[精品]劉笑論文

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1、班級管理之根本…「淺談班級干部的管理大石橋市高屮初屮部班級管理之根本——淺談班級干部的管理班主任是學(xué)校中全面負(fù)責(zé)一個(gè)班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作的教師。班主任是學(xué)生班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，也是學(xué)校教育工作，尤其是學(xué)校思想政治品徳教育工作的骨干和冇力的助手。如何在班級建設(shè)中搞好班級管理，是我們每一位班主任老師值得深思的問題。在多年的班級管理工作屮，我深深感到，要搞好班級管理工作，就必須在班級管理中構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，創(chuàng)建良好的班風(fēng)。班主任能否管理好一個(gè)班級，除了自身的管理能力外，述依賴于是否有

2、一支索質(zhì)較高、管理能力較強(qiáng)的班干隊(duì)伍。一個(gè)群體沒有堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心就不能形成優(yōu)良的集體，一個(gè)優(yōu)良的班集體就必須有一支團(tuán)結(jié)合作、熱心集體工作并有較強(qiáng)工作能力在集體中有威望和影響力的骨干隊(duì)伍，而班集體的核心主要就是班委會(huì)。下面本人就班級干部的管理工作談?wù)勛约旱拇譁\的體會(huì)。一、班主任要慎重對待班級干部的選拔工作。一個(gè)班級在剛開始組建時(shí)，如果同學(xué)們不是很熟悉，可以由班主任指任臨時(shí)班干部，以使班級能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。一般來講，也應(yīng)進(jìn)行簡單考察，而且臨時(shí)負(fù)責(zé)人不易太多，以免日后想進(jìn)行調(diào)整時(shí)，影響到臨時(shí)班干的情緒。待同學(xué)們熟悉后，

3、可以在班主任的指導(dǎo)下，進(jìn)行民主選舉，這樣選岀的班干才會(huì)得到同學(xué)們的支持。如果同學(xué)們之間很熟悉，則可以直接進(jìn)行選舉產(chǎn)生班干部。另外班干部的配備述要注意把那些思想素質(zhì)好、作風(fēng)正派、工作主動(dòng)熱情、工作能力強(qiáng)、學(xué)習(xí)目的明確、學(xué)習(xí)成績優(yōu)良、在學(xué)生中有一定威信并有創(chuàng)新意識的學(xué)生選拔到班干隊(duì)伍中來。要對推選或任命的班干部進(jìn)行大力的宣傳，在班集體中樹立起干部形象，從而加強(qiáng)班干部的光榮感和使命感。在同學(xué)中確立其的干部形象。二、班級干部選定后，要進(jìn)行合理的分工和培訓(xùn)。班級的干部從班長到組長都要根據(jù)能力大小進(jìn)行分工，明確各人的貝

4、體的職責(zé)。如班長要應(yīng)全面負(fù)責(zé)班級的行政工作，尤其是點(diǎn)名、開會(huì)集中、記載班級情況、主持召開主題班會(huì)等。團(tuán)支部書記要負(fù)責(zé)全面的思想教育工作，組織政治學(xué)習(xí)，開展豐富多彩的課外活動(dòng)，進(jìn)行深入細(xì)致的思想教育等。其它班委應(yīng)在自己的職權(quán)范圍內(nèi)開展工作，并積極配合其他班干搞好班級和學(xué)校組織的各種活動(dòng)。在選好班干部的同時(shí)，也要對班干部進(jìn)行各種各樣的培訓(xùn)，以使齊個(gè)班干都能較快地適應(yīng)班級的管理?？梢宰尠喔刹慷鄥⒓佑烧烫幓騃才I委組織的統(tǒng)一培訓(xùn)，進(jìn)行必要的理論學(xué)習(xí)，以及處理班級問題的一些方法。同時(shí)班主任也要定期召開班干部會(huì)議，對

5、班干進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。如怎樣處理與其他同學(xué)的矛盾、怎樣處理班級事務(wù)、怎樣與班干部工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。更重要的是要讓學(xué)生在實(shí)踐中接受鍛煉，讓他們通過摸索，積累工作經(jīng)驗(yàn)。我們學(xué)校剛舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我便讓班干經(jīng)受了一次考驗(yàn)。首先是報(bào)名工作，因?yàn)槭莿傞_學(xué)，同學(xué)們之間還不太熟悉，所以很難一下子把體育苗子選出來，班干首先進(jìn)行了宣傳發(fā)動(dòng)，說明了這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)對于全校及全班的重要意義。結(jié)果男生報(bào)名很踴躍，而女生則顯得比較被動(dòng)，報(bào)名者幾乎沒有。于是我讓女生的班干做了調(diào)查了解，并積極推薦優(yōu)秀的體育特長生。經(jīng)過這樣的動(dòng)員，所有的體育

6、較好的同學(xué)大都被動(dòng)員參加本次運(yùn)動(dòng)會(huì)。其次是舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)所需的一些用品，我讓班干進(jìn)行討論，列岀清單，如條幅、礦泉水等，然后由班干進(jìn)行準(zhǔn)備。再就是運(yùn)動(dòng)會(huì)的各個(gè)組織機(jī)構(gòu)，如服務(wù)小組、宣傳小組、紀(jì)律監(jiān)督小組、啦啦隊(duì)等，明確了各個(gè)小組的負(fù)責(zé)人。這些事情在班長、體育委員、團(tuán)支部書記等主要班干部的組織下，做得井然有序。最后，我在班上做了強(qiáng)調(diào)，并進(jìn)行了有關(guān)動(dòng)員，定下了我們這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的目標(biāo)一一進(jìn)入全校的前三名，這并不是一件容易的事。然而在各個(gè)班干部的努力下，我們最終實(shí)現(xiàn)了我們的目標(biāo)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)過后，我對相關(guān)的班干部隊(duì)和運(yùn)動(dòng)員進(jìn)

7、行了表彰，使大家在這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中有了更大的收獲，同時(shí)也對全體同學(xué)進(jìn)行了一次集體主義的教育。所以我認(rèn)為應(yīng)該讓班干部在實(shí)踐屮接受鍛煉，班主任進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，而不能事事包辦代替。三、及時(shí)地處理好班級干部反映的情況，提高班級干部的工作熱情。班干在班的時(shí)間較長，與同學(xué)們的接觸較多，最容易了解到班級中出現(xiàn)的問題。對于從班干部了解到的班級情況，班主任首先耍進(jìn)行調(diào)查與了解，進(jìn)一步進(jìn)行核實(shí)，然后再去進(jìn)行冇針對性的處理。有些班主任比較心急，剛從班干了解到的情況，不經(jīng)核實(shí)，便對有關(guān)同學(xué)進(jìn)行處理，讓這位同學(xué)很容易就發(fā)現(xiàn)是這位班干部

8、反映的情況，從而造成班干部與同學(xué)之間的隔閡與矛盾。四、努力協(xié)調(diào)好班級干部與同學(xué)之間的關(guān)系。班干部與同學(xué)z間的交往關(guān)系是一種特殊的人際關(guān)系。班干部是從學(xué)生中選舉出來的，又為學(xué)生服務(wù)，在地位上與學(xué)生是平等的。但班干部與學(xué)生之間很容易出現(xiàn)關(guān)系緊張的狀況，原因是多方面的，如不能以身作則、工作中不堅(jiān)持原則、經(jīng)常向班主任反映情況等，所以班主任要教育班干，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，耍嚴(yán)格耍求口己，作出表率，也要堅(jiān)持原則，維