資源描述：
《如何打造高效團隊》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、學業(yè)水平復習第一章集合與函數(shù)概念主講：趙意揚★考試目標節(jié)次考試目標1.1.1集合的含義與表示知道集合的含義，能用列舉法、描述法表示集合.1.1.2集合間的基本關系了解集合之間的包含與相等的含義，知道全集與空集的含義.理解用Venn圖表示集合的關系.1.1.3集合的基本運算理解兩個集合的并集與交集的含義及運算，理解補集的含義及求法，理解用Venn圖表示集合的運算.★考試目標節(jié)次考試目標1.1.4函數(shù)的表示法知道映射的概念，了解函數(shù)的概念，理解并能求簡單函數(shù)的定義域和值域，理解函數(shù)的表示法，了解簡單的分段函數(shù)及應用.1.1.5函數(shù)的單調(diào)
2、性與最大(小)值理解函數(shù)的單調(diào)性、最大(小)值及其幾何意義.1.1.6函數(shù)的奇偶性理解函數(shù)奇偶性的含義，會判斷簡單函數(shù)的奇偶性.1.集合間的基本關系知識要點:“A?B”表示集合A中的任意一個元素都是集合B中的元素.例1.集合A＝{1,3,a}，B＝{1,a2－a＋1}，且A?B，則a為______________.★要點解讀1.集合間的基本關系知識要點:“A?B”表示集合A中的任意一個元素都是集合B中的元素.例1.集合A＝{1,3,a}，B＝{1,a2－a＋1}，且A?B，則a為______________.★要點解讀2或－12.集
3、合的基本運算知識要點:例2.已知集合A＝{x
4、－2＜x＜1}，集合B＝{x
5、0＜x＜3}，集合C＝{x
6、0＜x＜1}.試判斷C與A∪B，C與A∩B的關系.★要點解讀2.集合的基本運算例3.已知R為全集，A＝{x
7、－1≤x＜3}，B＝{x
8、－2＜x≤3}，求(UA)∩B.★要點解讀知識要點:3.函數(shù)的概念及表示★要點解讀知識要點:函數(shù)的三要素是：定義域、值域和對應關系；函數(shù)的表示方法有：解析法、列表法、圖象法.3.函數(shù)的概念及表示★要點解讀例4.如圖所示，在邊長為4的正方形ABCD上有一點P，沿著折線BCDA由B點(起點)向A點(終點
9、)移動，設P點移動的路程為x時，記△ABP的面積為y=f(x).(1)求△ABP的面積f(x)與P移動的路程x間的函數(shù)表達式；(2)作出函數(shù)的圖象，并根據(jù)圖象求f(x)的最值.CPBAD4.函數(shù)的奇偶性★要點解讀知識要點:如果對于函數(shù)f(x)的定義域內(nèi)任意一個x，都有f(－x)＝f(x)（或－f(x)），那么函數(shù)f(x)就叫做偶（奇）函數(shù).4.函數(shù)的奇偶性★要點解讀例5.判斷下列函數(shù)是奇函數(shù)還是偶函數(shù).4.函數(shù)的奇偶性★要點解讀例6.已知函數(shù)是奇函數(shù)，則a=______________.4.函數(shù)的奇偶性★要點解讀例6.已知函數(shù)是奇函
10、數(shù)，則a=______________.★要點解讀知識要點:函數(shù)最大(小)值應該是所有函數(shù)值中最大(小)的，即對于任意的x∈I，都有f(x)≤M(f(x)≥M)；如果對于定義域I內(nèi)的某個區(qū)間D內(nèi)的任意兩個自變量x1，x2，當x1＜x2時，都有f(x1)＜(＞)f(x2)，那么就說f(x)在區(qū)間D上是增(減)函數(shù).5.函數(shù)的單調(diào)性與最大(小)值★要點解讀例7.函數(shù)f(x)＝x2＋2(a－1)x＋2在區(qū)間(－∞，4]上單調(diào)遞減，則a的取值范圍是()5.函數(shù)的單調(diào)性與最大(小)值★要點解讀例7.函數(shù)f(x)＝x2＋2(a－1)x＋2在區(qū)間
11、(－∞，4]上單調(diào)遞減，則a的取值范圍是()B5.函數(shù)的單調(diào)性與最大(小)值★要點解讀例8.已知函數(shù)f(x)＝ax2－2ax＋2＋b(a≠0)在[2，3]有最大值5和最小值2，求a，b的值.5.函數(shù)的單調(diào)性與最大(小)值
