中考議論文閱讀論據(jù)復(fù)習(xí)指導(dǎo)

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1、2015年中考議論文閱讀論據(jù)復(fù)習(xí)指導(dǎo)江蘇省泰興市黃橋初級(jí)中學(xué)丁小林中考論據(jù)考查的熱點(diǎn)問題一、概括事實(shí)論據(jù)二、辨別事實(shí)和道理論據(jù)三、補(bǔ)寫事實(shí)或道理論據(jù)四、分析體會(huì)論據(jù)的作用讀課文，找論據(jù)閱讀《人的高貴在于靈魂》，想一想，課文列舉了幾個(gè)事實(shí)論據(jù)？試組內(nèi)分工，將它們概括出來。溫馨提示：請(qǐng)注意圈畫批注符合題目要求的關(guān)鍵信息，以便于思考?xì)w納。對(duì)比思考找規(guī)律1、阿基米德的故事；2、阿基米德死在羅馬軍人的劍下；3、兩千多年前，阿基米德蹲在地上專心研究圓形，死在羅馬軍人劍下；4、阿基米德無視利劍，專心研究圓形。你最欣賞哪一種說法，試

2、談?wù)劺碛删o扣論點(diǎn)，概括才會(huì)準(zhǔn)確到位抓住要素，概括才能簡潔明了（人物+情境+事情）一個(gè)人生命價(jià)值的高低，是與他可能遇到挫折的大小成正比的。以《人間喜劇》而名揚(yáng)天下的法國大作家巴爾扎克，擁有頑強(qiáng)的精神，具備大無畏的勇氣，決不輕言失敗，決不向命運(yùn)低頭。他曾在自己的手杖上刻了這樣一句話：“我粉碎每一個(gè)障礙?！边@根手杖是堅(jiān)定人生信念的象征，使他具有直面每一個(gè)挫折的勇氣，從而戰(zhàn)勝了一次又一次的磨難，鑄就了輝煌的人生。試概括下列語段中的事實(shí)論據(jù)（15個(gè)字以內(nèi)）論據(jù)解惑有人認(rèn)為，《人的高貴在于靈魂》提及的五個(gè)事實(shí)論據(jù)，可以刪去其中一

3、些。還有人認(rèn)為，事實(shí)論據(jù)就是要列舉名人的事例，文中那個(gè)小女孩和那些默默無聞的青年畫家不宜作為事實(shí)論據(jù)。試結(jié)合你對(duì)事實(shí)論據(jù)的認(rèn)識(shí)，談?wù)勀愕目捶?。一、課文中列舉的五個(gè)論據(jù)涉及不同時(shí)間、不同國家、不同領(lǐng)域、不同人物，它們?nèi)轿?、多角度地證明了作者的觀點(diǎn)。二、事實(shí)論據(jù)是指歷史史實(shí)、典型事例、統(tǒng)計(jì)數(shù)字等。女孩及畫家的事例屬于社會(huì)生活中客觀存在的典型事例，是可以作為事實(shí)論據(jù)的。它們能讓作者的論證更全面，更具普遍性和說服力。溫馨提醒：道理論據(jù)是指先知哲人的論述名言，廣為流傳的諺語、格言，自然科學(xué)的公式、定律以及經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的真理等

4、?！度说母哔F在于靈魂》是一篇以事實(shí)論據(jù)為主的議論文，文章也引用了名人名言，其中第三節(jié)英國作家王爾德的兩句話都是道理論據(jù)嗎？句段一：《莊子》記痀僂丈人承蜩的故事，說道：“雖天地之大，萬物之多，而惟吾蜩翼之知（雖然天地大，萬物多，我只注意蟬的翅膀）。”（引用名著，道理論據(jù)）句段二：莊子說：“用志不分，乃凝于神?！笨鬃诱f：“素其位而行，不愿乎其外?！彼f的敬業(yè)，不外這些道理。（引用名言，道理論據(jù)）——梁啟超《敬業(yè)與樂業(yè)》句段三：至于勤奮，一向?yàn)楣湃怂潛P(yáng)。囊螢、映雪、懸梁、刺股等故事流傳了千百年，家喻戶曉。（引用成語，道理

5、論據(jù)）——季羨林《成功》句段四：苦盡必甘來。開學(xué)來，連續(xù)30多天的不間斷跑步，每天3次，每次1500米，風(fēng)雨無阻，我苦不堪言。讓我欣慰的是，我的長跑順利地通過了測試！（引用數(shù)據(jù)，道理論據(jù)）請(qǐng)你判斷，到底誰對(duì)誰錯(cuò)基本含義是區(qū)分論據(jù)的根本依據(jù)。不要看到引號(hào)就以為是引用名人名言，不要看到成語就以為是引用俗語警句，不要看到數(shù)據(jù)，就認(rèn)為不是客觀事實(shí).把握含義，判斷才識(shí)誰對(duì)誰錯(cuò)《人的高貴在于靈魂》以事實(shí)論據(jù)為主，有人為這篇文章補(bǔ)充了一些道理論據(jù)，試判斷是否恰當(dāng)。1、生于憂患，死于安樂。2、我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。3、

6、學(xué)而不思則罔，死而不學(xué)則殆。補(bǔ)充論據(jù)千萬不能望文生義，浮于字面；補(bǔ)充論據(jù)要深刻理解并緊扣文章的論點(diǎn)。比如課文中“人的高貴在于靈魂”實(shí)際上是強(qiáng)調(diào)人的高貴在于有寶貴的思想，有內(nèi)在的精神財(cái)富，有純正的精神追求的意思，論據(jù)的補(bǔ)充必須緊扣這些意思進(jìn)行。否則，就達(dá)不到證明論點(diǎn)的效果。理解論點(diǎn)，補(bǔ)充才能恰到好處一個(gè)人生命價(jià)值的高低，是與他可能遇到挫折的大小成正比的。以《人間喜劇》而名揚(yáng)天下的法國大作家巴爾扎克，擁有頑強(qiáng)的精神，具備大無畏的勇氣，決不輕言失敗，決不向命運(yùn)低頭。他曾在自己的手杖上刻了這樣一句話：“我粉碎每一個(gè)障礙?！边@

7、根手杖是堅(jiān)定人生信念的象征，使他具有直面每一個(gè)挫折的勇氣，從而戰(zhàn)勝了一次又一次的磨難，鑄就了輝煌的人生。小試身手：下列語段中用巴爾扎克的事例來論證觀點(diǎn)，請(qǐng)你分別為它補(bǔ)寫一個(gè)事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)。溫馨提示：找準(zhǔn)論點(diǎn)，理解內(nèi)涵，多角度選材（不同時(shí)間、不同地點(diǎn)、不同領(lǐng)域、各種人物）我們?cè)倩氐健度说母哔F在于靈魂》，請(qǐng)大家想一想，文章第3節(jié)的最后一句話有何作用？全面思考，體會(huì)才能深刻準(zhǔn)確下列語段出自《讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣》第一節(jié)，試體會(huì)魯迅的事例在其中的作用每個(gè)人的人生定位不同，生活態(tài)度自然就不同。打算把自己置于生活的哪個(gè)層次、何

8、種境界，是每一個(gè)嚴(yán)肅生活的人都不得不考慮的現(xiàn)實(shí)問題，也決定了這個(gè)人基本的生活方式。魯迅立志揭出劣根性，以引起療救的注意，所以“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！保褎e人用來喝咖啡的時(shí)間用于讀書寫作。一個(gè)志存高遠(yuǎn)的人，必定將追求優(yōu)秀作為自己的人生目標(biāo)，作為一種近乎本能的習(xí)慣。讓人，并不是懦弱，而是一種涵養(yǎng)，一種膽識(shí)。“讓人非我弱，弱者不讓人?！睔v史