中等職業(yè)院校網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室的管理與人才培養(yǎng)戰(zhàn)略探討

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1、中等職業(yè)院校網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室的管理與人才培養(yǎng)戰(zhàn)略探【摘要】在現(xiàn)代教育大眾化的時(shí)代發(fā)展背景下，中等職業(yè)院校通過(guò)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息管理，發(fā)揮管理促進(jìn)教學(xué)的作用,規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)的過(guò)程，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的能力【關(guān)鍵詞】中等職業(yè)院校；網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室；管理【中圖分類(lèi)號(hào)】G64【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】1005-1074(2009)05-0095-011中等職業(yè)院校計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)狀況中等職業(yè)院校有近一半的畢業(yè)生成為計(jì)算機(jī)操作員，薪酬比軟件開(kāi)發(fā)人員要低1000元左右，工作環(huán)境與職業(yè)發(fā)展也遠(yuǎn)不如軟件開(kāi)發(fā)人員。這樣，中等職業(yè)院校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)市場(chǎng)存在著結(jié)構(gòu)性矛盾現(xiàn)象：一方面是軟件企業(yè)急需大量的技能型人才，卻難

2、以搜索到自己滿意的求職者；另一方面是中等職業(yè)院校培養(yǎng)岀來(lái)的畢業(yè)生難以滿足軟件企業(yè)的需要，就業(yè)率持續(xù)走低，就業(yè)質(zhì)量也很不理想影響中等職業(yè)院校計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)的原因分析：目前，中等職業(yè)院校技術(shù)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)和人才培養(yǎng)模式仍然不被許多人瞭解和認(rèn)可，鄙薄中等職業(yè)教育的思想觀念至今仍廣泛存在。這就使得高職畢業(yè)生的質(zhì)量大打折扣，造成就業(yè)上的困難。因此，中等職業(yè)院校的計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)就業(yè)難不應(yīng)簡(jiǎn)單的歸之於規(guī)模問(wèn)題，重要的是進(jìn)行培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格的適應(yīng)性調(diào)整2中等職業(yè)院校實(shí)驗(yàn)室信息網(wǎng)絡(luò)化管理的必要性2.1實(shí)驗(yàn)室信息管理工作的復(fù)雜化隨著教育事業(yè)的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，實(shí)驗(yàn)室規(guī)模不斷擴(kuò)大。由此帶來(lái)的實(shí)驗(yàn)

3、室管理工作也日趨復(fù)雜化。過(guò)去信息數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)都是采用各實(shí)驗(yàn)室自行填報(bào)，上級(jí)主管部門(mén)統(tǒng)一錄入計(jì)算機(jī)。由於各實(shí)驗(yàn)室信息統(tǒng)計(jì)人員對(duì)數(shù)據(jù)上報(bào)格式不清，填寫(xiě)數(shù)據(jù)不準(zhǔn)、漏報(bào)現(xiàn)象嚴(yán)重，必然導(dǎo)致數(shù)據(jù)不準(zhǔn)和錯(cuò)誤。傳統(tǒng)的方式工作量大、工作效率低，不能達(dá)到快、精、準(zhǔn)的高效率管理目標(biāo)2.2提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的迫切需要根據(jù)現(xiàn)階段網(wǎng)絡(luò)人才培養(yǎng)需求,組建瞭網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)驗(yàn)室。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)驗(yàn)室提供真實(shí)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,可以讓學(xué)生親自搭建網(wǎng)絡(luò).親自動(dòng)手調(diào)試、配置網(wǎng)絡(luò)3網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室的管理策略3.1中等職業(yè)院校網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室的管理系統(tǒng)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)是依據(jù)實(shí)驗(yàn)室管理內(nèi)容以模塊/子目模式進(jìn)行全新規(guī)劃、設(shè)計(jì)、創(chuàng)建（圖1L在同一操作系統(tǒng)內(nèi),在全新界面下，

4、形成實(shí)驗(yàn)室管理綜合信息專(zhuān)用系統(tǒng)。其優(yōu)點(diǎn)是：由於是專(zhuān)用管理系統(tǒng),隻需稍加培訓(xùn)，即可適於熟悉瞭解實(shí)驗(yàn)室管理流程的人員操作;缺點(diǎn)是：由於種種原因，造成與原有系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)鏈接不暢或無(wú)法鏈接，那麼，部分信息需要通過(guò)不同系統(tǒng)間的重復(fù)錄入，方可實(shí)現(xiàn)信息的完整與留存3.2中等職業(yè)院校實(shí)驗(yàn)室信息網(wǎng)絡(luò)化的管理中等職業(yè)院校實(shí)驗(yàn)室信息網(wǎng)絡(luò)化的管理需要利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室信息管理的網(wǎng)絡(luò)，徹底改革瞭傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)室管理模式，給實(shí)驗(yàn)室管理工作帶瞭很多便利，在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)中凸顯出優(yōu)勢(shì)。具體操作要求包括：①使傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室管理“難以管”變得“容易管”，由難到易。②改變瞭傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室管理模式，主管部門(mén)可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)室管理網(wǎng)絡(luò)，隨

5、時(shí)掌握實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況及其承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)，及時(shí)瞭解和解決實(shí)驗(yàn)教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，工作效率明顯提高。③便於合理地評(píng)價(jià)各實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，增加管理透明度。④便於對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、儀器設(shè)備的管理。⑤方便快捷為主管部門(mén)及實(shí)驗(yàn)室管理人員，客觀的提供各項(xiàng)數(shù)據(jù)4中等職業(yè)院校網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室的規(guī)劃與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的構(gòu)建4.1網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室的規(guī)劃方案為瞭靈活構(gòu)建和現(xiàn)實(shí)接近的多種網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)盡可能包含常用的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。目前，建設(shè)一個(gè)能夠模擬當(dāng)前大部分網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，滿足網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、科研需求的網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室主要包括以下設(shè)備：①交換機(jī)：包括多臺(tái)三層交換機(jī)和二層交換機(jī)，模擬構(gòu)建三層模式網(wǎng)絡(luò)，滿足進(jìn)行VLAN、RSTP、ACL、VRRP

6、等實(shí)驗(yàn)的需求。②路由器：多臺(tái)路由器相互以不同方式連接，模擬廣域網(wǎng)環(huán)境，為進(jìn)行路由設(shè)置、FrameRelay、VPN、NAT、QOS等廣域網(wǎng)相關(guān)實(shí)驗(yàn)提供設(shè)備基礎(chǔ)。③防火墻：一臺(tái)防火墻設(shè)置在網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室與Internet連接之間，把內(nèi)部網(wǎng)和外部網(wǎng)隔離開(kāi)來(lái)，保證實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)絡(luò)的安全。④服務(wù)器：提供WEB、FTP和DNS、域管理等服務(wù)。⑤無(wú)線和語(yǔ)音設(shè)備：包括無(wú)線交換機(jī)、無(wú)線網(wǎng)卡、VOIP路由模塊等4.2網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)系統(tǒng)框架的構(gòu)建CyberClass5系統(tǒng)是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的核心，它采用的是C/S(ClienVServer)架構(gòu)，充分利用兩端硬件環(huán)境的優(yōu)勢(shì)，將任務(wù)合理分配到Client端和Server端來(lái)實(shí)現(xiàn)

7、，降低瞭系統(tǒng)的通信開(kāi)銷(xiāo)。系統(tǒng)框架由平臺(tái)服務(wù)器端、主控端和被控端組成，可以分為5大部分組成實(shí)驗(yàn)室管理是一門(mén)系統(tǒng)科學(xué)，充分利用現(xiàn)有的數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)資源，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)絡(luò)化管理。網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室的研制可充分利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)資源，滿足實(shí)驗(yàn)要求，提高瞭實(shí)驗(yàn)效率和效果，通過(guò)分析中等職業(yè)院校學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)，提出現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室的管理策略，構(gòu)建中等職業(yè)院校網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室的規(guī)劃與實(shí)施方案，必將使實(shí)驗(yàn)室管理工作以及中等職業(yè)院校網(wǎng)絡(luò)人才的發(fā)展提高到一個(gè)新的高度參