高職信息網(wǎng)絡(luò)安全課程教學(xué)改革探索

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1、高職信息網(wǎng)絡(luò)安全課程教學(xué)改革探索摘要：信息網(wǎng)絡(luò)給人們帶來極大便利的同時(shí)，也帶來了嚴(yán)重的信息安全挑戰(zhàn)。高職計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生一般工作在計(jì)算機(jī)應(yīng)用的最前沿，很有必要全面開設(shè)信息網(wǎng)絡(luò)安全課程。該文從明確課程教學(xué)目標(biāo)、精心組織設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容以及如何提高教學(xué)質(zhì)量三方面進(jìn)行了一些有益的嘗試。合理設(shè)計(jì)、組織好信息網(wǎng)絡(luò)安全課程教學(xué)，完善學(xué)生信息安全理念,需要在以后的教學(xué)實(shí)踐中不斷地改革探索。關(guān)鍵詞：信息網(wǎng)絡(luò)安全；課程；教學(xué)方法中圖分類號(hào)：TP3文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1009-3044(2012)35-8466-031概述隨著人類進(jìn)入信息網(wǎng)絡(luò)社會(huì)

2、，信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)在人類的日常生活、工作中發(fā)揮著越來越重要的作用。由于操作不當(dāng)和網(wǎng)絡(luò)黑客的猖獗，大家對(duì)計(jì)算機(jī)中存儲(chǔ)的信息安全越來越擔(dān)心了。怎樣才能使計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)中的信息更安全，必須了解計(jì)算機(jī)信息安全的概念，了解經(jīng)常遇到的各種信息安全問題和應(yīng)對(duì)策略。以為企事業(yè)單位第一線輸送實(shí)用型人才［1］為辦學(xué)宗旨的高等職業(yè)技術(shù)院校，要適應(yīng)社會(huì)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)建設(shè)需求，培養(yǎng)有一定的理論基礎(chǔ)、扎實(shí)的實(shí)踐動(dòng)手能力和比較強(qiáng)的創(chuàng)新能力的實(shí)用型技術(shù)人才。針對(duì)工作在各行各業(yè)最前沿的高職計(jì)算機(jī)及相關(guān)專業(yè)的學(xué)生而言，培養(yǎng)日常安全意識(shí)，掌握信息安全相關(guān)技術(shù)已迫在眉睫。為使學(xué)生

3、能夠具有良好的職業(yè)道德，了解并認(rèn)識(shí)各類計(jì)算機(jī)病毒、網(wǎng)絡(luò)黑客攻擊的危害性，熟悉并初步掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)偵查與信息安全管理等基本理論知識(shí)及相關(guān)實(shí)際操作及處理技能，具有較強(qiáng)的信息安全應(yīng)用處理能力，能勝任各級(jí)企事業(yè)單位計(jì)算機(jī)信息管理及基本的安全維護(hù)，具備規(guī)劃企業(yè)安全方案的初步能力，該文從明確課程教學(xué)目標(biāo)、合理設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容及如何提高教學(xué)質(zhì)量三方面進(jìn)行了一些改革探索。2明確課程教學(xué)目標(biāo)以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手、操作技能為核心目標(biāo)，理論知識(shí)的掌握應(yīng)服務(wù)于實(shí)際工作能力的建構(gòu)。所謂實(shí)際工作能力，應(yīng)當(dāng)是一種對(duì)職業(yè)世界的理解和認(rèn)同，對(duì)職業(yè)任務(wù)的認(rèn)識(shí)和把握，對(duì)職業(yè)

4、活動(dòng)的控制與操作能力［2］。高職計(jì)算機(jī)及相關(guān)專業(yè)開設(shè)信息安全課程，其目的是培養(yǎng)在實(shí)際生活和工作中能夠解決第一線的具體信息安全問題的實(shí)用性人才，而不是培養(yǎng)信息安全方面的全才，也不是培養(yǎng)戰(zhàn)略人才。即培養(yǎng)滿足企事業(yè)單位社會(huì)需求，具備一定的安全道德意識(shí)，了解并熟練掌握信息網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)及安全防范技能，基本能夠勝任信息安全系統(tǒng)環(huán)境構(gòu)建的技能型的人才。因此，本門課程的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德素質(zhì)；幫助學(xué)生了解并掌握信息網(wǎng)絡(luò)安全的基本知識(shí)、原理和技術(shù)，學(xué)會(huì)如何在開放的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中保護(hù)自己的信息和數(shù)據(jù)，防止黑客和病毒的侵害；重點(diǎn)學(xué)習(xí)目前在信息

5、網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域應(yīng)用較多的技術(shù)，主要是防火墻技術(shù)、入侵檢測(IDS)技術(shù)和基于公鑰基礎(chǔ)設(shè)施(PKI)等信息安全技術(shù)，使學(xué)生在完成本課程學(xué)習(xí)后，能夠獨(dú)立進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息安全方面的研究和工作；在學(xué)習(xí)并掌握信息網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐技能和創(chuàng)業(yè)能力，并注重培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)。3精心組織、設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容信息網(wǎng)絡(luò)安全是一門綜合性學(xué)科，同時(shí)又是一門普及性意義的實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，因高職學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)及所授教學(xué)課程學(xué)時(shí)所限，全面介紹信息網(wǎng)絡(luò)安全各方面的理論知識(shí)及相關(guān)技能是不可能的，也毫無必要，應(yīng)有選擇、

6、有針對(duì)性地學(xué)習(xí)相關(guān)的信息安全知識(shí)。故信息網(wǎng)絡(luò)安全課程的基本任務(wù)是讓學(xué)生掌握密碼學(xué)與信息安全基本的思想與方法，為今后工作、生活及進(jìn)一步學(xué)習(xí)與研究奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)高職計(jì)算機(jī)及相關(guān)專業(yè)學(xué)生，在掌握信息網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)理論知識(shí)及相關(guān)技能的前提下，應(yīng)盡可能多地了解當(dāng)前的信息網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)，以增強(qiáng)實(shí)際分析與解決信息安全實(shí)際問題的能力。高職信息安全課程的教學(xué)內(nèi)容至少應(yīng)包括：1）網(wǎng)絡(luò)安全概述：理解網(wǎng)絡(luò)安全的基本概念和術(shù)語，了解目前主要的網(wǎng)絡(luò)安全問題和安全威脅，理解基本的網(wǎng)絡(luò)安全模型及功能，了解信息網(wǎng)絡(luò)安全的重要性及各種信息安全法律法規(guī)；2）網(wǎng)絡(luò)操作

7、系統(tǒng)命令及協(xié)議分析：需要掌握常用網(wǎng)絡(luò)協(xié)議及協(xié)議分析工具，各種網(wǎng)絡(luò)服務(wù)及常用網(wǎng)絡(luò)命令，系統(tǒng)漏洞及后門等內(nèi)容，尤其是系統(tǒng)的安全配置，這是信息網(wǎng)絡(luò)安全的根基所在；3）防火墻技術(shù)與VPN技術(shù)：防火墻技術(shù)是一種隔離內(nèi)部網(wǎng)和公眾訪問網(wǎng)的安全技術(shù)，對(duì)兩個(gè)通信網(wǎng)絡(luò)執(zhí)行訪問控制，而VPN則是一種跨越Internet進(jìn)行安全的、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)通信的安全虛擬通道技術(shù)；4）密碼技術(shù)及應(yīng)用：密碼技術(shù)是保護(hù)信息安全的重要手段之一，也是防止偽造、篡改信息的認(rèn)證技術(shù)基礎(chǔ)；課程中介紹密碼學(xué)的基本概念，要求準(zhǔn)確理解并反復(fù)強(qiáng)化，以形成對(duì)密碼學(xué)整體的初步印象；而對(duì)密碼學(xué)中的數(shù)學(xué)

8、概念要求有一定的了解，可以不必深入掌握，留待以后加強(qiáng)；5）病毒及其防范：了解各種計(jì)算機(jī)病毒的原理、傳播方式及其危害，從而更好地殺毒、防毒；6）網(wǎng)絡(luò)攻防和入侵檢測：了解黑客與網(wǎng)絡(luò)攻擊、入侵檢測的基本知識(shí)，掌握口令攻擊、端口掃描、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽、IP欺騙、拒