒng)編教材的游移不定●一綱多本？一綱一本？“囧”Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copy
2、right2004-2011AsposePtyLtd.人教版語文教材修訂2004、2008、2010前往各地調研2010.10—2011.3人教版修訂—停滯2011.3統(tǒng)編教材申報2012.3—2013.3統(tǒng)編教材啟動—編寫—審查—修改2013.1人教版重啟修訂Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.●落實2011版課標要求●反饋實驗中發(fā)現的問題，吸收合理化建議●控制調整幅度
3、，實現平穩(wěn)過渡修訂原則Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.１.落實2011版課標要求（1）注重語文的實踐性、綜合性，強調工具性與人文性的統(tǒng)一。（改變過分夸大人文性的傾向，重視語文的能力、方法、習慣等基本目標的達成。）修訂原則Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyr
4、ight2004-2011AsposePtyLtd.（2）重視閱讀，強調“讀書”：廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提高閱讀品位；閱讀非連續(xù)性文本。（3）重視學生的主體性，同時強調教師的組織、引領和指導?；纠砟睿悍e極倡導自主、合作、探究的學習方式。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.（4）增加關于語音、文字、詞匯、文體、文學等方面的知識。隨文學習基本的詞匯、語法知
5、識，用來幫助理解課文中的語言難點。了解常用的修辭方法，體會它們在課文中的表達效果。了解課文涉及的重要作家作品知識和文化常識。（5）調整“優(yōu)秀詩文背誦推薦篇目”，增加“義務教育語文課程常用字表”。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.（６）避免出現偏差●不應以教師的分析代替學生的閱讀實踐；●不應以模式化的解讀來代替學生的體驗和思考；●防止逐字逐句的過深分析和遠離文本的過度發(fā)揮
6、；●自主、合作、探究，防止流于形式，防止用集體討論代替?zhèn)€人閱讀。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.反饋實驗中發(fā)現的問題，吸收合理化建議回訪和調研；舉辦會議；學術研究?人文主題組元——能力目標，梯度，銜接?綜合性學習與寫作?選文：經典，符合學生的年齡需求，適合教學?課后練習修訂原則Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET
7、3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.3.控制調整幅度，實現平穩(wěn)過渡修訂原則Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.修訂內容1.框架微調閱讀+綜合性學習閱讀+寫作+綜合性學習不變新增減少變Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProf
8、ile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.第一單元第二單元第三單元第四單元第五單元第六單元人生體驗理想信念自然美景科學世界家庭親情幻想世界2.閱讀單元的調整撤并單元、調整次序第一
