淺析英語(yǔ)的歧義現(xiàn)象及其產(chǎn)生原因【文獻(xiàn)綜述】

《淺析英語(yǔ)的歧義現(xiàn)象及其產(chǎn)生原因【文獻(xiàn)綜述】》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。

1、淺析英語(yǔ)的歧義現(xiàn)象及其產(chǎn)生原因一、前言部分1.寫(xiě)作目的：歧義是人類語(yǔ)言所共有的一種特性。它是語(yǔ)言本身一種內(nèi)在的現(xiàn)象，它的產(chǎn)生與語(yǔ)符系統(tǒng)、心理聯(lián)想和文化語(yǔ)境等密切相關(guān)，在語(yǔ)言的實(shí)際運(yùn)用中表現(xiàn)為語(yǔ)音歧義、詞匯歧義、句法歧義和語(yǔ)用歧義。一方面，歧義在一定程度上容易使人產(chǎn)生誤解，但另一方面，也體現(xiàn)了語(yǔ)言的豐富性，并在許多方面發(fā)揮了極其重要的積極作用。本文主要研究英語(yǔ)中的歧義現(xiàn)象和分析產(chǎn)生歧義的原因，使大家對(duì)歧義及其帶來(lái)的諸如產(chǎn)生修辭等現(xiàn)象有更好的理解，而在較好的理解歧義后，大家對(duì)歧義造成交流者迷惑，妨礙交流正常進(jìn)行的行為做出相應(yīng)的避免措施。只要我們通過(guò)語(yǔ)言環(huán)境認(rèn)真分析和研究歧義現(xiàn)象，歧義

2、就會(huì)給我們帶來(lái)積極的影響，它能使我們更好的閱讀和理解外國(guó)文學(xué)作品，對(duì)我們的寫(xiě)作也起到一定作用，能讓我們的語(yǔ)言變得更加的生動(dòng)幽默。2.相關(guān)概念：張克禮在《英語(yǔ)歧義結(jié)構(gòu)》一書(shū)中指出，歧義有多種理解，但歸納起來(lái)只有三種:詞匯歧義、結(jié)構(gòu)歧義和話語(yǔ)歧義。除含兼類詞的結(jié)構(gòu)外，凡不含歧義詞的結(jié)構(gòu)有歧義，則均為結(jié)構(gòu)歧義。一般語(yǔ)音歧義指在對(duì)話中由于語(yǔ)音有歧義而使聽(tīng)話人有多種理解。語(yǔ)音歧義是由同音異義詞和同音同形異義詞引起的，這兩類詞都屬于發(fā)音相同而意義不同，但同時(shí)它們又屬于詞匯歧義。這樣看來(lái)，歧義結(jié)構(gòu)只包含詞匯歧義和結(jié)構(gòu)歧義。劉妮娜（2009）認(rèn)為歧義(ambiguity)是自然語(yǔ)言的一種普遍現(xiàn)象

3、，任何一種語(yǔ)言都有歧義現(xiàn)象。結(jié)構(gòu)上遵循語(yǔ)法規(guī)則，語(yǔ)義上符合邏輯常理的語(yǔ)或句，若其深層可包含兩種或兩種以上釋義，則出現(xiàn)歧義。倪景亞（2001）歧義在英語(yǔ)中的釋義是：“Anambiguoussentenceisusuallyofdoubtfulmeaningbecauseitcanbeinterpretedinmorethanonewayormanyotherways”即：歧義(ambiguity)是結(jié)構(gòu)上遵循語(yǔ)法規(guī)則，語(yǔ)義上符合邏輯常理的語(yǔ)句，其深層卻包含兩種或兩種以上的釋義。嚴(yán)格說(shuō)來(lái)，歧義并不是修辭手段，而是一種在語(yǔ)言使用中所產(chǎn)生的語(yǔ)義理解分歧現(xiàn)象。王少杰（2006）指出，說(shuō)話人

4、作為信息傳遞者將自己所要表達(dá)的信息進(jìn)行編碼，通過(guò)“聲聽(tīng)通道”(Vocal—auditoryPath)傳送給作為信息接受者的聽(tīng)話者，當(dāng)后者成功破譯了前者的信息密碼時(shí)，交際就成功了；反之，交際便失敗。如果聽(tīng)話者在破譯過(guò)程中得出不止一個(gè)結(jié)論時(shí)，便出現(xiàn)了歧義現(xiàn)象。這種在結(jié)構(gòu)上符合語(yǔ)法規(guī)則，在語(yǔ)義上符合邏輯常理，含有模棱兩可的多層語(yǔ)義解釋的現(xiàn)象叫做歧義現(xiàn)象。它是一種普遍存在的語(yǔ)言現(xiàn)象，幾乎所有語(yǔ)言在交際過(guò)程中都會(huì)產(chǎn)生這種現(xiàn)象。二、主題部分1.歷史背景任何自然語(yǔ)言中都有歧義現(xiàn)象存在?！捌缌x現(xiàn)象是任何一種自然語(yǔ)言都無(wú)法避免的一種普遍現(xiàn)象”。Kess和Hoppe在其專著AmbiguityinPs

5、ycholinguistics一書(shū)中甚至提出“語(yǔ)言無(wú)處不歧義”的理論。引起英語(yǔ)歧義現(xiàn)象的原因有許多。然而，了解了歧義現(xiàn)象產(chǎn)生的原因并不等于就能避免歧義現(xiàn)象。要想使歧義句的意義變得清楚，就不能孤立地看待這樣的句子．惟有結(jié)合上下文來(lái)進(jìn)行分析和判斷才能明確他們的語(yǔ)義。我們雖然不必極端地理解歧義的普遍性，但它在語(yǔ)言中的客觀存在是不容忽視的。歧義以有限的符號(hào)表達(dá)豐富的內(nèi)涵，所以在語(yǔ)言研究中備受注目。幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)，大多數(shù)語(yǔ)言學(xué)家認(rèn)勢(shì)歧義是消極的，應(yīng)當(dāng)盡量避免使用。我們認(rèn)為歧義是語(yǔ)言交流和傳遞信息的障礙，往往導(dǎo)致讀者和聽(tīng)眾對(duì)語(yǔ)言理解與原意不相吻合。在語(yǔ)言交際中，歧義常常妨礙交際順利進(jìn)行，成為交

6、際雙方互相理解的障礙。同時(shí)，雖然語(yǔ)言中的歧義現(xiàn)象確實(shí)在一定的程度上妨礙了人們的準(zhǔn)確理解，增加了交際的難度，但歧義畢竟是語(yǔ)言本身的一種內(nèi)在現(xiàn)象，也是一種重要的修辭手段，已廣泛地應(yīng)用于日常交際、文學(xué)作業(yè)、商業(yè)廣告、演講、外交等各種場(chǎng)合。2．現(xiàn)狀和發(fā)展方向：2.1國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀:王瓊（2001）指出，結(jié)構(gòu)歧義是一種主要的語(yǔ)言歧義現(xiàn)象。任何語(yǔ)言都存在歧義現(xiàn)象。所謂結(jié)構(gòu)歧義,朱熙認(rèn)為它是指句子的多義現(xiàn)象,一個(gè)句子不只一個(gè)意思就叫多義句,由此引發(fā)歧義。據(jù)Ｃｈｏｍｓｋｙ的理論,深層結(jié)構(gòu)通過(guò)一定的轉(zhuǎn)換規(guī)則轉(zhuǎn)換為表層結(jié)構(gòu);當(dāng)多個(gè)深層結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換為同一表層結(jié)構(gòu)時(shí),就會(huì)出現(xiàn)歧義?！鼻袷龅拢?998）認(rèn)為，歧

7、義的產(chǎn)生涉及多種因素,如語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、習(xí)慣用語(yǔ)等。按照不同的標(biāo)準(zhǔn)和角度,歧義可作不同分類。就觸發(fā)歧義的語(yǔ)言層面而言,歧義可分為:構(gòu)詞歧義、語(yǔ)音歧義、語(yǔ)義歧義、句法歧義和語(yǔ)用歧義,其中以句法歧義現(xiàn)象最為復(fù)雜。云虹（2008）提出，雖然語(yǔ)言中的歧義現(xiàn)象確實(shí)在一定的程度上妨礙了人們的準(zhǔn)確理解，增加了交際的難度僵歧義畢竟是語(yǔ)言本身的一種內(nèi)在現(xiàn)象，也是一種重要的修辭手段，且“在上下文或在一般的交際場(chǎng)合中，大部分歧義現(xiàn)象都能自動(dòng)消除”。有時(shí)人們出于某種原因，常常有意識(shí)地利用歧義，故意