資源描述：
《八上第一單元第一課時教學(xué)設(shè)計》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、新目標(biāo)英語人教版八年級（上）冊Unit1Wheredidyougoonvacation?第一課時（1a—2c）教學(xué)設(shè)計石河子第28中學(xué)執(zhí)教人：朱虹13779210956Unit1Wheredidyougoonvacation?第一課時教學(xué)設(shè)計（1a—2c）一、設(shè)計主題：通過多媒體教學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣并學(xué)會用一般過去式敘述假期所做的事，從而增進(jìn)同學(xué)的相互了解。二、教學(xué)目標(biāo)（1）知識目標(biāo)1.熟練掌握以下詞匯：vacation,mountain,special,anyone2.掌握以下句型-Wheredidyougoonvacation?-Iwenttothesomewhere.-Where
2、didTinagoonvacation?-Shewenttothesomewhere.-Didyougowithanyone?-Yes,Iwentwithsomebody.(2)技能目標(biāo)：復(fù)習(xí)并掌握動詞一般過去式的構(gòu)成規(guī)律;能用一般過去式敘述假期所做的事。復(fù)合不定代詞someone,anyone,something,anything等的用法(3)情感態(tài)度:通過對過去事情的談?wù)?，增進(jìn)同學(xué)的相互了解。三、教學(xué)重難點：重點：一般過去時；復(fù)合不定代詞someone,anyone,something,anything等的用法。難點：一般過去時動詞過去式的不規(guī)則變化，及用一般過去式敘述假期所做的事
3、。三、教學(xué)過程設(shè)計步驟一：播放視頻，提問Whatdidanimaldo?學(xué)生帶著問題，邊看邊思考。（設(shè)計意圖：帶著任務(wù)看視頻，既激發(fā)興趣，又為下文做鋪墊。）步驟二：Lead-inShowsomepicturesonthebigscreen.LetSsreadtheexpressions.在學(xué)習(xí)動詞短語的同時，也學(xué)習(xí)了動詞的過去式。（設(shè)計意圖：將單詞學(xué)習(xí)融入交際之中，培養(yǎng)學(xué)生綜合語用能力）步驟三：T:Doyouwanttoknowaboutmyvacation?Ss:Yes!出示圖片，告訴學(xué)生，這是我去過的地方，運用句型Iwentto…（設(shè)計意圖：告訴學(xué)生我的出行，然而出示的圖片正是本節(jié)
4、課的新單詞，及喚起了學(xué)生的好奇，又引出了新課。）步驟四：先自問自答Wheredidyougoonvacation?Iwentto…回答的內(nèi)容是剛才出示的圖片。讓學(xué)生按照示范，做對話。（設(shè)計意圖：先示范，后模仿）步驟五：Showsomepictures,letSsdopairwork.Makeyourownconversationaboutvacation.（設(shè)計意圖：將所學(xué)知識，運用到交際中去。）步驟六：用上文的問答形式，引出第三人稱Wheredidshegoonvacation?Shewentto…（設(shè)計意圖：知識的延伸，為聽力做準(zhǔn)備。）步驟七：Listeningpart.Finis
5、h2aand2b.ThenlettheSsreadtheconversationbetweenGrace,KevinandJulie.（設(shè)計意圖：通過聽力訓(xùn)練繼續(xù)鞏固剛剛所學(xué)內(nèi)容，同時訓(xùn)練學(xué)生的聽力理解能力和書寫表達(dá)能力。聽說寫相結(jié)合全面提升學(xué)生的英語水平。）步驟八：Doasurvey.Wheredidthepeoplegoonvacation?Thengiveareport.WhoWhereLilyNewYorkCityStudent2Student3Student4…Helloeveryone!HereistheresultoftheSs’vacation.LilywenttoNe
6、wYorkCity.____________________________________________________________________________________________________________________.（設(shè)計意圖：通過任務(wù)型訓(xùn)練，完成調(diào)查表，并作匯報，激發(fā)學(xué)生的參與性和積極性，增進(jìn)同學(xué)的相互了解，并把所學(xué)知識與現(xiàn)實生活有機結(jié)合避免英語學(xué)習(xí)的空洞性。）步驟九：情感教育，告訴學(xué)生文明出行步驟十：課堂檢測1.Didhegooutwith_______(任何人)?2.Theydidn’tbuy______________(特殊的東西)ther
7、eyesterday.3.Tellus____________(有趣的事情)aboutyourvacation,Jenny.4.Theycaught_____________(相當(dāng)多的)insectsintheforest.5.__________(大多數(shù))studentscangettoschoolearly.（設(shè)計意圖：鞏固所學(xué)知識）步驟十一：作業(yè)布置用英語詢問你的一位好朋友，她（他）假期去了哪里？看到了什么？（設(shè)計意圖：通過作業(yè)對本節(jié)課內(nèi)
