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《中學(xué)項(xiàng)目從原則到實(shí)踐》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、中學(xué)項(xiàng)hl從原則到實(shí)踐國(guó)際文憑組織(IB)使命宣言國(guó)際文憑組織的目標(biāo)是培養(yǎng)勤學(xué)好問(wèn)、知識(shí)淵博、富有愛心的年輕人，他們通過(guò)對(duì)多元文化的理解和尊重，為開創(chuàng)更美好、更和平的世界貢獻(xiàn)力量。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)口標(biāo)，國(guó)際文憑組織與眾多的學(xué)校、政府以及其它國(guó)際組織進(jìn)行合作，開發(fā)出一?系列具有挑戰(zhàn)性的國(guó)際教育項(xiàng)目和嚴(yán)格的評(píng)估制度。這些項(xiàng)n鼓勵(lì)世界各地的v牛成長(zhǎng)為既積極進(jìn)取乂富有同情心的終身了習(xí)考，他們理解盡管人與人之間存在著差異，但他人的意見也可能是正確的。所有國(guó)際文兌教育項(xiàng)目的目標(biāo)都是培養(yǎng)具有國(guó)際情懷的人，他們承認(rèn)人類共有的博愛請(qǐng)神，分擔(dān)守護(hù)地球的衣任，帝助開創(chuàng)一個(gè)更梟好.更和平的世界作為
2、國(guó)際文憑學(xué)習(xí)者，我們要?jiǎng)诹ψ龅剑悍e極探究我們培養(yǎng)自己的好奇心.渥步乍握開展探究和研究的技絶=我們知追如何獨(dú)自雙與他人一起開展學(xué)習(xí).我們對(duì)學(xué)習(xí)尢満熱情.并終身像甘對(duì)學(xué)習(xí)的熱庵知識(shí)淵博"k們發(fā)展異和用對(duì)槪念的理解，嶺越一懇列學(xué)科採(cǎi)*知識(shí).我們對(duì)#種幾有35地和金從重要社的何題和思?履觀點(diǎn)進(jìn)行探討“劫于思考我們運(yùn)用批抑擔(dān)和創(chuàng)逢41思考技紇，對(duì)復(fù)雜的問(wèn)題進(jìn)行分析并采収貞音任的晴如我們積極主勸地做出理由充分.合乎倫理的決定。善于交流我們便用一料以上的語(yǔ)言.以￡幷方式充滿信心和富亦創(chuàng)喜地itHfi我表達(dá)我們亦效地片晨怡作?汕意傾聽他人以及算他群體的觀點(diǎn)，堅(jiān)持原則我們處亨正直.誠(chéng)實(shí).
3、有隹烈的公平和正義感.尊重世尿$地人氏的尊尸和杈力。我們對(duì)自己的行動(dòng)及兀后果承把音任］肉樣開糾我們以批制的態(tài)度欣賞我們自己的丈化和個(gè)人的歷史.以及他人的價(jià)｛!觀和傳址我們尋求和評(píng)價(jià)一殺列廣泛的觀點(diǎn).并品盤通過(guò)體檢來(lái)豐富自己"懂得關(guān)愛我們衣觀出同理心.同情心和尊重“我們弩力幵展服務(wù)，通過(guò)我們的行動(dòng)使他人的生活和我們周田的世界發(fā)生枳楓的變化.勇于嘗試我們滾謀述慮和址決果斯地應(yīng)葉變化不定的亭物;我們砂立地或通過(guò)合作探索浙的思想觀點(diǎn)和孫潁的策略二面對(duì)挑戰(zhàn)和變化.我們足智&謀舸靈涪機(jī)戟全面發(fā)展我們理解在生活中做到甘力.身體和情必均筒發(fā)晨的1：要性，這樣才能使我們自己和他人樂我們
4、認(rèn)識(shí)例仆己與他人以及我們所處世尿的相互依4關(guān)斥“及時(shí)反思我們對(duì)世界和自己的遇想觀點(diǎn)和經(jīng)臉做出潔則塢密的思考?，為了支持我們的學(xué)習(xí)和金人發(fā)展.我們努力了解巾己的長(zhǎng)處和弱點(diǎn)國(guó)際丈憑學(xué)習(xí)者培養(yǎng)目標(biāo)閘述了國(guó)際文憑世界學(xué)校所蟲視的十種特質(zhì)。我們相信這些特質(zhì)，以及與它們相似的兒它品質(zhì)■能夠幫助人們成為當(dāng)?shù)?、?guó)京和全球社區(qū)中負(fù)貴任的成員。QhMrmxglOKsUWeOpiMhgn201>InirnwtxxMlB*ccM>urratre
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7、國(guó)際情懷的人，他們承認(rèn)人類共有的博愛精神，分擔(dān)守護(hù)地球的責(zé)任，幫助開創(chuàng)一個(gè)更美好、更和平的世界。Inquirers積極探究的人他們培養(yǎng)發(fā)展自己天生的好奇心，學(xué)習(xí)掌握探索和研究的必要技能，并在學(xué)習(xí)過(guò)程中顯示出獨(dú)立自主性。他們自發(fā)的熱愛學(xué)習(xí)，這種好學(xué)的品質(zhì)將伴隨他們一生。Knowledgeable有知識(shí)的人他們探索各種與當(dāng)?shù)鼗蛉蛴嘘P(guān)的重要概念、觀點(diǎn)利問(wèn)題。在探索過(guò)程中，他們學(xué)習(xí)掌握精深的知識(shí)，并發(fā)展對(duì)廣泛而均衡的各個(gè)學(xué)科的綜合理解。Thinkers善于思考的人他們積極地以批判性和創(chuàng)造性的方式運(yùn)用思考技能來(lái)識(shí)別和處理復(fù)雜的問(wèn)題，并做出理由充分、合乎倫理的決定。Communi
8、cators善于溝通的人他們能夠運(yùn)用一種以上的語(yǔ)言，在多種多樣的溝通模式中信心十足且富有創(chuàng)意地理解并表達(dá)觀點(diǎn)和信息。他們能夠有效而愉快地與他人合作。Principled有原則的人他們處事正直、誠(chéng)實(shí)，有強(qiáng)烈的公平和正義感，尊重個(gè)人、集體和社會(huì)群體的尊嚴(yán)。他們對(duì)自己的行動(dòng)及其后果承擔(dān)責(zé)任。Open-minded思想開放的人他們了解和欣賞木民族的文化和個(gè)人的歷史，并對(duì)其他個(gè)人和社會(huì)群體的觀點(diǎn)、價(jià)值觀和傳統(tǒng)采取開放和包容的態(tài)度。他們習(xí)憤于尋求和評(píng)價(jià)一系列廣泛的觀點(diǎn)，并慮意通過(guò)體驗(yàn)來(lái)豐富自己。Caring有愛心的人他們理解、同情和尊重他人的感受。他們冇個(gè)人奉獻(xiàn)精神，通過(guò)服務(wù)和行動(dòng)
9、來(lái)改善他人生活和環(huán)境。Risk-takers敢于冒險(xiǎn)的人他們有勇氣并深思熟慮地面對(duì)自己不熟悉的情境和變化不定的事物，并以獨(dú)立自主的粘神來(lái)探索新的角色、觀點(diǎn)和策略。他們能夠勇敢和條理清楚地捍衛(wèi)自己的信仰。Balanced全面發(fā)展的人他們理解智力、身體和情感均衡發(fā)展對(duì)于他們自己以及他人的福祉的重要性。Reflective自我反省的人他們對(duì)口己的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷做岀縝密的思考。他們能夠評(píng)估和了解口己的長(zhǎng)處和局限性，以利于自己的學(xué)習(xí)和個(gè)人發(fā)展。國(guó)際文憑學(xué)習(xí)者培養(yǎng)目標(biāo)所有國(guó)際文憑教育項(xiàng)目的目標(biāo)均在于培養(yǎng)具有國(guó)際情懷的人，他們承認(rèn)人類共有的博愛精神，分擔(dān)守
