《4古詩兩首》春曉完成

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時間:2019-11-09

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1、4.古詩兩首shīshǒuɡǔ春曉孟浩然作者簡介:孟浩然(689-740),唐代詩人。襄州襄陽人。他的詩淡雅清新,多寫田園隱逸生活。和王維齊名,同為盛唐山水田園詩的代表作家。主要作品有《春曉》、《宿建德江》等。春曉春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。孟浩然(唐朝詩人)我會讀ɡǔshīshǒumiánchù古詩首眠處wénshēngzhīduō聞聲知多古詩一首歌 首都冬眠長處知己聲音多少讀一讀組詞,看看誰組的詞語多。古()()聲()()多()()處()()知()()忙()()ɡǔ知知己知音知心shǒu

2、首元首首位首長chù處長處好處處處古古人古書古話shēng聲聲音名聲發(fā)聲duō多多心多半多少zhī煙(yānyūn)趁(chèncèn)紙(zhǐzī)鶯(yīngyīn)拂(fúfū)堤(dītī)選擇正確的讀音yānzhǐfúchènyīngdī春曉春眠/不覺曉,處處/聞啼鳥。夜來/風(fēng)雨聲,花落/知多少。........春曉:春天的早晨。春眠/不覺曉,處處/聞啼鳥。朗讀時速度稍慢,一邊讀一邊想象。每一句第二個字適當(dāng)拉長,留下想象的空間。注意讀好韻腳。春眠不覺曉,眠:睡覺曉:天亮春天睡覺真舒服啊,不知不覺天亮

3、了也沒感覺到。不覺曉:不知不覺地天亮了曉mián處處聞啼鳥。處處:到處聞:聽到啼:叫醒來時只聽到外邊到處是鳥兒在叫。tí夜來/風(fēng)雨聲,花落/知多少。想起夜里曾聽到刮風(fēng)下雨的聲音,不知花兒被吹打得落下了多少。詩人很愛惜這些花請你想象一下詩人生活中的那個春天。這首詩寫了春天的哪些景物?春曉孟浩然春眠/不/覺/曉,處處/聞/啼/鳥。夜來/風(fēng)/雨/聲,花落/知/多/少。1.詩歌描寫的是哪個季節(jié)??春天?夏天?秋天?冬天2.詩歌提到哪些聲音??人聲?鳥聲?雨聲?風(fēng)聲?雷聲3.詩歌表達(dá)了哪些內(nèi)容??詩人愛睡覺。?詩人愛惜花

4、。?詩人愛春天的景色。?詩人愛雨天的景色。問題考考你?古聲多處村居cūnjū讀了這首詩,你的眼前出現(xiàn)了什么情景?請說一說吧!村居草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。cūnjūcǎozhǎngyīngfēièryuètiānfúdīyángliǔzuìchūnyānértóngsànxuéguīláizǎomángchèndōngfēngfàngzhǐyuān我會讀cūnjūzuìyān村居醉煙sànmángtóng散忙童村莊居住 醉酒煙火兒童散開忙人讀一讀村居高鼎(清朝詩人)草長/鶯

5、飛/二月天,拂堤/楊柳/醉春煙。兒童/散學(xué)/歸來早,忙趁/東風(fēng)/放紙鳶?!按寰印边@首詩描寫的是春天的景色。草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。zhǎngzuì二月來了,草都長高了,很多鳥兒都從南方飛回來了。楊柳枝條很長,垂下來,微微擺動,像是在撫摸堤岸。陶醉在春天蒸騰起的煙霧中。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。散學(xué):放學(xué)。意思:孩子們放學(xué)回來的早,趁著刮起的東風(fēng),趕忙放起了風(fēng)箏。sàn紙鳶:風(fēng)箏。紙鳶(風(fēng)箏)高鼎村居草長鶯飛/二月天,拂堤楊柳/醉春煙。兒童散學(xué)/歸來早,忙趁東風(fēng)/放紙鳶。寫了春天的哪些景物?景人讀了

6、這首詩,你的眼前出現(xiàn)了什么情景?請你說給同桌的小朋友聽聽。作業(yè)()鶯飛(),拂堤()醉()。()散學(xué)(),()鳶。把詩句補(bǔ)充完整草長二月天楊柳醉春煙兒童歸來早忙趁東風(fēng)放紙讀讀說說詩首古詩人孟浩然是偉大的詩人。首都。。wǒguó的首dūshì北京wǒ會bèi好多古shī古詩知máng忙忙人忙活忙音忙

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