數(shù)控車削外螺紋軸

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1、......word...專業(yè)技術(shù)行業(yè)資料......一、數(shù)控加工螺紋教案首頁課　程名　稱數(shù)控加工螺紋零件課程類型一體化實(shí)　訓(xùn)時(shí)　數(shù)２職業(yè)能力要求中級(jí)工授　課班　級(jí)２０１５級(jí)數(shù)控班教　材數(shù)控機(jī)床編程與操作授　課日　期２０１６.８出版社校本教材工　作任　務(wù)數(shù)控加工圓柱外螺紋軸（圖紙附后）課　程標(biāo)　準(zhǔn)面向企業(yè)一線，培養(yǎng)熟悉企業(yè)崗位工作流程，能按照作業(yè)規(guī)范熟練操作數(shù)控車床，完成一般工件螺紋件的編程、加工與檢測(cè)，設(shè)備的日常保養(yǎng)維護(hù)工作，具有良好的責(zé)任心和質(zhì)量意識(shí)，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能人才。教　學(xué)目　標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生

2、動(dòng)手與操作能力，分析解決問題、歸納、總結(jié)的能力。學(xué)習(xí)掌握數(shù)控車床上螺紋的加工方法和程序的編制。通過創(chuàng)設(shè)和諧的課堂環(huán)境，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。具體工作任務(wù)目標(biāo)見后續(xù)要求。教　學(xué)內(nèi)　容1．外螺紋軸類工藝加工程序確定方法；2．外螺紋軸類刀具、夾具的選擇及使用；3．外螺紋軸類工件坐標(biāo)點(diǎn)、走刀路線的確定方法；4．使用外螺紋螺紋規(guī)、螺紋等分尺正確測(cè)量工件的方法5．外螺紋軸類加工質(zhì)量評(píng)價(jià)及超差原因分析的基本方法。教　學(xué)重　點(diǎn)螺紋加工工藝制定。教　學(xué)難　點(diǎn)螺紋加工編程有關(guān)大徑、小徑計(jì)算及相關(guān)參數(shù)的確定。教　學(xué)資　源加工

3、中心仿真軟件、文本、課件、CAK4085車床、教學(xué)視頻、參考資料。多媒體教學(xué)平臺(tái)。指　導(dǎo)教　師何　家　林編制時(shí)間　　２０１６.８二、情境導(dǎo)入......范文范例學(xué)習(xí)參考指導(dǎo).............word...專業(yè)技術(shù)行業(yè)資料......任　務(wù)名　稱數(shù)控加工圓柱外螺紋軸課程類型一體化實(shí)　訓(xùn)時(shí)　數(shù)5min職業(yè)能力要求中級(jí)工學(xué)　生設(shè)　例螺　紋　　用　途　　首先將螺紋連接件的相關(guān)視頻提前在自習(xí)時(shí)間播放。講述螺紋用途十分廣泛，有連接（或固定）作用，有傳遞動(dòng)力作用。舉出生活中應(yīng)用螺紋的相關(guān)實(shí)例（如汽車零件聯(lián)接、機(jī)床

4、刀架固定等）。螺　紋　種　類常見簡(jiǎn)單螺紋有四種即：圓柱外螺紋、梯形螺紋、圓柱內(nèi)螺紋、一般螺柱零件。加　工方　法　　其加工方法多種多樣，大規(guī)模生產(chǎn)直徑較小的三角螺紋，常采用滾絲、搓絲或軋絲的方法。而對(duì)于數(shù)量較少或批量不大的螺紋工件常用車削的方法。而數(shù)控車削相對(duì)傳統(tǒng)車削具有效率質(zhì)量更高的特點(diǎn)。工　作任　務(wù)時(shí)　間定　額１）生產(chǎn)綱領(lǐng)：外螺紋軸，單件，圖紙附后。２）選用Q235A的Φ40mm棒料。３）選用機(jī)床CAK4085數(shù)控車床４）時(shí)間定額：情景導(dǎo)入及編程時(shí)間35min、　實(shí)操時(shí)間25min、５S現(xiàn)場(chǎng)管理１０min

5、　、檢查、評(píng)價(jià)反思２０min工　作任　務(wù)要　求１）工件經(jīng)加工后，各尺寸符合圖樣要求?！?）工件經(jīng)加工后，配合件要求符合圖樣要求。3）工件經(jīng)加工后，表面粗糙度符合圖樣要求。4）正確執(zhí)行安全技術(shù)操作規(guī)程。5）按企業(yè)有文明生產(chǎn)規(guī)定，做到工作地整潔，工具擺放整齊。學(xué)　習(xí)重　點(diǎn)螺紋加工工藝制定。實(shí)　訓(xùn)難　點(diǎn)螺紋加工編程的指令格式及工藝應(yīng)用。教　學(xué)資　源各種類型的螺紋實(shí)物和相關(guān)視頻。加工中心仿真軟件、文本、課件、CAK4085車床、教學(xué)視頻、參考資料。多媒體教學(xué)平臺(tái)。指　導(dǎo)教　師編制時(shí)間......范文范例學(xué)習(xí)參考指導(dǎo)

6、.............word...專業(yè)技術(shù)行業(yè)資料......項(xiàng)　目名　稱數(shù)控加工圓柱外　螺　紋課程類型一體化實(shí)訓(xùn)時(shí)　數(shù)２職業(yè)能力要求中級(jí)工學(xué)生現(xiàn)狀條件２０１５級(jí)某班學(xué)生約４０人,經(jīng)過前期的普車訓(xùn)練、有一定數(shù)控車削編程和AutoCAD制圖知識(shí)，具備完善的機(jī)架中心和仿真訓(xùn)練室。教師和學(xué)生的準(zhǔn)備教師應(yīng)提前準(zhǔn)備好課堂教學(xué)使用的資料、工具和材料、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、項(xiàng)目評(píng)價(jià)表、實(shí)施方案和考核方案。學(xué)生應(yīng)提前利用自習(xí)時(shí)間閱讀該項(xiàng)目教材和資料，學(xué)好銜接知識(shí)。進(jìn)行小組討論，相互啟發(fā)，相互學(xué)習(xí)，學(xué)生提出自己的見解。初步確定各自

7、的項(xiàng)目實(shí)施方案，探索項(xiàng)目任務(wù)的解決要點(diǎn)。項(xiàng)目實(shí)施階段１.班級(jí)分組討論　　把全班約４０人分成4組，每個(gè)小組選一名組長(zhǎng)，組織小組成員討論，提出團(tuán)隊(duì)口號(hào)，把討論結(jié)果歸納成加工方案，并制定小組實(shí)施項(xiàng)目計(jì)劃，班長(zhǎng)總負(fù)責(zé)　　　２.計(jì)劃實(shí)施　　零件加工所需要的時(shí)間編程加工、檢測(cè)報(bào)告、總結(jié)時(shí)間為２課時(shí)，項(xiàng)目結(jié)束后必須出具工件實(shí)物產(chǎn)品及總結(jié)報(bào)告計(jì)劃實(shí)施階段是關(guān)鍵，各小組必須嚴(yán)格按照制定的計(jì)劃執(zhí)行，小組每位成員都應(yīng)該積極參與，一方面教師要保證各小組按照小組計(jì)劃實(shí)施項(xiàng)目，學(xué)生應(yīng)該不斷地對(duì)照自己擬定的項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度計(jì)劃，糾正工作中出

8、現(xiàn)的各種偏差，做到及時(shí)反饋。項(xiàng)目實(shí)施中，以小組為單位適時(shí)檢查安全工藝文明生產(chǎn)、５S管理。３.重點(diǎn)抓六大環(huán)節(jié)?。ǎ保┲贫üに嚪桨浮　　　　　。ǎ玻┚幹瞥绦?，仿真操作加工（３）實(shí)際操作加工　　　　　?。ǎ矗┝慵z測(cè)?。ǎ担礢現(xiàn)場(chǎng)管理　　　　　　（６）工作評(píng)價(jià)（后結(jié)課題）及反思項(xiàng)目評(píng)估分為兩個(gè)過程，即小組自評(píng)及教師評(píng)價(jià)。先由小組成員相互交流、自評(píng)，再由教師點(diǎn)評(píng)。學(xué)生根據(jù)自定實(shí)施計(jì)劃寫出總結(jié)報(bào)告，繼續(xù)完成下階段課題任務(wù)