3淺談人本管理與員工潛能的激發(fā)

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1、淺談人本管理與員工潛能的激發(fā)全文字數(shù)嚴重不足,正文要求4000左右,繼續(xù)補充內(nèi)容。,并按電大要求的格式排版。封皮、目錄、摘要、參考文獻(6本)中國是具有五千年文明史的古國,擁有燦爛豐富的文化資源。在這樣的文化環(huán)境下,現(xiàn)代化的行政管理中如何體現(xiàn)中國特色,如何借鑒傳統(tǒng)文化,是一個值得認真研究的大課題。近些年來,“以人為本”“人本管理”經(jīng)??陕効梢姡f到底什么是人本管理呢?人本管理,在極力推崇利潤最大化的今天,已經(jīng)被理解成了盡可能地激發(fā)職工的工作積極性,開發(fā)人力資源和加強行政方面管理的重要理念。那么在現(xiàn)實的生活中,如何把人本管理與員工的潛能激發(fā)出來呢?下面我會

2、就此問題做一下簡單的分析。人本管理重在人本,要以人為本,只有真正做到了以人為本,才能行之有效的促使自己的員工自發(fā)的去創(chuàng)造更大的價值,從而才能夠最大限度的激發(fā)員工們的潛能,提高工作效率。以人為本的管理會營造一個非常好的人文環(huán)境,可以有效的把大家團結(jié)在一起。領(lǐng)導們關(guān)愛員工,尊重和維護本企業(yè)員工的合法權(quán)益,改善勞動生活條件,加強勞動保護,保障勞動安全,是致力于打造和諧精英團隊的基礎(chǔ)。只有這樣,才能在企業(yè)內(nèi)部形成一種和諧、積極、團結(jié)的文化氛圍,提高整個團隊的工作效率。而隨之創(chuàng)造的財富大多又多會致力于人文管理方而的工作,更好的改善、提高企業(yè)形象和員工待遇等,從而達到

3、非常好的良性循環(huán)。人本管理可以拉近領(lǐng)導者與員工Z間的距離,便于溝通能夠了解員工們不同工作特長和發(fā)展興趣??梢砸虿氖┙?,同時可以更好的協(xié)調(diào)各個領(lǐng)域人才的均衡發(fā)展,利于企業(yè)的整體發(fā)展?,F(xiàn)在我們來看一下如何具體實現(xiàn)人本管理與潛能激發(fā):-、人性化管理循序漸進的激發(fā)潛能英國組織理論專家S-A?里揚說:“人們的潛在能力總一貫是超過其授權(quán)機遇的。”企業(yè)的發(fā)展是需要前進的,但是就冃標和計劃而言一定要量力而行,有人曾經(jīng)打過這樣一個實驗,如果把一個香蕉吊起,讓小猴子去拿,如果它跳一下能取到,它一定回去嘗試;但是如果離它很高,即使在怎么努力都不會碰到,它都不會去嘗試。我們?nèi)祟愐?/p>

4、是同樣的,給某個人訂了一定的任務(wù)目標去完成,這個任務(wù)要比他現(xiàn)有的實際工作能力高岀一些,那么他一定會努力發(fā)揮口己的才能去很好的完成。這樣我們會把他的下一項任務(wù)再提高一些,這就是他潛能的被激發(fā)的表現(xiàn)。但是如果反過來,他的任務(wù)永遠是一成不變的、或者定的太高讓他望而卻步那么這個人就不會有任何的提高。所有一定耍切合實際的來調(diào)查每個員工的能力,不能忽略員工的質(zhì)量和素質(zhì),不去調(diào)動和挖掘員工的潛能,使得員工潛能大量浪費和流失,而且極易造成員工“疲勞損傷”和“惰性泛濫”O(jiān)實踐證明,挖掘員工的潛能,不是通過任意加班加點加薪就能做到,一定要認識到他們的優(yōu)點,要賞識員工,就要了解

5、員工。管理者應(yīng)經(jīng)常深入基層、現(xiàn)場,及時發(fā)現(xiàn)和掌握員工的優(yōu)點和才能,以各種形式適時進行表揚和獎賞,讓員工知道你在隨時觀望著他們的表現(xiàn),并且隨時會用賞識的方式贊譽他們卓越表現(xiàn)和特殊貢獻。二、做好各層次的員工管理和培訓,為員工創(chuàng)造發(fā)展空間(一)對新員工入職培訓和人文關(guān)懷可以讓他們迅速進入角色新員工入職培訓是非常重要的環(huán)節(jié),尤其是對于應(yīng)屆畢業(yè)的學生。學生從學校走入社會第一次接觸公司,專業(yè)的技能培訓是必不可少的。但是更需要在生活等方面幫助他們轉(zhuǎn)變觀念和適應(yīng)工作環(huán)境。我曾經(jīng)有過一位新同事,她開始對上班有一些恐懼心理,有時還會有不想工作的想法,老是在想新的同事和學校的同

6、學有何區(qū)別,但是經(jīng)過一段時間的接觸,在大家的熱情幫助下很快的進入工作狀態(tài),甚至在后來的實習換崗中,在別的部門工作了不到一周就主動申請調(diào)了回來。(二)給員工充足的自由發(fā)展的空間很多企業(yè)都講以人為本,其實以人為本最簡單的一個體現(xiàn)就是能夠尊重員工的個人發(fā)展意愿,這種意愿包括職業(yè)方向、技術(shù)深度、廣度等等。所謂“術(shù)業(yè)有專攻”很多時候員工在工作中會對本職意外的東西產(chǎn)生自己的興趣。而企業(yè)應(yīng)該作為一個社會責任的承擔者,引導他們、推動他們的職業(yè)生涯不斷發(fā)展。就本地區(qū)來說,臨近首都國際機場,周邊行業(yè)都是和物流有關(guān)系,貨代公司、物流公司、報關(guān)行等不勝枚舉。本人也是從事此行業(yè)的一

7、員,經(jīng)過多年的了解發(fā)現(xiàn),他們中真正是專業(yè)對口的沒有多少,有些人甚至是學理工類的專業(yè)的,但是他們同樣可以成為行業(yè)的精英。這就是不要一味的追求他們的專業(yè)是否對口,學校學習的東西在工作屮不一定的得到充分體現(xiàn)。但是一定要鼓勵他們按照自己的興趣方向發(fā)展,自覺地去激發(fā)自己的潛在能力。(三)讓員工均衡發(fā)展,避免人才流失在我的周圍發(fā)生過一個真實的發(fā)人深省的實例,一個公司開始發(fā)展吋只有兒個員工,大家同心同徳,互利互勉。隨著公司的壯大,其中有一位工作能力等各方面非常優(yōu)秀的員工,老是想讓所有人知道自己的重要性,而且也經(jīng)常以開國元勛的姿態(tài)居功口傲。并且開始排斥其他人,手中工作把得

8、很死,別人幾乎無法插手,甚至會在工作中設(shè)置一些人為障礙。最后導致很

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