《它們是怎樣工作的》

《《它們是怎樣工作的》》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、（冀教版）六年級科學上冊它們是怎樣工作的磁懸浮列車電扇（磁能）（電能）太陽能（光能）風車（風能）聲納探測船（聲能）水車（水能）橡皮筋飛機機械能食物（化學能）汽油（化學能）生活中的各種能量聲能、光能、電能、熱能、磁能、機械能、化學能等都是能量，我們的生活中離不開能量。能量不僅可以以各種形式存在，而且還可以從一種形式轉(zhuǎn)換成另一種形式。為了更好的利用能量，需要通過一定的裝置來實現(xiàn)能量的轉(zhuǎn)化，像電吹風機，電燈泡等都是常見的能量轉(zhuǎn)化裝置。你知道能量通過這些裝置是怎樣轉(zhuǎn)化的嗎？讓我們一起來研究吧！輸入能量能量轉(zhuǎn)化裝

2、置輸出的能量電能吹風機風能、熱能、聲能它是怎樣工作的?輸入能量能量轉(zhuǎn)化裝置輸出的能量電燈電能光能、熱能電熱水器電能熱能風力發(fā)電機風能摩托車電視機自行車電能化學能光能、聲能、熱能機械能機械能化學能電能這些能量轉(zhuǎn)化裝置可以使能量從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式。在轉(zhuǎn)化過程中往往不只輸出一種形式的能，它們也不是利用了能量輸出的全部形式。比如：電燈為我們做的事是“照明”，輸出的能量形式是“光”和“熱”。我們需要的是“光”，熱能雖然不為我們所用，但它是伴生的。日常生活中，還有哪些能量轉(zhuǎn)化裝置呢？輸入能量能量轉(zhuǎn)化裝置輸出

3、的能量電燈電能光能、熱能電熱水器電能熱能風力發(fā)電機風能摩托車電視機自行車電能化學能光能、聲能、熱能機械能機械能化學能電能手搖發(fā)電機使用方法左手握緊發(fā)電機的腰部，右手轉(zhuǎn)動手把，電機即可發(fā)電（電珠即發(fā)亮）。注意：不宜用力過猛，以免損壞內(nèi)部齒輪，一般以每秒2轉(zhuǎn)為宜。體驗：手把轉(zhuǎn)動越快，電珠（）手把轉(zhuǎn)動越慢，電珠（）手搖發(fā)電機是把（）能轉(zhuǎn)化成了（）能。觀察50頁圖：分析能量在物體之間是怎樣轉(zhuǎn)化的？水能在物體之間是怎樣轉(zhuǎn)化的?流水的能機械能電能聲能、光能、風能、熱能我的發(fā)現(xiàn):能量可以通過某種物體從一種形式轉(zhuǎn)化為另

4、一種形式。能量轉(zhuǎn)化能量既不能消滅，也不會創(chuàng)生，它只能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，或者從一種形式轉(zhuǎn)化成另一種形式。一種能量的消失，必然伴隨著其他形式的能量的產(chǎn)生，并且任何一種形式的能量在轉(zhuǎn)化成其他形式的能量過程中，其總量都是守恒的。能量轉(zhuǎn)化的例子有很多，如水輪機帶動發(fā)電機發(fā)電是機械能轉(zhuǎn)化為電能，植物進行光合作用是把光能轉(zhuǎn)化為化學能。人體內(nèi)的一些器官可以把食物中的化學能轉(zhuǎn)化為人活動時的機械能，也有一部分變成熱能保持正常的體溫，還有一部分轉(zhuǎn)化成生物電供大腦思考。多彩樂園太陽能發(fā)電機的電能自行車的機械能植物果實

5、儲存的化學能人體儲存的化學能水蒸氣的熱能電爐的熱能當太陽光照射在植物身上時當孩子吃食物時當孩子騎自行車時當自行車轉(zhuǎn)動時當發(fā)電機工作時當電爐燒水時光能化學能機械能電能熱能聲能和熱能作業(yè)：自己動手制作一個能量轉(zhuǎn)化的小裝置。謝謝指導！