團(tuán)隊(duì)執(zhí)行與團(tuán)隊(duì)合作-團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課程

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行與團(tuán)隊(duì)合作-團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課程

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《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行與團(tuán)隊(duì)合作-團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課程》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)

1、10蔣小華老師品牌課程團(tuán)隊(duì)執(zhí)行與團(tuán)隊(duì)合作主講:蔣小華C團(tuán)隊(duì)執(zhí)行與團(tuán)隊(duì)協(xié)作課程說(shuō)明:本課程營(yíng)旨在通過(guò)執(zhí)行理念、執(zhí)行方法及執(zhí)行工具,全方位打造團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力,從而提升團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力!?用通俗的例子解釋執(zhí)行的理念與行為;?用互動(dòng)的方式引導(dǎo)正確的執(zhí)行心態(tài)與執(zhí)行技能。?用經(jīng)典的電影片斷與生動(dòng)的案例潛移默化;?用頭腦風(fēng)暴的形式提出解決方法并要求其作出改進(jìn)承諾;?用市場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)的方式迫使改變思維與行動(dòng)。C團(tuán)隊(duì)執(zhí)行與團(tuán)隊(duì)協(xié)作幫助企業(yè):通過(guò)投資心態(tài),梳理企業(yè)的文化;通過(guò)投資整個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的提升,從而達(dá)到業(yè)績(jī)的提升;培養(yǎng)一批具有結(jié)果思維和客戶價(jià)值為一體的優(yōu)

2、秀人才。C團(tuán)隊(duì)執(zhí)行與團(tuán)隊(duì)協(xié)作幫助學(xué)員:投資自己,讓自己通過(guò)培訓(xùn)與實(shí)踐逐漸成為信守承諾、結(jié)果導(dǎo)向、百分百責(zé)任的執(zhí)行型人才;將參與者打造成為職業(yè)、專(zhuān)業(yè)、敬業(yè)的職業(yè)化人才。將參與者訓(xùn)練成懂執(zhí)行、善帶領(lǐng)執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的管理人才。C團(tuán)隊(duì)執(zhí)行與團(tuán)隊(duì)協(xié)作培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)中層管理人員及追求卓越執(zhí)行的人。第一部分:團(tuán)隊(duì)執(zhí)行的基礎(chǔ)(一):責(zé)任勝于能力10蔣小華老師品牌課程一、擁抱責(zé)任:責(zé)任勝于能力1.人們?yōu)槭裁磳?duì)責(zé)任敬而遠(yuǎn)之?2.為什么“傻子”許三多比“聰明”成才成功?3.責(zé)任越大,提升能力的空間就越大;4.責(zé)任與機(jī)會(huì)成正比;5.弱者逃避責(zé)任,強(qiáng)者承擔(dān)責(zé)任。二、真正

3、責(zé)任:要結(jié)果,不要理由1.員工與企業(yè)是什么關(guān)系?2.真正的責(zé)任是“做好了”不是“做了”;3.責(zé)任標(biāo)準(zhǔn):提供結(jié)果、創(chuàng)造價(jià)值;4.九段秘書(shū)測(cè)試:請(qǐng)問(wèn)你是幾段?結(jié)果值多少錢(qián)?5.執(zhí)行工具:2BC原則與YCYA。三、擔(dān)當(dāng)責(zé)任:勇于擔(dān)當(dāng)、吃虧是福1.在責(zé)任面前,沒(méi)有應(yīng)不應(yīng)該,只有愿不愿;2.出現(xiàn)問(wèn)題首先尋求解決之道,不是追究責(zé)任或撇開(kāi)關(guān)系;3.5個(gè)WHY與現(xiàn)地現(xiàn)物。四、落實(shí)責(zé)任:一對(duì)一的責(zé)任鎖定1.理由往往源于責(zé)任沒(méi)有鎖定;2.請(qǐng)示工作往往等于推脫責(zé)任;3.人一旦進(jìn)入組織,責(zé)任往往下降;4.操作工具:1)4R執(zhí)行工具;2)猴子管理法:別讓猴子跳回你

4、的背上3)離場(chǎng)管理5.3個(gè)落實(shí)責(zé)任的經(jīng)典案例工具。第二部分:團(tuán)隊(duì)執(zhí)行的基礎(chǔ)(二):團(tuán)隊(duì)精神與合作五、做團(tuán)隊(duì)歡迎的人1.陽(yáng)光思維:積極的心態(tài)像太陽(yáng),照到哪里哪里都亮;2.團(tuán)隊(duì)法則:利他就是利己;3.空懷心態(tài):學(xué)歷代表過(guò)去、學(xué)習(xí)力代表將來(lái);4.樂(lè)在工作:魚(yú)一樣快樂(lè)的工作;5.感恩的心:感恩是一種大智慧。10蔣小華老師品牌課程一、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展與打造1.團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別;2.團(tuán)隊(duì)的行為曲線;3.團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基本原則;4.九型人格與團(tuán)隊(duì)融煉;5.團(tuán)隊(duì)案例分享與感悟。第三部分:團(tuán)隊(duì)執(zhí)行的核心:工作重在到位二、到位不到位,相差100倍1.要想沒(méi)問(wèn)題,工作要

5、到位;2.要想發(fā)展快,工作要到位;3.要想效益高,工作要到位。4.到位標(biāo)準(zhǔn):客戶價(jià)值、保質(zhì)保量、圓圓滿滿。三、確保工作到位的5大心態(tài)1.責(zé)任心態(tài):自己為重→工作為重2.稱(chēng)職心態(tài):一定努力→一定得力3.主動(dòng)心態(tài):要我到位→我要到位4.空杯心態(tài):自大自滿→時(shí)刻歸零5.專(zhuān)業(yè)心態(tài):差不多→零缺陷四、確保工作到位的4大思維1.結(jié)果思維:做好了,才算做了2.刨根思維:打破沙鍋問(wèn)到底3.系統(tǒng)思維:以有機(jī)性達(dá)到最優(yōu)化4.換位思維:假如我是他,該會(huì)怎樣?五、確保工作到位的36字準(zhǔn)則1.勇?lián)?dāng)、守承諾、不抱怨2.寫(xiě)下來(lái)、問(wèn)清楚、說(shuō)明白3.勤準(zhǔn)備、多預(yù)防、重檢

6、查4.必復(fù)命、要反思、定流程、第四部分:團(tuán)隊(duì)執(zhí)行的原則:執(zhí)行法則與方針10蔣小華老師品牌課程一、8大執(zhí)行法則1.服從法則:以服從為天職2.目標(biāo)法則:盯準(zhǔn)一只野兔3.冠軍法則:做自己擅長(zhǎng)的,上帝助你成功4.時(shí)間法則:永遠(yuǎn)做重要不緊急5.現(xiàn)在法則:生命若不是現(xiàn)在,那是何時(shí)?6.團(tuán)隊(duì)法則:利他就是利已7.裸奔法則:沒(méi)有退路就是出路二、24字執(zhí)行方針1.執(zhí)行前:決心第一、成敗第二;2.執(zhí)行中:速度第一、完美第二;3.執(zhí)行后:結(jié)果第一、理由第二第五部分:團(tuán)隊(duì)執(zhí)行的保障:管理到位三、說(shuō)對(duì)話辦對(duì)事:溝通無(wú)障礙、執(zhí)行有保障1.溝通目的:鼓舞他人的行動(dòng)2.

7、溝通思維:明確、全責(zé)、換位、雙贏3.溝通步驟:解碼、編碼、反饋4.溝通底線:說(shuō)對(duì)方想聽(tīng)的,聽(tīng)對(duì)方想說(shuō)的5.同理心:與對(duì)方頻道同步四、制度執(zhí)行力:建立不依賴(lài)能人制度體系1.做企業(yè)就是做制度、好的制度制造好人2.修路原則:出現(xiàn)問(wèn)題不要只歸罪于人,立即“修路”3.熱爐法則:預(yù)警性、即時(shí)性、公平性、分明性、必然性4.執(zhí)行三化工具:流程化、查核化、獎(jiǎng)懲化1)流程邏輯:越有操作性,執(zhí)行越到位(流程化)2)檢查機(jī)制:檢查越到位,事情越到位(查核化);3)獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn):獎(jiǎng)-心花怒放、罰-膽戰(zhàn)心驚(獎(jiǎng)懲化)。五、先人后事:人對(duì)了,事情跟著對(duì)1.聚人先造夢(mèng):如何

8、成為有跟隨者的領(lǐng)導(dǎo)?10蔣小華老師品牌課程1.激勵(lì)有效果:即時(shí)激勵(lì)與創(chuàng)造員工感動(dòng);2.做事先安人:如何用對(duì)人做對(duì)事?3.育人先育魂:第五級(jí)經(jīng)理人的推動(dòng)執(zhí)行文化第六部分:構(gòu)建高效的戰(zhàn)略執(zhí)行體系一

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