競爭不忘合作

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1、邊河中學課時教案設計年級___初二___學科____政治____總課時教研組長簽字：課題競爭不忘合作課型新授教學目標認識現(xiàn)代社會是充滿競爭的社會，現(xiàn)代社會也是充滿合作的社會；理解合作共享與公平競爭的意義；了解雙贏的具體方法初步形成敢于競爭的能力；合作的能力；把握合作競爭的技能；尋求最理想的競爭結果——雙贏。教學重點　學會正確對待競爭，努力發(fā)展合作。教學難點在現(xiàn)實生活中正確開展競爭與合作，與同學一起健康成長。德育滲透初步具有敢于競爭、享受競爭；愿意合作、善于合作的精神或態(tài)度。教學方法情景教學法、小組討論法、活動探究法、問題教學法等。教具多媒體教學過程：集體備課個人備課一、定向

2、示標（一）導入新課、板書課題。導入：同學們，今天我們一起來學習第二項目競爭不忘合作（二）出示目標：學生朗讀二、自主學習（一）出示自學指導：請大家認真默讀課文P83—87內容，（大字部分精讀、慢讀，小字部分略讀，）思考下列問題，并在課本上勾畫出相關答案，10分鐘后比誰能正確回答：1、請你閱讀并分析課本P84小字部分的內容，議一議：既然市場競爭是激烈而殘酷的，那么王經(jīng)理為什么還要感謝對手？2、請你閱讀并分析課本P86保溫瓶的材料，你贊成該廠的競爭手段嗎？是怎樣認識該廠的競爭目的的？并說出理由。3、請你閱讀課本P86—87小字部分的材料來理解體會該百貨公司是怎樣處理競爭與合作的關

3、系的？起到了什么目的？（二）學生自學，教師巡視，并注意糾正學生的不良習慣或做適當?shù)狞c撥。三、分組展示自學時間到，指名讓學生展示自學情況，讓差生回答，暴露自學中存在的問題，教師收集學情，為探究總結作準備。四、探究總結根據(jù)學生展示的答案，學生學會的教不會的學生。最后，學生合作學習不能解決的問題，教師講清講透。問題1：學生回答，老師歸納：正是由于競爭對手的激烈，人們才會不斷進取，奮力向前。同時，在與對手的競爭過程中，人們更易找出自己的差距，彌補自己的不足，從而使自己進步、發(fā)展得更快。（手寫）問題2：學生回答，老師歸納：那種置道德、法律于不顧的不正當競爭，最終結果只能是害人害己。問

4、題3：學生回答，老師歸納：雙贏是競爭最理想的結果，良好的合作創(chuàng)造競爭中的雙贏。五、當堂訓練———小小辯論場小小辯論場小小辯論場小小辯論場合作競爭哪個更重要正方：合作更重要反方：競爭更重要達標檢測1、要在競爭中獲得“雙贏”的理想結果，我們必須（）①樹立協(xié)作、互助的合作觀念②反對不正當競爭③徹底擊垮競爭對手④在競爭中合作，在合作中競爭A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④2、下列是幾個同學對競爭的態(tài)度，你贊賞的是（）A、小張在學習上從不與人討論，有學習書籍也不借給別人B、王娟跑步非常快，可是在運動會上她覺得下蹲式起跑太不雅觀而放棄C、在學習上柳安經(jīng)常幫助他人，從不藏私D、小童

5、非常害怕考試，在期中考試時，他裝病放棄了考試3、在競爭中，不公平的競爭時有發(fā)生。下列屬于不正當競爭的是（）①運動員服用違禁興奮劑②拳擊運動員在比賽中將對手打倒③冰上短道速滑運動員將對手故意擠出跑道④舉重運動員比賽根據(jù)體重分成不同級別（）A、①②③B、①②④C、①②③④D、①③4、“競爭合作求雙贏”，對這句話正確的理解是（）A、在競爭中，沒有高下之分B、在競爭中，不是你死就是我亡C、在競爭中，要相互排斥，要么是你死或是我亡要么就是兩敗俱傷D、在競爭中，要相互合作、相互學習，相互促進，共同提高5、有人認為：“要合作就不能競爭，而競爭對手之間不可能有真正的合作。”你贊成這種觀點嗎

6、？為什么？育人設計育人設計育人設計育人設計：：：：通過自主學習，使學生理解：面對競爭，我們要有良好的心態(tài)，我們要遵守競爭規(guī)則。學科知識構建與板書設計競爭不忘合作一、感謝對手1、生活中有哪些競爭現(xiàn)象？2、生活中為什么需要競爭？二、競爭最理想的結果是“雙贏”1、競爭最理想的結果是什么？2、我們在生活中怎樣處理好競爭與合作的關系？反思與重建競爭不忘合作姓名：班級：1、要在競爭中獲得“雙贏”的理想結果，我們必須（）①樹立協(xié)作、互助的合作觀念②反對不正當競爭③徹底擊垮競爭對手④在競爭中合作，在合作中競爭A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④2、著名哲學家得謨克利特說過“不敢同冠軍較

7、量，就永遠爭不到冠軍”，下面對這句話的理解和認識，不正確的是（）A、在競爭中，要敢于同對手進行較量B、只有敢于同對手較量，才能從競爭中獲得經(jīng)驗教訓，最終取得勝利C、只要同冠軍較量，就能獲得冠軍D、在競爭中，要敢于同優(yōu)勝者較量，激發(fā)學習熱情，實現(xiàn)自我超越3、“競爭合作求雙贏”，對這句話正確的理解是（）A、在競爭中，沒有高下之分B、在競爭中，不是你死就是我亡C、在競爭中，要相互排斥，要么是你死或是我亡要么就是兩敗俱傷D、在競爭中，要相互合作、相互學習，相互促進，共同提高4、在激烈的競爭中，要想取得成功需要具備什么樣的素