資源描述：
《關(guān)于高考和新課程的幾點(diǎn)思考》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、關(guān)于高考和新課程的幾點(diǎn)思考衢州一中劉暢2007.8Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.Opinionof中學(xué)歷史教學(xué)園地惡評(píng)2007高考全國(guó)I卷文綜歷史試題……總之，2007高考全國(guó)1卷文綜歷史試題考非考綱要求的、非主干的、非現(xiàn)實(shí)性的居多，信度、效度、區(qū)分度都很差，嚴(yán)重背離了《考試大綱》和《考試說(shuō)明》，這兩部圣經(jīng)式的文本似乎一文不值了。命題者一味為避押題、猜題就走進(jìn)了另一個(gè)死胡
2、同，一套令人不齒的試題就傲世登場(chǎng)了，這是在拿100萬(wàn)考生的命運(yùn)當(dāng)試驗(yàn)品，可悲呀！Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.Opinionof網(wǎng)友游客『張憤』于2007-6-138:58:00發(fā)表評(píng)論：2007年全國(guó)文綜卷(一)歷史題偏.難,怪,象這樣下去,今后歷史教學(xué)怎么高？38題材料文字長(zhǎng)達(dá)700多字,象考研究生,閱讀量大,大大增加難度,考生無(wú)法回答.游客『shxianan』于20
3、07-6-128:46:00發(fā)表評(píng)論：說(shuō)得太好了，９號(hào)那天在網(wǎng)上看到試卷真是火冒三丈．哪有這樣出試卷的？這是故意刁難．考一大堆沒(méi)用的，說(shuō)什么體現(xiàn)了新課標(biāo)方向，口口聲聲說(shuō)學(xué)史鑒今，廢話．真太對(duì)不起學(xué)生了．以后怎么教?。坑慰汀喊酌睢挥?007-6-1121:25:00發(fā)表評(píng)論做中學(xué)一線歷史老師真的很悲哀的Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.布老虎(游客)發(fā)表評(píng)論于2007-7-8
4、13:51:00赫德一題，難倒了省市資深的歷史教研員們。 歷史選擇題可以讓中等學(xué)生與優(yōu)等生在猜題中比較勝負(fù)——反正大家都不會(huì)，憑運(yùn)氣賭博呀。如果讓我評(píng)分，今年歷史試卷命題水平充其量給50分吧。[2007-7-715:48:00
5、By:朱燕妹]本卷試題的取材形式多樣，圖文并茂，但數(shù)量有限,又生僻;從選拔的角度看，不利于學(xué)生正常發(fā)揮,得分太低,對(duì)于選拔和備考有利么?Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011Asp
6、osePtyLtd.Myopinion:舊瓶劣酒——2007年全國(guó)文綜一卷歷史部分偏冷繁畸刁海風(fēng)依舊——2007年上海高考?xì)v史試卷南粵新風(fēng)——2007年廣東高考?xì)v史試卷值得看看Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.如何應(yīng)對(duì)高考？一、調(diào)節(jié)心態(tài)——理性看待勝人者有力，自勝者強(qiáng)?！献覧valuationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5C
7、lientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.二、迎頭敢做弄潮兒，乘風(fēng)破浪會(huì)有期！（一）歷史教育觀（二）史學(xué)新范式與新課程高考（三）現(xiàn)實(shí)性和生活性（四）重視材料題（五）注重學(xué)生的內(nèi)在需要及歷史新課程三維目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)（六）SOLO分類(lèi)評(píng)價(jià)體系的探索（七）復(fù)習(xí)策略的反思Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.（一）歷史教育觀1、學(xué)生
8、發(fā)展目標(biāo)定位：學(xué)會(huì)做人歷史課程應(yīng)使學(xué)生獲得基本的歷史知識(shí)和能力，培養(yǎng)良好的品德和健全的人格?！?dú)v史課程標(biāo)準(zhǔn)古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人——孔子Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.2、教師發(fā)展目標(biāo)定位人師古人云：“經(jīng)師易得，人師難求”經(jīng)師——能清楚地講解四書(shū)五經(jīng)教知識(shí)人師——不但學(xué)識(shí)好且人品修養(yǎng)高人一籌見(jiàn)與師齊，減師半德；見(jiàn)過(guò)于師，方堪傳授——唐代佛教禪宗Evaluationon
9、ly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.
