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《從百草園到三味書屋 導(dǎo)學(xué)案》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、1從百草園到三味書屋導(dǎo)學(xué)案瑞麗市勐秀中學(xué)楊流謙【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、朗讀課文,并整體感知百草園之美。2、學(xué)習(xí)課文景物描寫的方法,揣摩優(yōu)美的語言。3、體會作者對百草園的熱愛之情,培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛自然的高尚品質(zhì)?!窘虒W(xué)重難點】重點:學(xué)習(xí)課文景物描寫的方法,揣摩優(yōu)美的語言。難點:體會作者在文中表達(dá)的感情,理清文章脈絡(luò)?!窘虒W(xué)時數(shù)】:1課時【教學(xué)過程】第一課時一、導(dǎo)入新課(2分鐘)1、聽音樂(PPT播放)2、學(xué)生談感悟二、檢查課前預(yù)習(xí)(5分鐘)(多媒體投放)?1、給下列加線的字注音,并掌握。確鑿()菜畦()?桑椹()輕捷()油蛉()??斑蝥()?纏絡(luò)()攢成()??珊瑚()
2、??高枕而臥()?收?斂()?腦髓()陌生()人跡罕至()覓食()竹篩()秕谷()系上()傳授()書塾()淵博()蟬蛻()拗過去()盔甲()倜儻()2、解釋下列詞語人跡罕至:人聲鼎沸:3、收集資料,簡介作者魯迅(1881—1936),原名_______,浙江省紹興人,偉大的______家、_______家、______家。著作有雜文、小說、散文、詩歌等,收在《魯迅全集》里。第一部白話小說__________。本文寫于1926年,是一篇回憶童年生活的散文,收在《朝花夕拾》里?!冻ㄏκ啊饭彩占耸恼?,大部分都是作者回憶自己童年、少年時代生活的。寫這些文章時魯迅先生
3、已經(jīng)40多歲了,這本散文集題名為《朝花夕拾》,意思是早上的花到晚上才拾取。(“朝”早晨,童年)(“夕”晚上,成年或老年)(原名《舊事重提》)。?三、朗讀課文,并感知課文(4分鐘)1、思考:文中寫了作者“我”童年時在百草園的哪些故事?答:___________________________________________________________________2、思考:文中哪個詞語很好的概括了作者童年在百草園的心情?答:__________________________________________________________________四、組內(nèi)
4、群學(xué),合作探究(15分鐘)1、思考:熟讀并賞析第二自然段,思考文段寫了哪些景物?有什么作用?(按提示回答)①顏色:___________________________________________________________________②形狀:___________________________________________________________________③聲音:___________________________________________________________________④味道:________________
5、___________________________________________________⑤季節(jié):___________________________________________________________________⑥修辭:___________________________________________________________________作用:__________________________________________________________________________________________
6、______________________________________________________________2、寫百草園插入一段“美女蛇傳說”的故事,有什么作用?答:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、賞析第7段描寫“冬天捕鳥”的過程,找出相關(guān)的動詞,并說說這些動詞有什么作用?
7、答:①動詞:_________________________________________________________________②作用:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、在第7段中,作者為何先寫百草園冬天的“無味”,后又寫下雪帶來的樂趣?(提示:從寫作手法和作用來思考)答:________