夯實(shí)基礎(chǔ),提升能力【資料】

夯實(shí)基礎(chǔ),提升能力【資料】

ID:45778327

大小:108.28 KB

頁(yè)數(shù):5頁(yè)

時(shí)間:2019-11-17

夯實(shí)基礎(chǔ),提升能力【資料】_第1頁(yè)
夯實(shí)基礎(chǔ),提升能力【資料】_第2頁(yè)
夯實(shí)基礎(chǔ),提升能力【資料】_第3頁(yè)
夯實(shí)基礎(chǔ),提升能力【資料】_第4頁(yè)
夯實(shí)基礎(chǔ),提升能力【資料】_第5頁(yè)
資源描述:

《夯實(shí)基礎(chǔ),提升能力【資料】》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。

1、夯實(shí)壟礎(chǔ),提升能力——反饋練習(xí)錯(cuò)誤矯正一.教學(xué)冃標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)解決反饋練習(xí)中學(xué)生掌握不好的兒個(gè)問(wèn)題的思想方法。本節(jié)涉及:三角求值;三角形中的問(wèn)題;最值問(wèn)題;函數(shù)的零點(diǎn)。2.能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)牛分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力;等價(jià)轉(zhuǎn)化以及數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想。3?情感目標(biāo)讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí):數(shù)與形,已知和未知的和諧、統(tǒng)一美。二?課前自主糾錯(cuò)T小組合作交流展T合作成果展示T思想方法總結(jié)1.若aw,cos--a=2V2cos2a,則sin2a=o<2>(4丿思想方法總結(jié):2.若函數(shù)/(x)=

2、2x-l

3、,則函數(shù)g(

4、x)=/[/(%)]+Inx在(0,1)上不同的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為。思想方法總結(jié):3.已知圓心角為120°的扇形AOB的半徑為1,C為弧的中點(diǎn),點(diǎn)D,E分別在半徑OA.OBko^iCD2+CE2+DE2,則OD+OE的最大值是。9思想方法總結(jié):cos2cr(兀、1a--三.課堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)1.已知sina=—+cosq,且ae22.(2014年江蘇高考,第13題)已知/(兀)是定義在R±.n.周期為3的函數(shù),當(dāng)xe[0,3)時(shí),/(x)=x2-2x+-,若函數(shù)y=fM-a在區(qū)間[_3,4]上有10個(gè)零點(diǎn)(互

5、不相同),則實(shí)數(shù)d的取值范圍是。3.(2014年江蘇高考,第14題)若AABC的內(nèi)角滿足sinA+V2sin3=sinC,則cosC的最小值是P4.課后作業(yè)1.已知sina+—+sinQ=一蘭vczv0,貝Ucosq=“522.若y=/(x)是定義在/?上周期為2的周期函數(shù),且/(兀)是偶函數(shù),當(dāng)xe[0,1]時(shí),/(x)=T-1,則g(x)=/(x)-log5

6、x

7、的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為o3.如圖,在矩形ABCD中,AB=^BC=1,點(diǎn)、M,N分別在AD,AB上若2CM2+CN2+2MN2=—,WiJ2

8、AM+爲(wèi)AN的最大俏是。2X21.已知關(guān)于兀的方程——=冇3個(gè)不同的實(shí)數(shù)解,則實(shí)數(shù)£的取值范圍是兀+3精品資料,你值得擁有!

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。