資源描述:
《淺議我國高校財務(wù)管理存在的問題及對策》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、淺議我國高校財務(wù)管理存在的問題及對策【摘耍】隨著高校辦學規(guī)模的擴人,高校教育經(jīng)費的來源日趨多元化,高校的財務(wù)環(huán)境發(fā)生了重大變化。這種形勢下,高校要加快優(yōu)化財務(wù)管理體系,提高財務(wù)管理水平,為學校的重大決策提供財務(wù)依據(jù)?!娟P(guān)鍵詞】高校;財務(wù)管理;對策一、新形勢下高校高校財務(wù)管理環(huán)境的變化近年來,我國高等教育事業(yè)収得了前所未有的發(fā)展,高等教育從精英教育發(fā)展為大眾教育,高校規(guī)模迅速擴大,高校的財務(wù)管理環(huán)境也發(fā)生了很大的變化。一是高校資金來源的多樣化。財政撥款、銀行貸款、社會融資等多元化的資金來源,決定了高
2、校財務(wù)管理對象的多元化,其服務(wù)主體也涉及政府、學校、社會和銀行等部門。二是高校財務(wù)核算的復雜化。高校為了提高資金使用效率和科研成果轉(zhuǎn)換速率,一般都建有自己的附屬企業(yè)或聯(lián)辦企業(yè),不同性質(zhì)資金的核算方法和運轉(zhuǎn)體系是不一樣的,而高校目前的財務(wù)管理模式基本還是傳統(tǒng)的教育爭業(yè)管理模式,匕經(jīng)不能適應(yīng)新形勢下高校財務(wù)管理環(huán)境的變化。三是高校貸款增加導致財務(wù)風險增大。中國社科院的一項報告指出,2005年我國公辦高校的銀行貸款總額已達到1500億一2000億元,如此巨額的銀行貸款勢必會產(chǎn)生巨大的財務(wù)風險。高負債率下
3、的高校財務(wù)管理,要求高校必須強化財務(wù)建設(shè)和監(jiān)管的力度,建立良好的財務(wù)評價和預(yù)警體系,防范財務(wù)風險的發(fā)生。二、高校財務(wù)管理存在的問題(一)預(yù)算管理體系不完善。高校傳統(tǒng)的資金支付模式廠政府的財政資金都是一次性撥給高校,期間如何安排利用得不到有效監(jiān)管,資金的利用效率也得不到及時反饋,加Z高校對預(yù)算管理的重視不夠,經(jīng)常出現(xiàn)“坐收坐支”、私設(shè)“小金庫”、年底突擊花錢或無錢可花的經(jīng)濟問題。國庫集中支付制度在高校普遍實施后,規(guī)定“有預(yù)算才能有支出”,“預(yù)算支出渠道不得隨意變更”,使得預(yù)算管理成為高校支付資金的重
4、要基礎(chǔ),高校必須把預(yù)算做好,才能展開正常的財務(wù)管理工作。高校目前普遍存在著預(yù)算方法不夠科學,預(yù)算編制不夠詳細,預(yù)算意識不強的問題。在編制預(yù)算時,采用增量預(yù)算法,隨意擴大支出范圍,盲H增加預(yù)算;在實際支出時,常岀現(xiàn)預(yù)算與支出不一致,支付執(zhí)行不了的情況;預(yù)算管理的評價指標和激勵制度沒冇建立,無法對預(yù)算質(zhì)量進行系統(tǒng)評價;預(yù)算外資金管理不規(guī)范,預(yù)算人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)不高,部門領(lǐng)導不重視,都制約了高校預(yù)算管理水平的提升。(-)缺乏系統(tǒng)的財務(wù)評價指標伴隨著高校規(guī)模的不斷發(fā)展,英資金需求越來越大,除了不斷增加的政府
5、撥款和學費收入外,高校還吸引了大量的社會資金如社會捐贈和社會投資等,“銀校合作”也為高校的發(fā)展提供了大量的資金支持。其教育資金來源的H趨復雜化,要求高校的財務(wù)不再是單一的為政府和學校內(nèi)部提供財務(wù)信息,更要為社會和銀行提供準確及時的數(shù)據(jù)資料。而高校目前由于缺乏系統(tǒng)的財務(wù)績效評價體系和財務(wù)評價指標,對一些資金使用情況的考評(如基建、學生培養(yǎng))不規(guī)范,無法科學體評價學校的資金使用效率,很難為高校決策提供財務(wù)支持。而投資者和貸款銀行在衡量學校的資金收益和財務(wù)風險時,也沒冇太多可以利用的客觀信息,只能靠經(jīng)驗
6、判斷。(三)財務(wù)管理效率不高。高校在長期的發(fā)展過程中,一直都是由政府撥款辦學,對財政資金的使用效率和管理不夠重視,財務(wù)管理缺乏科學的長期規(guī)劃和制度約束,高校的財務(wù)管理多是“核算型”、“報賬型”,很少涉及有效的資金管理。此外,財務(wù)管理人員會計基礎(chǔ)工作不規(guī)范,財務(wù)管理水平低下。在實際操作中存在一系列的實務(wù)和理論問題,缺乏專業(yè)的財務(wù)綜合分析能力,創(chuàng)新意識和接受新方法的能力不強,參與財務(wù)管理的意識不夠,山于缺乏全面的財務(wù)績效考核指標,財務(wù)人員的激勵獎懲制度不完善,造成了財務(wù)管理工作效率不高。(四)財務(wù)管理
7、信息化水平不高。目前高校還沒有完全實現(xiàn)無紙化的財務(wù)管理模式,如核算、審批、支付、報銷等業(yè)務(wù)在實際操作時仍需要大量的手工做帳,耗用時間很長,有時會由于信息傳遞的不及時而影響止常的業(yè)務(wù)辦理,而在期末核算匯總時又要核對一遍,工作量很大,降低了財務(wù)的工作效率。此外,高校的硬件設(shè)施也存在普遍的老化現(xiàn)象,操作系統(tǒng)落后,也給高校的財務(wù)管理信息化帶來了一定的影響。二、優(yōu)化高校財務(wù)管理體系的對策(一)構(gòu)建科學的高校財務(wù)預(yù)算管理體系預(yù)算管理作為高校財務(wù)管理的重要組成部分,対配置教學和科研資金、提高有限資金的利用效率有
8、重要意義。在實施國庫集中支付制度后,預(yù)算管理直接決定高校財務(wù)管理能否正常運行,高校要加快構(gòu)建科學的財務(wù)預(yù)算管理體系。一是要改進預(yù)算編制方法,實行零基預(yù)算與滾動預(yù)算結(jié)合的方法。每一筆預(yù)算在考核支出必耍性的同時,參考往年的預(yù)算金額,最后確定預(yù)算的定額。二是要實行全ifii預(yù)算管理。把高校的所有資金作為預(yù)算管理對象,不再區(qū)分預(yù)算內(nèi)和預(yù)算外,這就有利于高校進一步完善綜合財務(wù)預(yù)算管理。三是要加強預(yù)算執(zhí)行力度,建立預(yù)算評價和激勵機制。嚴格按照預(yù)算執(zhí)行,并對預(yù)算執(zhí)行進行考核評價,才能從更根本上解