古代詩歌鑒賞之三-表達(dá)技巧賞析

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1、2007屆高三語文復(fù)習(xí)古代詩歌鑒賞之三——古代詩歌的表達(dá)技巧賞析歐陽宇7/26/2021廣州市恒福中學(xué)歐陽宇【“古代詩歌鑒賞”之考試說明】古代詩歌鑒賞考查命題模式：1．第一種模式：分析形象意境型2．第二種模式：賞析字詞語言型3．第三種模式：分析表達(dá)技巧型4．第四種模式：評價思想內(nèi)容型7/26/2021廣州市恒福中學(xué)歐陽宇【古代詩歌的表達(dá)技巧賞析】古代詩歌鑒賞很重要的一個方面是詩歌的表達(dá)技巧，這也是高考詩歌鑒賞題考查的一個重要知識點。表達(dá)技巧本身是一個很寬泛的概念，在詩歌鑒賞中，我們主要要掌握：表達(dá)方式（寫法）、表現(xiàn)手法、修辭手法和篇章結(jié)構(gòu)四大類。7/26/2021廣州市恒福中學(xué)歐

2、陽宇【古代詩歌的表達(dá)技巧賞析】【表達(dá)技巧之一——表達(dá)方式（寫法）】1、記敘：分析鑒賞主要集中在詩歌中運(yùn)用的“倒敘”和“鋪敘”（鋪陳敘事）。2、議論：分析鑒賞主要集中在詩歌中運(yùn)用的“卒章顯志”。3、描寫：分析鑒賞主要集中在詩歌中運(yùn)用的“正面描寫與側(cè)面描寫”（角度）、“工筆與白描”（詳略）、“渲染與烘托”（用意）。4、抒情：分析鑒賞主要集中在詩歌中運(yùn)用的“直抒胸臆”（直接抒情）、“借景（物）抒情”、“寓情于景（物）”、“托物言志”四種抒情方式。7/26/2021廣州市恒福中學(xué)歐陽宇【古代詩歌的表達(dá)技巧賞析】【表達(dá)技巧之二——表現(xiàn)手法】1、動靜結(jié)合（以動襯靜）2、點面結(jié)合3、正側(cè)結(jié)合4

3、、虛實結(jié)合5、感覺角度6、遠(yuǎn)近高低結(jié)合7、想象聯(lián)想8、欲揚(yáng)（抑）先抑（揚(yáng)）9、樂（哀）景寫哀（樂）10、烘托（對比襯托）11、化用典故12、借古抒懷13、借古諷今14、比興寄托15、比喻象征7/26/2021廣州市恒福中學(xué)歐陽宇【古代詩歌的表達(dá)技巧賞析】【表達(dá)技巧之三——修辭手法】古代詩歌中運(yùn)用的常見修辭手法包括：比喻、對偶、對比、襯托（反襯）、夸張、借代、比擬、雙關(guān)、用典、設(shè)問、反問、互文等手法。修辭手法運(yùn)用的效果參見已復(fù)習(xí)的《常見修辭手法的運(yùn)用》，本章節(jié)不再贅述。7/26/2021廣州市恒福中學(xué)歐陽宇【古代詩歌的表達(dá)技巧賞析】【表達(dá)技巧之四——篇章與結(jié)構(gòu)】1、詩歌中的平仄、節(jié)

4、奏、音韻2、總分結(jié)合3、首未照應(yīng)4、過渡鋪墊5、承上啟下6、開門見山7、卒章顯志7/26/2021廣州市恒福中學(xué)歐陽宇【古代詩歌的表達(dá)技巧賞析】高考題1：閱讀下面一首宋詩，然后回答問題。（2005年全國卷III）雨后池上劉攽一雨池塘水面平，淡磨明鏡照檐楹。東風(fēng)忽起垂楊舞，更作荷心萬點聲。（1）簡析這首詩是如何表現(xiàn)雨后池塘水面的平靜的。（2）試從“動”和“靜”的角度對這首詩進(jìn)行賞析。7/26/2021廣州市恒福中學(xué)歐陽宇【古代詩歌的表達(dá)技巧賞析】高考題2：閱讀下面的詩，回答間題。(5分）（06天津）涼州詞（其一）張籍邊城暮雨雁飛低，蘆筍初生漸欲齊。無數(shù)鈴聲遙過磧，應(yīng)馱白練到安西。注

5、：磧（qì）沙漠。練，白絹，絲織品的一種。（1）“無數(shù)鈴聲遙過磧”句表現(xiàn)了怎樣的邊塞景象？答：（2）本詩運(yùn)用襯托對比和虛實相生的藝術(shù)手法，請簡要分析。答：7/26/2021廣州市恒福中學(xué)歐陽宇【古代詩歌的表達(dá)技巧賞析】高考題3：閱讀下面這首詩，然后回答問題。（6分）（06江西）三江小渡楊萬里溪水將橋不復(fù)回，小舟猶倚短篙開。交情得似山溪渡，不管風(fēng)波去又來?！咀ⅰ繉ⅲ盒校鬟^。（1）本詩的“詩眼”是什么？（2）詩人采用什么手法表達(dá)作品的主旨？試結(jié)合全詩作簡要分析。7/26/2021廣州市恒福中學(xué)歐陽宇【古代詩歌的表達(dá)技巧賞析】高考題4：閱讀下面一首唐詩，按要求答題。（6分）（06福建

6、）端居①李商隱遠(yuǎn)書歸夢兩悠悠，只有空床敵素秋②。階下青苔與紅樹，雨中寥落月中愁。[注]①端居：閑居。②素秋：秋天的代稱。⑴這首詩第二句中的“敵”可否換成“對”或其它詞？請簡述理由。（3分）⑵這首詩的三、四兩句在藝術(shù)手法上有什么特點？請簡要分析。（3分）7/26/2021廣州市恒福中學(xué)歐陽宇【古代詩歌的表達(dá)技巧賞析】高考題5：閱讀下面一首宋詞，然后回答問題。（8分）（06安徽）柳梢青·送盧梅坡劉過泛菊①杯深，吹梅②角遠(yuǎn)，同在京城。聚散匆匆，云邊孤雁，水上浮萍。教人怎不傷情？覺幾度、魂飛夢驚。后夜相思，塵隨馬去，月遂舟行。[注]①泛菊：飲菊花酒。②吹梅:吹奏《梅花落》。⑴“聚散匆匆”

7、一句，在內(nèi)容上強(qiáng)調(diào)什么？在上片的結(jié)構(gòu)上起什么作用？⑵作者在表達(dá)感情時主要運(yùn)用了什么手法？請結(jié)合全詞內(nèi)容具體說明。7/26/2021廣州市恒福中學(xué)歐陽宇【古代詩歌的表達(dá)技巧賞析】高考題6：閱讀下面兩首唐詩，然后回答問題。（8分）（06湖北）丹陽送韋參軍嚴(yán)維丹陽郭里送行舟，一別心知兩地秋。日晚江南望江北，寒鴉飛盡水悠悠。暮春浐水送別韓琮綠暗紅稀出鳳城①，暮云樓閣古今情。行人莫聽宮前水，流盡年光是此聲?！咀ⅰ竣嬴P城：京城。（2）《暮春浐水送別》是怎樣融情于景的？請作簡要賞析。（4分）7